專業(yè)介紹

　　教育科學學院

　　教育學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實系統(tǒng)的教育理論知識、廣闊的教育視野、較強的教育研究與實踐能力，身心健康、德才兼?zhèn)涞母呒墤�用型人才�?/p>

　　主要課程：教育學原理、心理學原理、課程論、教學理論與方法、德育原理、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育社會學、教育統(tǒng)計學、教育測量與評價、學校管理學、教育經(jīng)濟學、教育哲學、心理健康教育與咨詢等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級學校從事教育學科的教學工作，在中小學從事心理健康教育或教學研究與管理，以及在教育行政部門或企事業(yè)單位從事教育培訓與管理工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　應用心理學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備現(xiàn)代心理學基本知識、基本理論和基本技能的德才兼?zhèn)涞母呒墤�用型人才�?/p>

　　主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、生理心理學、心理統(tǒng)計學、發(fā)展心理學、心理學史、實驗心理學、心理測量、心理學研究方法、人格心理學、社會心理學、教育心理學、認知心理學、心理健康教育、心理咨詢與治療、行為矯正原理與技術(shù)、職業(yè)心理與職業(yè)指導、管理心理學、廣告與消費心理學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適合在大中小學校、科研部門、企事業(yè)單位、社區(qū)服務機構(gòu)和司法機關從事心理學教學與科研、心理健康教育與輔導、市場調(diào)研與營銷、廣告策劃與宣傳、人力資源開發(fā)與管理、罪犯的改造與轉(zhuǎn)化等工作的高級應用型人才。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　學前教育專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)體魄健碩、人格健全、心理健康，具有廣闊的專業(yè)視野，扎實的幼兒教育理論素養(yǎng)，系統(tǒng)的幼兒教育教學知識與技能的高級應用型人才。

　　主要課程：普通心理學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、教育學、學前教育學、中外幼兒教育史、兒童游戲活動設計與組織、兒童心理與行為測評技術(shù)、學前兒童音樂教育、學前兒童科學教育、幼兒園實用美術(shù)、幼兒音樂與舞蹈創(chuàng)編、鋼琴等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在幼兒園、幼兒教育研究機構(gòu)從事幼兒教育教學、幼兒教育研究、幼兒教育管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　政法學院

　　思想政治教育專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具備哲學、政治學、法學和教育學等多學科基礎知識的高級應用型人才。

　　主要課程：馬克思主義哲學、中國特色社會主義理論體系概淪、法學概論、思想政治教育學原理、政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、中國哲學史、西方哲學史、倫理學原理、政治學概論、國際政治經(jīng)濟與國際關系概論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事思想政治課的教學工作或在高等學校從事學生工作，以及在政府職能部門或公共事業(yè)單位從事思想政治工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　法學(四年制本科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義法學理論，系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉現(xiàn)代法學理論及黨的相關政策，具有向法學相關領域滲透能力的高級應用型人才。

　　主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、民法學、刑法學、經(jīng)濟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、法律邏輯、司法文書、國際私法等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體以及立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機關和法律服務機構(gòu)工作，也可從事中等學校的法學教學與研究工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　文學院

　　漢語言文學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應基礎教育改革需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，具有綜合運用知識的能力、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：基礎寫作、實用文體寫作、普通話訓練、語言學概論、現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代文學、古代文學、當代文學、古代漢語、文學概論、外國文學、中國文學批評史、中國文化概論、比較文學、中學語文教學論、語文教學方法與技能訓練、教師口語等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在高等院校、中等學校從事漢語言文學教學與研究工作，也適合在企事業(yè)單位從事文秘、行政助理、編輯等相關工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　對外漢語專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實語言理論、漢語教學理論和外語基礎，并對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進一步培養(yǎng)潛能的對外漢語教育教學的高級應用型人才。

　　主要課程：高級英語、英語聽說、英語實用寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢字與文化、應用語言學、語言學概論、語用學、語義學、對外漢語教學概論、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國文化概論、基礎寫作、教師口語與普通話訓練等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要適合在東南亞國家或地區(qū)擔任對外漢語教學的教師、國際漢語志愿者，以及從事與東南亞一帶漢語文化推廣相關的對外文化交流、新聞出版、企事業(yè)管理等方面的工作，還可以在國內(nèi)中高等學校從事漢語言文學、對外漢語的教學與研究工作，也可以在國內(nèi)企事業(yè)單位從事文秘、行政助理、編輯等相關工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　新聞學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和扎實的新聞基本理論知識與技能、具有寬厚人文文化底蘊，掌握現(xiàn)代傳播技術(shù)，掌握新聞采訪、寫作、攝影、編輯與出版等方面業(yè)務的高級應用型人才。

