招生1萬人仍可能實(shí)行聯(lián)考

　　上海2008年高職自主招生試點(diǎn)院校增加到了16所，招生人數(shù)也比去年多了近4400人，為全市考生帶來更多的選擇機(jī)會(huì)。晨報(bào)提醒，盡管目前上海市教育考試院還未對(duì)外公布具體的招生細(xì)則，但考生和家長(zhǎng)在參照了前幾年的招生規(guī)定后，應(yīng)該早做準(zhǔn)備，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)而文化課成績(jī)不拔尖的同學(xué)可以選擇高職，選擇自主招生。

　　上海�？圃盒Ｗ灾髡猩�試點(diǎn)今年將擴(kuò)大到十六所學(xué)校，新增5所院校為上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校、上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院和上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。試點(diǎn)高校依法自主進(jìn)行入學(xué)考試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實(shí)施招生錄取，計(jì)劃名額為10000名。

　　[名詞簡(jiǎn)介]

　　什么是高職自主招生？

　　所謂高職的自主招生，是指由學(xué)校自主進(jìn)行入學(xué)測(cè)試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實(shí)施招生錄取，考生參加院校自主招生測(cè)試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。上海的高職自主招生改革始于2005年，當(dāng)年自主招生人數(shù)僅為855人。

　　[招考詳析]

　　高職自主招生怎么考？

　　各校自主招生考核方案不同，一般包括高中成績(jī)、筆試、面試三部分，各占一定比例。其中筆試題目很靈活，既包括中學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，也包括時(shí)事政治、人文科學(xué)等方面的內(nèi)容。面試主要側(cè)重專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴目疾椤?/p>

　　分組報(bào)名實(shí)行聯(lián)考去年11所高校招生錄取將分成3組，形成“443”陣形，每個(gè)考生限報(bào)一組院校。考生可自主選擇填報(bào)同一組內(nèi)的兩所學(xué)校志愿，不能跨組選擇其他學(xué)校�？忌�在未被第一志愿學(xué)校錄取而第二志愿學(xué)校未錄滿的情況下，可由第一志愿學(xué)校轉(zhuǎn)至第二志愿學(xué)校繼續(xù)錄取�？忌�必須參加同組院校組織的文化測(cè)試。被錄取而不報(bào)到的學(xué)生，當(dāng)年不得再參加高考。未被錄取的考生，可繼續(xù)參加當(dāng)年高考。

　　去年的聯(lián)考分組為第一組：上海建橋?qū)W院、上海中華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海震旦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　第二組：上海杉達(dá)學(xué)院、上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　第三組：上海第二工業(yè)大學(xué)、上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　考生可填報(bào)同組2個(gè)志愿此次各組院校的語(yǔ)、數(shù)、外文化考試實(shí)行聯(lián)考，由每組院校依法自主進(jìn)行入學(xué)考試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實(shí)施招生錄取。考生可在同一組院校內(nèi)選擇填報(bào)兩所院校。考生必須參加同組院校組織的文化測(cè)試。

　　考生只需要報(bào)考第一志愿的院校去參加文化考試即可，第二志愿的院校認(rèn)可第一志愿院校的文化考試的考分。專業(yè)技能或綜合能力測(cè)試則須按各學(xué)校自定方法進(jìn)行。若兩所院校都未被錄取，在各小組中，在未招滿的學(xué)校中還可以進(jìn)行調(diào)劑。

　　此次個(gè)別幾所高校除了語(yǔ)、數(shù)、外文化考試以外，還設(shè)有技能測(cè)試或綜合面試。

　　[特別提醒]

　　定位高或不喜歡專業(yè)，慎重報(bào)考

　　應(yīng)先評(píng)估個(gè)人學(xué)業(yè)水平，選擇是否報(bào)名。如果一旦被錄取，將不能參加6月份的秋季普高招生。而且，學(xué)歷層次現(xiàn)在僅限于高職，院校所提供的專業(yè)也不多。如果本人學(xué)業(yè)水平在本科層次或?qū)φ猩鷮�業(yè)不感興趣，就未必選擇參加自主招生。

　　選擇高職依法自主招生的考生有多種情況。但從人才成長(zhǎng)的規(guī)律來說，社會(huì)對(duì)人才的需求更趨向復(fù)合型。人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，在任何情況下，都不能放松對(duì)自己的要求。進(jìn)入大學(xué)不等于高枕無憂；圖一時(shí)之快，對(duì)自己也不夠負(fù)責(zé)。