沒有永遠的冷門，也沒有永遠的熱門

　　現(xiàn)實生活中，不乏這樣的事例：兩個高考成績不相上下的同學，因為大學就讀的專業(yè)不同，畢業(yè)后的人生際遇有著天壤之別。選擇一個好的、適合自己的專業(yè)，對高考考生來說，是一件至關重要的事情。

　　而金融危機的到來，對今年大學生的就業(yè)形勢造成了影響，金融、證券投資、國際貿(mào)易等一些熱門專業(yè)就業(yè)遭遇寒流，這也給今年的高三生和家長帶來了疑惑：上大學究竟該如何選擇專業(yè)?

　　普遍心態(tài)

　　錄取分數(shù)高的專業(yè)好

　　考生填報志愿選擇專業(yè)時，不能僅以當前市場哪個專業(yè)熱門作為依據(jù)，要結合社會、經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，選擇所要報考的專業(yè)，并考慮到未來社會的發(fā)展方向，了解哪些行業(yè)是新興行業(yè)，瞄準新興行業(yè)選擇專業(yè)。其實，招生時的熱門專業(yè)就業(yè)時不一定是熱門，冷門專業(yè)走俏職場的情況這兩年一再出現(xiàn)。一些專業(yè)之所以熱，實際上是被盲目追捧的結果，而且招生中的熱門與就業(yè)市場上的熱門沒什么必然聯(lián)系，相反一些人們眼中的冷門專業(yè)畢業(yè)生卻成了社會上的“香餑餑”。

　　然而考生和家長為什么要去追捧熱門專業(yè)呢?記者采訪了多位高三學生和家長，他們的回答都是一致的：讀熱門專業(yè)當然是為了將來就業(yè)，而判斷專業(yè)是否熱門的唯一依據(jù)就是錄取分數(shù)。

　　一位家長說，他們不可能去調(diào)查社會上究竟需求哪一類人才，因此對他們來說，判斷一個專業(yè)的“好壞”，唯一的標準就是看錄取分數(shù)�？忌�和家長心目中的所謂熱門專業(yè)，其實完全是“跟著感覺走”，有很大的盲目性。比如經(jīng)濟管理、會計這兩個專業(yè)的人才，近年來已經(jīng)相對飽和，而在一份針對考生和家長的調(diào)查中卻穩(wěn)居熱門專業(yè)的前三位。

　　科學選擇

　　考慮要全面，興趣是關鍵

　　■可參考當?shù)?ldquo;緊缺人才目錄”

　　在選擇專業(yè)時，只有極少數(shù)考生能做到胸有成竹，絕大部分考生要么似是而非，不明就里，要么憑一時的感覺和興趣。

　　一些教學經(jīng)驗豐富的高三畢業(yè)班老師、高校就業(yè)辦負責人表示，如何合理地填報專業(yè)志愿，不僅直接決定著能否被自己滿意的院校和專業(yè)錄取，還事關考生未來的職業(yè)道路�？忌�、家長在選擇專業(yè)時，應該考慮以下因素：

　　1．考生本人的專長和性格特征。

　　2．專業(yè)的“冷”、“熱”。

　　3.所報考院校的就業(yè)率及就業(yè)質量。

　　4．各種“緊缺人才目錄”和各行業(yè)未來的人才需求狀況�？忌�在選擇專業(yè)時，應該參考全國各地公布的當?shù)?ldquo;緊缺人才目錄”，以及有關部門、權威機構發(fā)布的各個行業(yè)對于人才需求的有關數(shù)據(jù)。

　　5．將來是否打算考研。也許相當一部分考生會考慮畢業(yè)后繼續(xù)深造，即考研、讀博士，學生和家長在選擇專業(yè)時應該有這方面的考慮。

　　■首先考慮感興趣的專業(yè)

　　選專業(yè)首先應該根據(jù)自己的興趣、特長和社會的需求。選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇社會需求量大的專業(yè)，將來的就業(yè)就有保證。

　　其次，選擇專業(yè)時，還應該充分考慮到所填志愿實現(xiàn)的可能性�？忌�在填報專業(yè)志愿時，應以招生院校在當?shù)亟?年的錄取分數(shù)統(tǒng)計為參考，結合自己的實力，正確填報專業(yè)志愿。

　　根據(jù)自己的愛好、興趣、潛質、能力等綜合考慮來選擇專業(yè)是今后成功的關鍵，不要一味去追熱門。市場需要的是有能力的人才。再熱門的專業(yè)也有就業(yè)不如愿的，再冷門的專業(yè)也有找到理想工作崗位的。并且熱門和冷門是相對的，沒有永遠的冷門，也沒有永遠的熱門。

　　■選擇專業(yè)不可“望名生義”

　　有些學校為了招生的需要，把原來的專業(yè)改一個好聽的名字，就搖身一變成了“新興專業(yè)”或“熱門專業(yè)”。一些高校招生辦負責人提醒考生和家長，在選擇專業(yè)時不應“望名生義”，首先應該仔細研究某一專業(yè)的內(nèi)涵�？忌�在選擇專業(yè)時，不能僅憑某一個專業(yè)的名稱，就決定是否報考該專業(yè)，而應該通過各種途徑對該專業(yè)進行了解。

　　考生、家長最好前往該校進行咨詢，問清楚這個專業(yè)“是研究什么的”，“學些什么課程”，“將來在哪些領域就業(yè)”，“目前的就業(yè)情況怎么樣”，并詢問清楚該專業(yè)的歷史沿革、學科水平，以及該專業(yè)所在的學科是否具有碩士點和博士點、師資等情況。再根據(jù)自身的情況判斷這一專業(yè)是否適合自己。

　　【聲音】

　　考生和家長首先要有明確的目標，如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科更合適一些。還應該對自己有一個職業(yè)規(guī)劃，各人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣，選擇的專業(yè)就不同。

　　職業(yè)規(guī)劃師Kevin

　　孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內(nèi)容。可是興趣不只是大家平時說的喜歡學歷史、數(shù)學等簡單的學科興趣，而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣，學科興趣只是表現(xiàn)之一。在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。目前，研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個大類是相對穩(wěn)定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn)，那么這個孩子學生物可能就比較適合。

　　所以在高考選擇專業(yè)的時候，應該以孩子的興趣、愛好為主。

　　易中天如何教女兒報志愿

　　當年，易中天教授的女兒報志愿時，易中天教授給女兒了四個原則：興趣原則，你選的專業(yè)應該是你感興趣的；優(yōu)勢原則，你選的專業(yè)是最能體現(xiàn)你的優(yōu)勢的；創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應該是創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復勞動；利益原則，這個專業(yè)最好還是能掙錢的。