河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
2009-06-05 15:42:31河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
英語和計(jì)算機(jī)達(dá)二級及以上水平;具有電工電子基礎(chǔ)理論知識、電子儀器儀表、電子電路的設(shè)計(jì)、制作等技能,取得中級維修電工和電子設(shè)備裝調(diào)工證書。制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、鉗工、焊工、機(jī)床操作等能力。機(jī)床電氣控制原理、維修技術(shù),單片機(jī)、PLC控制、數(shù)控程序設(shè)計(jì)等。掌握汽車維護(hù)與駕駛技術(shù),具有汽車駕駛證。
主要課程
電工技術(shù)、模擬和數(shù)字電路、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)仿真模擬設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、汽車駕駛等。
就業(yè)方向
1、從事企業(yè)機(jī)械及電氣自動化設(shè)備操作、運(yùn)行、維護(hù)、安裝調(diào)試等技術(shù)工作。
2、從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科研開發(fā)和工藝制作方面的一般技術(shù)工作。
骨干教師
高士忠:男,51歲,本科學(xué)歷,高級講師,現(xiàn)任機(jī)電工程系主任。主編、參編并公開出版發(fā)行的教材20余部。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果突出。多年來連續(xù)多次被評為優(yōu)秀班主任、年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師、學(xué)院“先進(jìn)工作者”、河南省糧食系統(tǒng)教育工作優(yōu)秀教師。是機(jī)電工程系電工電子專業(yè)的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
蔡振偉:男,45歲,本科學(xué)歷,高級工程師,講師,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會“教學(xué)工作委員會-機(jī)電專業(yè)分會委員”。具有豐富的教育教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和工程設(shè)計(jì)、安裝等經(jīng)驗(yàn),多年來連續(xù)多次被評為年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師、學(xué)院“先進(jìn)工作者”、河南省糧食系統(tǒng)教育工作優(yōu)秀教師。主編和參編多部著作,在《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教育與發(fā)展》等雜志發(fā)表論文數(shù)篇;是機(jī)電工程系電氣專業(yè)的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
魏洛霞:女,49歲,本科學(xué)歷,高級講師,主講《物理》等課程。近年來,主編并公開出版發(fā)行教材3部,發(fā)表或交流論文7篇。承擔(dān)《如何提高學(xué)習(xí)物理課的興趣》、《物理教學(xué)與素質(zhì)教育》兩個(gè)課題研究,分別獲河南省中專物理學(xué)會二等獎(jiǎng),全國中專物理學(xué)會三等獎(jiǎng)。多次被評為優(yōu)秀班主任、年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師、學(xué)院“先進(jìn)工作者”。是機(jī)電工程系基礎(chǔ)學(xué)科骨干教師。
杜澤云:女,42歲,本科,副教授;主講《物理》等課程。近年來,公開發(fā)表論文6篇,獲得過河南省教育科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng),2006年被評為河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,多次被評為學(xué)院“先進(jìn)工作者”。是機(jī)電工程系基礎(chǔ)學(xué)科帶頭人和骨干教師。
張偉敏:男,41歲,本科學(xué)歷,工程師,高級家電維修師。曾任國內(nèi)最知名品牌家電企業(yè)駐河南售后服務(wù)部主管,具有豐富的電器電子技術(shù)方面的專業(yè)理論和技能,是機(jī)電工程系電氣專業(yè)的骨干教師。主講:《電動機(jī)維修》、《家用電器修理》、《電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作》
王國彬:男,40歲,本科學(xué)歷,高級講師,高級汽車維修師。具有豐富的汽車發(fā)動機(jī)、汽車電路等方面的理論知識和專業(yè)技能,具有近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐維修技術(shù),是機(jī)電工程系汽車專業(yè)的學(xué)科帶頭人和骨干教師。主講:《汽車發(fā)動機(jī)原理與維修》、《汽車發(fā)動機(jī)故障與檢測》、《汽車電器電路》。
盧易楓:女,27歲,研究生學(xué)歷,檢測技術(shù)與自動化專業(yè),主要研究信號處理與模式識別,主講《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《傳感器與檢測技術(shù)》。發(fā)表論文有:《基于DSP的二維FFT及其在織物疵點(diǎn)檢測中應(yīng)用》、《基于最優(yōu)PCNN的織物疵點(diǎn)檢測研究》、《子彈測速系統(tǒng)設(shè)計(jì)》。
教學(xué)管理
1、通過期初檢查、日常檢查、期中教學(xué)情況檢查、期末教學(xué)檢查、全面掌握教學(xué)情況。教學(xué)信息收集、反饋和調(diào)整工作管理有序、規(guī)范,各教學(xué)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行,教學(xué)信息反饋及時(shí)。
