一、見(jiàn)縫插針，識(shí)記基本知識(shí)。

　　今年高考《考綱》在字音和字形兩條上都加了“常用”的限定，那么規(guī)范就是“現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表”，所以我們?cè)诘诙�輪�?fù)習(xí)時(shí)，要注意常用字這個(gè)范圍，不要搞得過(guò)難。語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)要重視六冊(cè)教材中現(xiàn)代文部分，注音還要注意第二冊(cè)后面的《普通話異讀詞審音表》。文學(xué)常識(shí)、默寫(xiě)背誦的復(fù)習(xí)不能脫離教材。這些識(shí)記性較強(qiáng)的知識(shí)可以利用早讀等小塊時(shí)間進(jìn)行。建立一個(gè)易錯(cuò)題本，把復(fù)習(xí)過(guò)程中不會(huì)做、一直以來(lái)記錯(cuò)的、經(jīng)�；煜�的字詞句整理在這個(gè)本上，便于翻看，記準(zhǔn)記牢。

　　二、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化閱讀能力。

　　第二輪復(fù)習(xí)以專(zhuān)題為主，根據(jù)《考綱》的要求，可以分為基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和名句名篇、文言文閱讀、古典詩(shī)詞閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文等幾個(gè)大的專(zhuān)題。這一段的重點(diǎn)是古典詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀中的文學(xué)作品閱讀和作文。對(duì)文言文常用實(shí)詞，老師要將重點(diǎn)實(shí)詞給同學(xué)指出來(lái)，實(shí)詞的復(fù)習(xí)要注意古今異義詞語(yǔ)，不提倡一個(gè)一個(gè)地去背，要結(jié)合文段，一次重點(diǎn)解決幾個(gè)，詞義重點(diǎn)是古今異義的常見(jiàn)的一兩個(gè)義項(xiàng)。例如“過(guò)”的拜訪、責(zé)備義，“易”的輕視、更改義。虛詞18個(gè)，要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。加強(qiáng)現(xiàn)代文（文學(xué)作品）閱讀：梳理“表達(dá)技巧”知識(shí)，結(jié)合文本理解文句意蘊(yùn)，分析把握層次結(jié)構(gòu)。詩(shī)歌鑒賞，適當(dāng)做題，規(guī)范答案，要注意語(yǔ)言特色的相關(guān)術(shù)語(yǔ)、手法技巧的有關(guān)用語(yǔ)和答題的方法。

　　三、模擬訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。

　　在進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)的同時(shí)，這一階段必然要輔之以整套卷的綜合訓(xùn)練，綜合訓(xùn)練最好通過(guò)連堂課進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練。在時(shí)間不足的情況下，首先要保證完成卷面上與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練有關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)檫@種練習(xí)重在檢驗(yàn)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的提高情況，其次才是綜合性應(yīng)試能力的提高。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，綜合題的講解也很有講究，不能平鋪直敘，從前到后一講到底。要結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)講解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的內(nèi)容。同時(shí)關(guān)注測(cè)試中哪些題容易丟分，分析失誤原因，及時(shí)強(qiáng)化這類(lèi)題的復(fù)習(xí)。這一階段，教師要把好選題關(guān)，要做標(biāo)準(zhǔn)卷、標(biāo)準(zhǔn)題，研究標(biāo)準(zhǔn)答案。做每一道題都要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)規(guī)范解題的良好習(xí)慣。

　　四、讀寫(xiě)結(jié)合，加強(qiáng)作文訓(xùn)練。

　　寫(xiě)作來(lái)源于積累。利用課前幾分鐘讓學(xué)生讀美文，既提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也積累了更多的寫(xiě)作素材。另外，文言文閱讀的段落，現(xiàn)代文閱讀的選文，都可以作為寫(xiě)作的材料。利用課上時(shí)間寫(xiě)限時(shí)作文，及時(shí)進(jìn)行作文講評(píng)和范文賞析。強(qiáng)化良好寫(xiě)作習(xí)慣養(yǎng)成，如：審題（命題作文、話題作文、材料作文）、立意、構(gòu)思、列提綱、成文。重點(diǎn)突出材料作文的審題和寫(xiě)作訓(xùn)練。研究高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比差距，保證基礎(chǔ)分（42～45分），力爭(zhēng)基礎(chǔ)加發(fā)展分（48～50分）。在最后階段，寫(xiě)作訓(xùn)練只能加強(qiáng)，不能削弱。