　　主要課程：新聞學概論、現(xiàn)代漢語、基礎寫作、新聞采訪與寫作、廣播電視概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞編輯學、新聞攝影、傳播學、公共關系學、新聞評論學、美學概論、廣告學、社會學概論、電子編輯與排版、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡傳播、電視節(jié)目制作、影視文學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在廣播電視業(yè)、報刊業(yè)、網(wǎng)絡傳播等機構(gòu)從事記者、編輯與管理等工作，也適合在企事業(yè)單位從事文秘、企劃等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　歷史學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和扎實的歷史學基本理論知識，能夠勝任在中等學校從事歷史學教學與研究工作的高級應用型人才。

　　主要課程：中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、世界當代史、中國史學史、中國思想史、史學概論、中國社會生活史、中國歷史文選、中華人民共和國史、中華元典導讀等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事歷史教學與研究工作，也適合在企事業(yè)單位或國家行政管理部門從事文檔管理等相關工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　外國語學院

　　英語專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應基礎教育改革需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實寬厚的英語專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，掌握英語以外的第二外國語，具有厚基礎、精專業(yè)、寬知識、強能力、高素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高級應用型人才。

　　主要課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、英語語言學概論、英國文學、美國文學、口譯、學科教學論、英語語音訓練、英語教學技能訓練和第二外語等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事英語教學工作，也適合在政府職能部門、涉外單位、合資企業(yè)等部門從事翻譯工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　日語專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握日語專業(yè)的基礎知識，基本理論與基本技能，掌握日本人文、社會、經(jīng)濟、貿(mào)易、公司運作，職場禮儀等基礎知識和基本常識，具備較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力的高級應用型人才。

　　主要課程：初級日語、中級日語、高級日語、日語口語、日語聽力、日語閱讀、日語寫作、翻譯理論與實踐、日本社會與文化、日本文學作品選讀、經(jīng)濟日語、商務商談日語、國際貿(mào)易日語、第二外語等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在高等學校或中等學校從事教學、科研工作、也適合在行政部門、涉外部門、合資企業(yè)等部門從事翻譯工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　美術(shù)學院

　　美術(shù)學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術(shù)學的基本理論、基礎知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有較高的藝術(shù)綜合素質(zhì)，具備從事美術(shù)教學、美術(shù)創(chuàng)作、理論研究能力的高級應用型人才。

　　美術(shù)學分為五個專業(yè)方向：中國畫、油畫、綜合繪畫、雕塑于陶藝、書畫

　　主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、中國畫、版畫、透視學、解剖學、創(chuàng)作與構(gòu)圖、工藝美術(shù)、雕塑、書法篆刻、電腦美術(shù)、中學美術(shù)教學論、教育學、心理學等。

　　就業(yè)方向：適應到大、中、小學從事美術(shù)教育及教學管理工作，也適應到各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術(shù)編輯工作，也適應到各行政部門、公務員系統(tǒng)擔任與美術(shù)有關的工作。

　　藝術(shù)設計（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設計的基本理論、基礎知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)設計人員和從事設計管理工作的高級應用型人才。

　　藝術(shù)設計分為五個專業(yè)方向：視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計、服裝設計、展示設計、數(shù)字媒體藝術(shù)（動畫）

　　主要課程：設計概論、工藝美術(shù)簡史、中外設計簡史、書法篆刻、造型基礎、色彩畫、中國畫、基礎圖案、構(gòu)成設計、材料裝飾基礎、電腦美術(shù)基礎、商業(yè)攝影、字體設計、設計表現(xiàn)技法、標志與圖形設計、電腦版式編排設計、動畫概論、動畫運動規(guī)律、三維動畫短片創(chuàng)作等。

　　就業(yè)方向：適應到各級各類設計、廣告公司的藝術(shù)設計部門以及報社、雜志社從事設計研究工作，還可以到大、中、小學從事工藝美術(shù)教學及教育管理工作，并適應到各行政部門、公務員系統(tǒng)擔任與美術(shù)有關的工作。

　　繪畫專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫藝術(shù)技能，掌握基本的理論知識，了解古今中外優(yōu)秀藝術(shù)遺產(chǎn)，并且有研究傳統(tǒng)與現(xiàn)代各種繪畫語言和技法，領悟造型藝術(shù)的普遍規(guī)律，全面地提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，能夠從事美術(shù)創(chuàng)作的高級應用型人才。

　　繪畫分為三個專業(yè)方向：油畫、國畫、水彩

　　主要課程：素描、色彩、藝用人體解剖、透視學、色彩學、構(gòu)圖學、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、油畫靜物、油畫肖像、油畫人體、油畫材料與技法、油畫創(chuàng)作；白描人物、工筆花鳥、工筆人物、寫意人物、寫意山水、寫意花鳥、書法篆刻、中國畫創(chuàng)作；水彩靜物、水彩風景、水彩畫創(chuàng)作、丙烯畫等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在文化教育、博物館、專業(yè)畫院、新聞出版、設計和創(chuàng)作研究等部門工作，也適應到公共事業(yè)單位及政府職能部門從事美術(shù)有關的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　音樂學院

