又到了一年港校來內(nèi)地“掐尖”時(shí)。昨天，在江蘇教育學(xué)院，來寧舉辦招生咨詢會(huì)的香港高校一如往年地受到了學(xué)生家長(zhǎng)的追捧。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然“港校熱”不減，但絕大多數(shù)家長(zhǎng)心態(tài)已趨于理性。有關(guān)專家提醒，今年香港高校普遍調(diào)高了學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)應(yīng)綜合家庭經(jīng)濟(jì)情況和孩子的性格志向等方面做出報(bào)考決定。

　　“探路”家長(zhǎng)心態(tài)趨理性

　　參加昨天招生宣傳會(huì)的有香港大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港城市大學(xué)等6所知名大學(xué)，一些熱門港校如香港大學(xué)的展位前始終里三層外三層地圍滿了咨詢的家長(zhǎng)，招生資料也一早就發(fā)放完畢。不過整場(chǎng)宣傳會(huì)，作為招生考試的主角學(xué)生卻難覓蹤影。據(jù)了解，這主要是由于絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)業(yè)緊張，周六也要參加各種培訓(xùn)班，因此，很多家長(zhǎng)都是替孩子“探探路”的。

　　和幾年前不少學(xué)生家長(zhǎng)“只要港校就上”的狂熱相比，今年參加宣傳會(huì)的家長(zhǎng)們心態(tài)則是比較冷靜。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)事先已做過一些調(diào)查，例如登陸香港大學(xué)的招生網(wǎng)站了解一些招生信息，因此問出的問題也相對(duì)“專業(yè)”。很多家長(zhǎng)考慮更多的是長(zhǎng)遠(yuǎn)問題，例如哪些專業(yè)比較熱門以及就業(yè)前景如何。一位姓劉的先生告訴記者，如果選擇的專業(yè)不好或者就業(yè)前景還不如在內(nèi)地讀書，即便港校的名氣更大，也是沒有意義的。

　　據(jù)了解，今年除了香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)參加統(tǒng)招外，其余高校均為自主招生，因此參加港校的招生報(bào)名等于是在高考之外多了一次錄取的機(jī)會(huì)，這也是采訪中眾多家長(zhǎng)非常看重的一點(diǎn)�！跋愀鄞髮W(xué)的報(bào)名費(fèi)雖然要400港元，但孩子因此多了一次機(jī)會(huì)，只要孩子能考上大學(xué)，也就值了�！辈簧偌议L(zhǎng)這樣向記者表示。

　　學(xué)費(fèi)上漲家長(zhǎng)大多不在意

　　據(jù)介紹，今年大部分香港高校對(duì)錄取的學(xué)生均采取第一年委托培養(yǎng)的方式，即學(xué)生大一在內(nèi)地大學(xué)對(duì)口專業(yè)就讀，第二年開始赴港學(xué)習(xí)。今年香港各所高校的學(xué)費(fèi)均有所提高：香港大學(xué)去年每學(xué)期8萬港幣的學(xué)費(fèi)今年將上調(diào)至10萬港幣，這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將保持至2010年不變；而香港浸會(huì)大學(xué)由去年的每學(xué)年6萬港幣改為今年的第一學(xué)年6萬港幣，后三年每年7萬5千港幣；香港城市大學(xué)則是由第一學(xué)年6萬港幣提高到7萬港幣，后三年每年8萬港幣。記者粗略計(jì)算了一下，讀港校學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)4年需要50萬港幣左右，大約是內(nèi)地高校的10倍。

　　對(duì)于高昂的費(fèi)用，大部分家長(zhǎng)表示這并不是第一考慮的因素。家長(zhǎng)吳女士告訴記者，自己家庭收入屬于中等偏上，負(fù)擔(dān)孩子去香港念書不會(huì)太吃力。吳女士這樣給記者算了一筆賬，“我有個(gè)親戚家的孩子在國(guó)外念書，現(xiàn)在找了個(gè)好工作。現(xiàn)在我每年投入十幾萬，以后孩子工作了收入也能有個(gè)十幾萬甚至更多，這個(gè)投資還是賺的�！辈稍L中記者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子念港校后的前途非�？春�。

　　據(jù)記者了解，香港各高校在增加學(xué)費(fèi)的同時(shí)，也紛紛加大了獎(jiǎng)學(xué)金的力度：浸會(huì)大學(xué)將內(nèi)地獎(jiǎng)學(xué)金的名額增加到了40名；港大的獎(jiǎng)學(xué)金總額由去年的840萬增加到了900萬人民幣。

　　什么樣學(xué)生適合讀港校

　　去年11月，內(nèi)地赴港攻讀化學(xué)博士的葛煒煒在連續(xù)兩年未通過博士資歷考試、工作又無望的情況下上吊自殺，引起了社會(huì)熱議。部分內(nèi)地學(xué)生去香港讀書之后非常不適應(yīng)，甚至想再重新回到內(nèi)地讀書。到底什么樣的學(xué)生適合去香港讀大學(xué)？

　　香港浸會(huì)大學(xué)教務(wù)處助理教務(wù)長(zhǎng)鄭慧云女士給出了這樣幾個(gè)條件供家長(zhǎng)和學(xué)生參考：一，英文要好。香港的授課幾乎是全英文的，所以如果沒有良好的英文功底，學(xué)生在香港的學(xué)習(xí)以及和老師的溝通會(huì)比較困難。二，要有自主學(xué)習(xí)能力。和內(nèi)地學(xué)生一直以來被老師們嚴(yán)格管著的狀況不一樣的是，香港高校強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)，比如利用學(xué)校圖書館等等，這對(duì)內(nèi)地的學(xué)生來說可能更會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)。另外，學(xué)生還需要有獨(dú)立的性格，有較強(qiáng)的自我管理能力，能很容易面對(duì)和適應(yīng)新鮮的環(huán)境。鄭慧云告訴記者，一般來說，性格開朗、能夠很好地與老師進(jìn)行溝通的學(xué)生更容易適應(yīng)香港的學(xué)習(xí)和生活，而那些平日里習(xí)慣于依賴他人，不太放得開的學(xué)生則可能出現(xiàn)各種問題。