教育學(xué)院

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　　初等教育（中文與社會(huì)方向）專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握文化科學(xué)基本理論和文史專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的教育思想和從事小學(xué)教育科研的初步能力，具備從事小學(xué)多門(mén)課程教學(xué)和課程開(kāi)發(fā)的能力、藝術(shù)鑒賞能力，具有創(chuàng)新精神，能適應(yīng)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)文科教師和小學(xué)教育研究專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在小學(xué)從事教學(xué)、研究工作及其他社會(huì)工作。學(xué)制三年。

　　初等教育（數(shù)學(xué)與科學(xué)方向）專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握文化科學(xué)基本理論和數(shù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的教育思想和從事小學(xué)教育科研的初步能力、藝術(shù)鑒賞能力，具備從事小學(xué)多門(mén)課程教學(xué)和課程開(kāi)發(fā)的能力，具有創(chuàng)新精神，能適應(yīng)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)理科教師和小學(xué)教育研究專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在小學(xué)從事教學(xué)、研究工作及其他社會(huì)工作。

　　初等教育（英語(yǔ)方向）專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)所必備的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、教職業(yè)能力、實(shí)施素質(zhì)教育能力，具有創(chuàng)新精神，勝任基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)、科研及管理的高素質(zhì)人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與管理、小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作，也可以在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事翻譯工作。學(xué)制三年。

　　初等教育（音樂(lè)表演方向）專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論，掌握聲、琴、舞等相關(guān)音樂(lè)表演基本能力、音樂(lè)基礎(chǔ)教育能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力，能適應(yīng)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)音樂(lè)教師和小學(xué)音樂(lè)教育研究專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合從事中小學(xué)、幼兒園音樂(lè)教學(xué)與管理工作。也可在相關(guān)部門(mén)及專(zhuān)業(yè)團(tuán)體從事教學(xué)、創(chuàng)作、表演、研究、管理等工作。學(xué)制三年。