　　音樂學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在中等以上學校從事本專業(yè)教學的高級應用型人才。

　　音樂學專業(yè)分音樂教育和音樂表演兩個方向。

　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、藝術(shù)概論、民族民間音樂與欣賞、合唱與指揮、中國音樂史與作品欣賞、外國音樂史與作品欣賞、曲式與作品分析、民族民間音樂、音樂教學論、聲樂、鋼琴、器樂、即興伴奏、多媒體音樂教學技術(shù)、音樂美學、形體與舞蹈編導、歌曲創(chuàng)作等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與音樂有關的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　舞蹈學（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈基本理論、基礎知識和基本技能，能在各類文藝團體、大中小學校、文化（藝術(shù)）館、青少年宮等單位從事舞蹈表演、舞蹈教學和舞蹈編創(chuàng)工作的高級應用型人才。

　　舞蹈學專業(yè)分舞蹈教育和舞蹈表演兩個方向。

　　主要課程：舞蹈基礎訓練、中國民間舞、中國古典舞身韻、劇目排練、現(xiàn)代舞基訓、編舞技法、舞蹈史、舞蹈概論、樂理與視唱、舞蹈解剖學、舞蹈名作欣賞、舞蹈教育學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在大、中、小學從事音樂舞蹈教學及教學管理工作，還適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與舞蹈有關的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　體育學院

　　體育教育專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學校體育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、學校體育學、體育心理學、體育統(tǒng)計學、體育概論、田徑、體操、排球、足球、乒乓球、游泳、武術(shù)、網(wǎng)球、藝術(shù)體操、健美操等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學校從事體育教學、科研工作，也適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事基層體育工作以及體育科學研究工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　社會體育專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握社會體育的基本理論和專業(yè)知識,具備較強綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神，能在社會體育領域中從事群眾體育活動的組織管理、體育健身咨詢指導、體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營開發(fā)工作，并能從事群眾體育教學訓練和科研的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動心理學、中華養(yǎng)生、體育經(jīng)濟學、體育健身原理與方法、社會體育管理、籃球、排球、足球、游泳、網(wǎng)球、健美操、大眾藝術(shù)體操等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在公共事業(yè)單位、社會體育管理機構(gòu)、體育協(xié)會、俱樂部、運動場館、各級學校等部門從事群眾體育的組織管理、體育健身咨詢指導、體育教學和科研等方面的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　運動訓練專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的競技運動基本理論、基本知識和基本技能，熟悉現(xiàn)代科學訓練的理論與方法，具有良好的科學素養(yǎng)、職業(yè)道德以及開拓進取的創(chuàng)新精神和實踐能力，能勝任相關專項的職業(yè)運動隊、各級業(yè)余體校、體育學校和體育行政管理部門的教學、訓練、科研、管理等方面工作的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖、運動生理學、運動醫(yī)學、運動心理學、運動訓練學、運動選材學、運動訓練管理學、田徑、籃球、排球、足球、游泳摔跤、柔道、拳擊、跆拳道、舉重、賽艇、皮劃艇等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位、相關專項的專業(yè)隊、各類體育學校、體育中心、體育俱樂部從事教練、教學及運動訓練科研、管理工作，也適合在公安系統(tǒng)和軍隊中從事特殊工種的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　民族傳統(tǒng)體育專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具備民族傳統(tǒng)體育基本理論、方法和技術(shù)等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在運動隊、學校及社會體育領域中從事民族傳統(tǒng)體育教學、訓練、健身指導、管理和科研工作的高級應用型人才。

　　主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、運動訓練學、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族傳統(tǒng)體育概論、武術(shù)套路、武術(shù)散打、竹竿舞、田徑、籃球、排球、足球、游泳、摔跤、拳擊、跆拳道等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合從事各類學校、業(yè)余體校、武術(shù)館（院）、各級體育部門及武術(shù)運動隊、公安、部隊、健身機構(gòu)、武術(shù)研究機構(gòu)等從事訓練、教學、管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　數(shù)學與統(tǒng)計學院

　　數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代化建設和基礎教育的發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，受到計算機的使用和編程、數(shù)學建模、數(shù)學教育等方面的良好訓練的高級應用型人才，具有運用數(shù)學知識和計算機解決實際問題的能力以及較強的數(shù)學教學能力。

