教育系

　　（本系設(shè)有課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)）

　　教育學(xué)專業(yè)（本科四年，授教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范專業(yè)）

　　本專業(yè)是自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具備教育科學(xué)理論與研究方法、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐能力，能在各級(jí)各類學(xué)校、教育行政部門和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)和管理工作的復(fù)合性專業(yè)人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、課程論、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

　　學(xué)前教育專業(yè)（本科四年，授教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范專業(yè)）

　　本專業(yè)在廣西小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)教學(xué)能力、具有扎實(shí)的藝術(shù)技能，在幼兒園及各類學(xué)前教育、衛(wèi)生保健、少兒活動(dòng)中心等公共事業(yè)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育與教學(xué)管理的復(fù)合型專業(yè)人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量與評(píng)價(jià)、中外教育史、幼兒教育科學(xué)研究方法、中外學(xué)前教育史、幼兒心理健康、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、游戲理論、幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)法、音樂基礎(chǔ)與鋼琴基礎(chǔ)、視唱練耳與聲樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、幼兒園教學(xué)CAI課件制作、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、音樂舞蹈創(chuàng)編等。

　　應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（本科四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠適應(yīng)未來社會(huì)需要，具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)各類學(xué)校、科研部門、企事業(yè)單位從事心理健康教育、管理、心理測(cè)評(píng)和咨詢、心理學(xué)教學(xué)、心理科學(xué)研究的復(fù)合型人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)與SPSS軟件、學(xué)校心理健康教育、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、班級(jí)心理輔導(dǎo)、臨床心理學(xué)、變態(tài)心理與心理疾病診斷、心理咨詢與治療、危機(jī)干預(yù)策略、犯罪心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)等。