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高三生提前“收心”沖刺高考 夯實基礎最重要

2009-02-01 11:18:19安徽商報文章作者:胡霈霖

  2月1日,春節(jié)黃金周結束,離2009年高考還有125天。省城高三學生也陸續(xù)提前結束寒假,進入備戰(zhàn)高考的沖刺階段。經(jīng)歷了“一模”考試,又經(jīng)過短暫的寒假休整,高三考生應該把下一步備考重點放在哪?如何讓自己的復習更有效率?記者采訪了省示范高中的老師,聽聽他們的建議。

  把生物鐘“撥回”放假前

  記者了解到,目前,合肥七中、九中等校的高三學生已經(jīng)開始上課,合肥六中安排高三學生2月2日返校,而合肥一中的高三學生將在今天與馬鞍山二中、銅陵一中、安慶一中等校學生一起進行一次七校聯(lián)考。“畢竟從假期里放松的狀態(tài),回到備戰(zhàn)高考的緊張狀態(tài)需要一個過程,‘收心’和調(diào)整生物鐘,是高三學生首先要做的事!”合肥六中副校長牛和榮說。

  牛和榮表示,經(jīng)過一個學期的緊張復習,高三學生們已經(jīng)身心疲憊,期末進行的“一模”考試,無論成績好壞的學生都會承受巨大壓力,之后的春節(jié)假期,讓考生們從書本和試卷中走出來,好好休息一下是十分必要的。但高考在即,考生應迅速回到備考的心理和生理狀態(tài),按時作息,把生物鐘撥回放假前,跟隨老師的安排有計劃地進行第二階段復習。

  將“一模”的作用最大化

  上學期期末,省城的高三考生進行了“一模”考試,合肥七中蘇衛(wèi)兵老師告訴記者,他們學校在考后立即給學生詳盡分析試卷,“比如語文科目,我們將每一題的出錯率統(tǒng)計都告訴學生,讓他們充分了解自己前一階段的復習效果�,F(xiàn)在看來,語音、詞匯、背誦等基礎題上,考生還是不能算過關,這就要求他們在下一階段必須夯實基礎,因為基礎知識是分析問題、解決問題的工具和依據(jù)。”

  合肥一中金愛誠老師也建議考生們通過“一模”找問題,“跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也同樣重要。在‘一模’考試中,成功經(jīng)驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等都要弄明白,把‘一模’的作用最大化,才能更有針對性地進行后面的復習。”

  為自己量身定制復習計劃

  “離高考還有125天,但如何安排合理、有效的復習,每一科目都還有提升的可能。”老師們說,這其中,為自己量身定制一份復習計劃,并且努力執(zhí)行下去是取勝的前提。老師們建議,考生在制訂高考復習計劃時,必須遵循一個原則:在老師確定的復習計劃的前提下制訂個人復習計劃。在制定個人復習計劃時,也要有個長與短的區(qū)別,比如英語、語文等科目,難以在短時間有質的飛躍,就應提早行動起來,對其中自己存在的弱點盡早安排復習;在制訂短期計劃時,要有月計劃、周計劃、日計劃的區(qū)別,一般以周、月計劃為宜,所訂目標容易立見成效、切合實際。在內(nèi)容上,具體哪些科目、哪些章節(jié)要重點復習,則要根據(jù)自己的掌握程度安排。

  “計劃訂好后,關鍵要落實�?忌梢园延媱澚谐杀砀瘢嫵蓤D形,抄在筆記本上,或者貼在床頭等,提醒和約束自己。在計劃制訂后,不要隨意變動,只要循序漸進去執(zhí)行,一定會有所收獲!”老師們說。

[標簽:高考 高三]

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