高考地理應(yīng)試:模糊法也能巧奪分
2009-04-20 09:37:40騰訊教育
“對于文科考生來說,地理是最難拿分的,也是最不好把握的。” 昨日,2009湖南高考(論壇)沖刺名師大講堂第五堂地理科開講,湖南師大附中特級教師梁良樑,專為困惑的學(xué)子傳授“地理難點(diǎn)與精典”秘笈。
題目“超綱”莫心急
“53.6分、61.77分、50.67分,這是近三年湖南省統(tǒng)計(jì)出來的地理平均分,波動(dòng)很大,因?yàn)槊磕甓紩?huì)有‘超綱’題出現(xiàn)。”梁老師所說的“超綱”指所出題目素材是學(xué)生在以前從來沒見過的,但所考的知識點(diǎn)又是教材上的內(nèi)容。“很多同學(xué)跟我反映,最怕地球運(yùn)動(dòng)題,看到頭就暈。”梁老師告訴學(xué)生,“先要相信自己一定能做出來!同樣的題目,你難大家也一樣難,不要心急,樹立信心很重要。”
地理成績“吵”出來
“往往是那些喜歡和我吵的學(xué)生,在高考地理中考得最好!”從1985年教地理課以來,梁老師總結(jié)出這樣一個(gè)奇怪現(xiàn)象。今年,梁老師在師大附中教三個(gè)班的地理,平均每天都會(huì)有學(xué)生跟他爭吵地理題。
“我非常贊成學(xué)生站出來和老師‘吵’,只有‘吵’才能撞出思想的火花,激發(fā)學(xué)生的思維。”梁老師說,有時(shí)自己也會(huì)出錯(cuò),但老師出錯(cuò)并不是丟臉的事情,而應(yīng)該為學(xué)生的主動(dòng)思考與進(jìn)步感到高興才對。
模糊法也能巧奪分
他還告訴考生一個(gè)秘密,如果實(shí)在不能肯定答案時(shí),就用模糊法來巧奪分。比方說,不太肯定答案為“東北”、“西北”,就答“偏北方”,不能肯定是哪兩個(gè)板塊交界處的時(shí)候,直接寫“板塊交界處”,后兩種答法都能得分。
“少答不如多答!”梁老師再三地提醒在場考生。原來,地理某一題中,與標(biāo)準(zhǔn)答案“凍害”類似的六種答案均可得分,如冬季低溫、冬冷、氣溫日較差長、氣溫年較差大及暴風(fēng)雪等,都可以拿到2分。