為什么學(xué)過(guò)、復(fù)習(xí)過(guò)的東西總會(huì)忘記?
2008-01-25 14:38:26新浪高考
頭腦中提取某些信息時(shí),卻會(huì)發(fā)生困難,“忘記的原因有以下幾條:
�。�1)信息互擾,存儲(chǔ)混亂
我們把文件存入電腦中,只要需要,任何時(shí)候都能立即打開使用�?墒�,當(dāng)我們從自己的想不起來(lái)了!”為什么會(huì)忘記呢?你也許會(huì)推說(shuō)自己記性不好,羨慕他們有個(gè)好記性。但事實(shí)上你的大腦和電腦一樣,任何存入的信息都不會(huì)丟失。經(jīng)過(guò)催眠的人能夠回憶起從出生直到現(xiàn)在所經(jīng)歷的任何事情。所以正確的說(shuō)法是。比如你和你的朋友同時(shí)買了同種型號(hào)的電腦,一年以后檢查你們的使情況,會(huì)是一樣的嗎?不會(huì)!你的朋友可能會(huì)把硬盤分為幾個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)內(nèi)儲(chǔ)存不同類的信息;在每個(gè)區(qū)內(nèi),又有不同的子目錄;每個(gè)文件都有清晰的標(biāo)注。這樣做當(dāng)時(shí)費(fèi)些事,但需要哪個(gè)文件時(shí),使能一目了然,迅速打開使用。而你卻把文件隨意一存就干別的事去了。幾個(gè)月后的某一天,當(dāng)你突然需要某文件時(shí),使大費(fèi)周折了,不得不把每個(gè)文件都打開,仔細(xì)查找。忘記的主要原因之一是信息存儲(chǔ)時(shí)的混亂無(wú)序。
(2)提取線索單一
用電腦時(shí),如果我們把一個(gè)文件存入幾個(gè)子目錄下,或用時(shí)用幾個(gè)名稱存儲(chǔ),使用時(shí)會(huì)更為方便。當(dāng)然,這樣做對(duì)電腦空間是一種浪費(fèi)。但對(duì)人腦無(wú)需此種擔(dān)心,人腦由大約1000億個(gè)細(xì)胞連接而成,每個(gè)細(xì)胞都相當(dāng)于一臺(tái)電腦,所以它能夠儲(chǔ)存的信息幾乎是無(wú)限的。這就是我們說(shuō)人腦是世界上任何電腦都不能媲美的原因。但是,由于我們學(xué)習(xí)或經(jīng)歷過(guò)的事情常常只保留很少的線索的原因。但是,由于我們學(xué)習(xí)或經(jīng)歷過(guò)的事情常常只保留很少的線索,一旦這條線索受干攏,就容易記不起來(lái)。
�。�3)注意力不專注、觀察不細(xì)
當(dāng)你坐在桌前,眼睛盯著書本時(shí),你是在專心學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)你正襟危坐,眼睛看著黑板前的老師,你是在認(rèn)真聽課嗎?當(dāng)你坐在辦公室里思考問(wèn)題時(shí),你的思想專注嗎?統(tǒng)計(jì)表明,當(dāng)人們自認(rèn)為專注時(shí),往往有20%的時(shí)間和精力“溜走”和“走神”。學(xué)習(xí)或做事不認(rèn)真、不專注是效率低下的重要原因。這使得線索分辨度不高,容易和其他線索混淆,從而造成提取時(shí)的困難。
�。�4)缺少情感灌注
那些使情感受到強(qiáng)烈震撼的事情是不會(huì)輕易忘記的。事實(shí)上情感是非常重要的記憶線索,我容易記住那些感興趣的事情,而那些引起情感抵觸的事情則不易記起來(lái)。積極的情感能提高大腦的激活水平,從而有利于記憶;消極的情感會(huì)抑制大腦活動(dòng),從而使記憶變得困難。
(5)膳食、營(yíng)養(yǎng)不合理
如果學(xué)生缺乏足夠的DHA、氧、蛋白質(zhì)、糖、維生素、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是大腦處于缺氧狀況,也會(huì)造成記憶力下降。