取消等級(jí)線學(xué)生方案：緊緊抓住語(yǔ)數(shù)外？

　　專家：注重知識(shí)梳理

　　去年，江蘇高考模式為“3＋學(xué)業(yè)水平測(cè)試＋綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”模式，“學(xué)業(yè)水平測(cè)試”為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)。其中選修測(cè)試科目?jī)砷T(mén)，必修科目四門(mén)。并且規(guī)定，四門(mén)必修科目必須達(dá)到C級(jí)以上才能參加高考，兩門(mén)選修科目必須達(dá)到B級(jí)以上才有資格報(bào)考本科。這一政策實(shí)施后，引來(lái)學(xué)生及家長(zhǎng)的非議。

　　今年，考生必修科目測(cè)試等級(jí)4C合格的要求不變，選修等級(jí)要求改由高校自主確定，即取消了“2B線”。這一“松動(dòng)”讓成績(jī)較普通的考生舒了口氣，可以全力拼語(yǔ)、數(shù)、外。

　　對(duì)此，有關(guān)專家說(shuō)考綱微調(diào)，但并不影響全局的復(fù)習(xí)，如果把時(shí)間都用在某一門(mén)或某幾門(mén)功課上，必然會(huì)出現(xiàn)學(xué)科“瘸腿”的現(xiàn)象，到時(shí)候會(huì)拉低總分�！皩W(xué)生們要把各門(mén)功課的大綱研究透徹，合理分配時(shí)間。平時(shí)還要注意知識(shí)的積累，比如發(fā)端于美國(guó)的次貸危機(jī)已經(jīng)影響到世界各地的經(jīng)濟(jì)，考生也要適時(shí)關(guān)注一下，掌握一些案例�！�

　　政策調(diào)整：附加分也算總成績(jī)

　　學(xué)生方案：轉(zhuǎn)投文科懷抱？

　　專家：不要“盯”難題

　　今年出臺(tái)的高考調(diào)整方案中，另一條引起學(xué)生注意的關(guān)鍵項(xiàng)是將附加題計(jì)入了總分。現(xiàn)在文理科語(yǔ)數(shù)外的試卷是一樣的，對(duì)于學(xué)生而言，數(shù)學(xué)較難，想拿到附加分不容易，而語(yǔ)文的附加分相對(duì)好拿。根據(jù)這一變化，學(xué)生有了自己的想法，他們認(rèn)為文科生更容易拿分，理科生則要與數(shù)理化實(shí)力很強(qiáng)的縣中學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，因此今年文、理生的比例也發(fā)生了變化。

　　一般理科生要比文科多出60%左右，今年文理科已經(jīng)基本持平了。如果大家都選擇文科，競(jìng)爭(zhēng)壓力同樣會(huì)增加，所以選擇方向時(shí)還是要根據(jù)自己的愛(ài)好、特點(diǎn)來(lái)。

　　有時(shí)學(xué)生為了提高成績(jī)，想當(dāng)然地主攻難題，要把附加題的分?jǐn)?shù)拿到，這是本末倒置的做法。

　　無(wú)論何時(shí)，我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都是抓基礎(chǔ)題，把常見(jiàn)的題型弄明白了，數(shù)學(xué)就不會(huì)成為拖后腿的學(xué)科。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，難題才有解決的可能。特別是有的同學(xué)做題量不夠，眼下就不要把精力用在不熟悉的、怪異的題型上，要在以前做過(guò)的、容易出錯(cuò)的題目上下工夫。

　　拒絕疲勞戰(zhàn)

　　�？荚诩�，高三學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入了“放手一搏”的狀態(tài)，楊冰提醒家長(zhǎng)應(yīng)該警惕孩子陷入“疲勞戰(zhàn)”。專家認(rèn)為‘頭懸梁，錐刺股’并不科學(xué)，困了累了就要適當(dāng)休息，我們追求的應(yīng)該是效率而不是題量，況且準(zhǔn)備高考還是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

　　第一、要有明確的目標(biāo)。如果連目標(biāo)都沒(méi)有，那么時(shí)間的分配就無(wú)從談起。根據(jù)目標(biāo)還要有詳細(xì)的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要詳細(xì)，要分階段表述。不僅要制定半年的計(jì)劃，更要有一個(gè)月、一周甚至一天的計(jì)劃，有了如此詳細(xì)的計(jì)劃，你才知道怎樣合理地安排時(shí)間，才不會(huì)無(wú)所事事。有的同學(xué)早就根據(jù)課程表安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，巧妙地分配時(shí)間，積累下來(lái)就比別人多出很多的時(shí)間。

　　第二、列出每天的清單。你可以根據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)課表、課堂學(xué)習(xí)情況、考試安排等規(guī)劃自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確自己每天所學(xué)的內(nèi)容，讓自己的收獲看得見(jiàn)。例如語(yǔ)文課一首詩(shī)歌是否會(huì)背，規(guī)定的成語(yǔ)是否掌握，老師講的哪些知識(shí)點(diǎn)還需要鞏固等等，數(shù)學(xué)課老師今天講的公式是否記住、是否會(huì)用。英語(yǔ)課規(guī)定的單詞是否完成，某個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象是否掌握等，像歷史等學(xué)科，可以計(jì)劃每天看需要重點(diǎn)掌握的考點(diǎn)。把這些知識(shí)列成目標(biāo)清單，學(xué)習(xí)就明確，也更有成就感，容易激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　第三、在精力最旺盛的時(shí)候做最重要的事情。

　　古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。因此，人的精力在不同的時(shí)間段是不相同的，并且每個(gè)人的生物鐘是不完全相同的，因此，要根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　例如早晨可以重點(diǎn)安排背誦，中午可以用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。這樣合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

　　高三也娛樂(lè)

　　如果高三的時(shí)間分為十份，學(xué)習(xí)占五份，休息占四份，娛樂(lè)占一份。

　　高三的復(fù)習(xí)是緊張、勞累的，這時(shí)的休息就顯得特別重要。有人將休息僅僅理解為睡覺(jué)，其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。休息分為積極休息和消極休息。所謂消極休息就是睡覺(jué)。積極休息就是在學(xué)習(xí)疲倦之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看書(shū)或者散散步。

　　鍛煉:

　　鍛煉除了有益身體健康，還有助于心理健康，使你面對(duì)高考心態(tài)平和。因此，鍛煉是我們不可或缺的內(nèi)容，籃球、乒乓球、跳操、跑步……挑你喜歡的吧。

　　看雜志：

　　高三可不能“一心只讀圣賢書(shū)”，如果嫌大部頭的名著占用太多時(shí)間，可以多看書(shū)刊雜志，比如《讀者》、《青年文摘》、《散文》、《雜文選刊》、《科學(xué)畫(huà)報(bào)》等，幸運(yùn)的話有可能會(huì)撞上一道高考題的答案呢�？炊嗔松缯�、評(píng)論還怕寫(xiě)議論文的時(shí)候不知道如何落筆嗎

　　做家務(wù)：

　　平時(shí)，父母為孩子操了很多心，趁著節(jié)假日，高三學(xué)生們也應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，回報(bào)家人。做家務(wù)的同時(shí)多和父母溝通和交流，互相理解，統(tǒng)一思想，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　看電影：

　　高三學(xué)生偶爾上網(wǎng)聊天或看看電影是可以的，比如一些英語(yǔ)原版片，對(duì)照中文字幕可以跟著練口語(yǔ)，熟悉語(yǔ)法。但不要打游戲，不僅耗時(shí)間，也容易入迷。