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遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹

2009-05-11 19:31:54遼寧工程技術(shù)大學(xué)

遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)介紹

  基礎(chǔ)科學(xué)部

  理學(xué)院目前擁有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程五個(gè)學(xué)科。一個(gè)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院下設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)系、應(yīng)用物理系、生物科學(xué)與工程系以及數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究所、應(yīng)用物理研究所、生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究所。擁有信息與計(jì)算科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程(食品科學(xué))三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。一個(gè)基礎(chǔ)強(qiáng)化班(新生入學(xué)后在全校范圍內(nèi)選拔,第一年在理學(xué)院強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ),一年后在全校范圍內(nèi)自由選擇專(zhuān)業(yè))。現(xiàn)有教職工103人,其中教授10人、副教授24人、高級(jí)工程師4人、具有博士學(xué)位4人、正在攻讀博士學(xué)位7人。

  理學(xué)院在承擔(dān)全校(包括阜新、葫蘆島兩個(gè)校區(qū))本科生和研究生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等公共基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)同時(shí),還增強(qiáng)理科學(xué)科(專(zhuān)業(yè))自身的建設(shè)并且為全�?茖W(xué)研究提供理科支撐。

  教學(xué)上獲得一系列教學(xué)成果,《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》分別于2004年和2005年獲得遼寧省精品課程。多年來(lái)有十余名教師獲得校青年教師優(yōu)秀教學(xué)效果獎(jiǎng)。《大學(xué)物理》課程在全國(guó)率先全面實(shí)行現(xiàn)代化教學(xué)手段改革。推出了主講教師制、分級(jí)教學(xué)等一系列教學(xué)方式的改革與實(shí)踐并得到全面推廣。

  科研上,在模糊系統(tǒng)理論與應(yīng)用、復(fù)雜組合大系統(tǒng)理論、最優(yōu)化理論與方法、檢測(cè)技術(shù)與分析技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與新材料等方面已形成相對(duì)穩(wěn)定的研究方向和學(xué)術(shù)梯隊(duì)。先后完成國(guó)家自然科學(xué)基金、煤炭科學(xué)基金、遼寧省自然科學(xué)基金等各類(lèi)科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),獲得國(guó)家、省、市科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。

  信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  要求學(xué)生掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。

  主要課程:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(分析、代數(shù)、幾何),物理學(xué),離散數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),函數(shù)論(復(fù)變、實(shí)變),方程論(常微、數(shù)理),計(jì)算理論與方法,軟計(jì)算理論與方法(模糊數(shù)學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法、分形幾何、混沌理論),最優(yōu)化理論與方法,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)軟件(Matlab語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Maple計(jì)算機(jī)代數(shù)學(xué)),多元統(tǒng)計(jì)分析;計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ),C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)方法學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,操作系統(tǒng)原理,程序編譯原理,軟件工程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì),控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),決策支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)。(限招英語(yǔ)考生)

  生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。

  主要課程:微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

  生物工程(食品科學(xué))專(zhuān)業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、食品工程和食品技術(shù)知識(shí),能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程、生物工程技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品檢驗(yàn)、食品機(jī)械原理與設(shè)計(jì)等方面的基本理論和基本知識(shí),具備在生物技術(shù)與食品工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。

  主要課程:有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生物工藝學(xué)、食品化學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和食品技術(shù)原理。

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