2、全面進(jìn)行評教、評學(xué)活動。通過專家評定、同行互評、學(xué)生評教、教師評學(xué)等方式對“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行了全面的評價(jià)。學(xué)校建立了有效的教學(xué)質(zhì)量保證監(jiān)控體系,制定了領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度。系領(lǐng)導(dǎo)通過聽課和反饋,深入了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)解決教學(xué)和教學(xué)管理中存在的一些問題,對促進(jìn)教師改革教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和質(zhì)量起到了積極的作用。
3、為配合課程教學(xué),提高學(xué)生應(yīng)用性技能,舉辦學(xué)生技能大賽,展示學(xué)生風(fēng)采。
4、踏踏實(shí)實(shí)練內(nèi)功,采用請進(jìn)來,走出去的辦法,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師通過各種途徑提高自己的業(yè)務(wù)能力。請多位專家對我系教師進(jìn)行培訓(xùn),對教師隊(duì)伍的能力提升起到了致關(guān)重要的作用。
5、改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,增強(qiáng)課程實(shí)用性,重視學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng),同時(shí)大力倡導(dǎo)教師立足課程教學(xué)改革,著眼高等職業(yè)教育人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。支持教師探索以培訓(xùn)授課模式和課堂教學(xué)模式相融合的教學(xué)方式,在課堂上加強(qiáng)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生理論知識掌握更扎實(shí),實(shí)踐操作技能更突出。
6、使用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師適當(dāng)運(yùn)用CAI課件教學(xué),有利于拓展知識空間,增加課堂教學(xué)信息量,使學(xué)生更能體驗(yàn)先進(jìn)教學(xué)手段的魅力。
主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備
高級基礎(chǔ)電工電子綜合實(shí)驗(yàn)室4個(gè),可以同時(shí)200多人實(shí)驗(yàn);物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、維修電工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、儀器儀表實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、家電維修實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、鉗工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(80工位)、電焊實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(30臺)、自動控制室1個(gè)(PLC、單片機(jī)16臺)、機(jī)床類15臺、數(shù)控機(jī)床和加工中心5臺、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(51臺電腦)、計(jì)算機(jī)繪圖室兩個(gè)(可以同時(shí)120人上機(jī))、專業(yè)實(shí)習(xí)工廠(1400平米)。
汽車教學(xué)掛圖實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、發(fā)動機(jī)及其它總成實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車仿真實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車整車模型實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車模擬駕駛實(shí)驗(yàn)室(8臺)、汽車檢測與維修實(shí)驗(yàn)室(各型先進(jìn)檢測設(shè)備20余臺)、發(fā)動機(jī)拆卸實(shí)驗(yàn)室15臺、汽車修理工廠(1400平米)。
專業(yè)特色
機(jī)電工程系注重理論和實(shí)踐性教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。主要分為3個(gè)階段;第一年進(jìn)行技能基本功訓(xùn)練,如:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用訓(xùn)練、電工工具、儀器儀表使用、焊接工藝訓(xùn)練、機(jī)加工實(shí)習(xí)、汽車識圖、汽車認(rèn)識實(shí)習(xí)、;第二年進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練,如:讀圖、識圖能力訓(xùn)練,維修電工實(shí)習(xí),家電維修技術(shù),電子技術(shù)綜合訓(xùn)練、發(fā)動機(jī)拆裝、整車拆裝訓(xùn)練;第三年進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練,如:機(jī)床電氣、電動機(jī)維修訓(xùn)練、PLC、單片機(jī)自動控制、數(shù)控技術(shù)操作、發(fā)動機(jī)故障檢測與維修、汽車性能檢測、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí),中級系列考證等訓(xùn)練,最終學(xué)生要通過勞動部門的考核鑒定,取得相應(yīng)的中級工崗位證書。