　　主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、復變函數(shù)、實變函數(shù)、常微分方程、微分幾何、抽象代數(shù)、組合數(shù)學、初等數(shù)學研究、數(shù)學教學法、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事數(shù)學教學與研究工作，也適合在相關的科技、經(jīng)濟、金融等部門從事研究和實際應用工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　信息與計算科學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，具有扎實基礎和合理的知識結(jié)構(gòu)，受到科學研究初步訓練，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決信息技術(shù)與工程計算中的實際問題，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程、計算機概論、程序設計與算法語言、離散數(shù)學、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率統(tǒng)計、數(shù)學建模、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應用、信息論基礎等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在科技、教育和信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究和教學工作，也適合在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)和管理工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　統(tǒng)計學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的數(shù)學基礎以及扎實的統(tǒng)計專業(yè)的基礎理論、基礎知識和基本技能，知識面寬，經(jīng)濟核算能力和社會適應能力都較強，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)和管理數(shù)據(jù)的高級應用型人才。

　　主要課程：微積分、線性代數(shù)、概率論、管理系統(tǒng)中的計算機應用、會計學原理、宏觀經(jīng)濟學、財務會計、經(jīng)濟法概論、程序設計技術(shù)、統(tǒng)計學導論、數(shù)理統(tǒng)計學、應用多元統(tǒng)計分析、應用時間序列分析、社會經(jīng)濟調(diào)查與務實、初等數(shù)學量分析方法、財務管理、調(diào)查概論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計、會計、成本核算管理等工作，也適合在政府部門從事統(tǒng)計業(yè)務工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　物理與電子工程學院

　　物理學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀科技和教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握物理學基本理論、基本知識及實驗技能，獲得科學研究的初步訓練，能在物理學或相關的科學技術(shù)領域中從事教學、科研、技術(shù)應用和相關管理工作的高級應用型人才。

　　主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、力學、熱學與熱力學、電磁學與電動力學、光學、原子物理學、理論力學、統(tǒng)計物理學、量子力學、數(shù)學物理方法、電工技術(shù)、電子技術(shù)、固體物理學、C語言和Java語言、物理實驗等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生適合在中等學校從事物理學科的教學與科研工作，還適合在科研機構(gòu)、信息、材料和能源領域等相關企事業(yè)單位從事與物理知識相關的科研和管理工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　電子信息科學與技術(shù)專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的專業(yè)技術(shù)訓練和從事基本科學研究的訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的高級應用型人才。

　　主要課程：工程制圖、電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、電磁場理論、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、通信原理、C語言、數(shù)字信號處理、單片機應用技術(shù)、可編程控制器、EDA技術(shù)、Protel輔助電路設計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA編程、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在科研崗位、國防和國民經(jīng)濟建設各部門的科研院（所）、企事業(yè)單位從事電子信息科學、計算機科學、通信技術(shù)、自動化技術(shù)、光電子技術(shù)等領域的科技開發(fā)、技術(shù)支持、生產(chǎn)和管理等工作，也適合在職業(yè)技術(shù)院校從事教學與科研工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　自動化專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握控制理論、信息理論、電子技術(shù)和計算機技術(shù)等較寬口徑的專業(yè)理論和基本技能，能在自動控制領域從事科學研究、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)管理及教學工作的高級應用型人才。

　　主要課程：工程制圖、電路分析原理、模擬電子技術(shù)基礎、C語言、數(shù)字電子技術(shù)基礎、自動控制理論、電機與電力拖動基礎、過程控制、信號與系統(tǒng)分析、微機原理及其接口技術(shù)、計算機軟件技術(shù)基礎、電力電子技術(shù)、智能控制、單片機原理及其應用、發(fā)電廠電氣設備、高壓電技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在高科技開發(fā)公司、科研院（所）、外資企業(yè)、郵電、通訊、電力、交通、金融、外貿(mào)、環(huán)保、城建等部門從事與電氣工程有關的電力系統(tǒng)、智能測控系統(tǒng)、計算機與自動控制裝置、電子裝置方面的設計、運行與維護、信息處理、試驗分析、科研、管理等工作，也適合在職業(yè)技術(shù)院校從事教學和科研工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　化學與化工學院

　　化學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學專業(yè)知識，掌握化學實驗基本操作技能、具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力，能夠應用現(xiàn)代教育技術(shù)和理論從事化學教學工作和管理工作的高素質(zhì)化學教師及化學專業(yè)技術(shù)人才。

　　主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎、化學教學論、大學化學實驗等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事化學教學和研究工作，也適合在與化學相關的科研部門、廠礦企業(yè)從事研究、應用開發(fā)工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　應用化學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學基本理論、基礎知識和基本技能，接收基礎化學、中級化學、綜合化學試驗的基本訓練，能分析和解決生物、醫(yī)學、精細化學品、材料和環(huán)保等方面技術(shù)開發(fā)研究中的實際問題的高級應用型人才。

　　主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、有機合成、化工原理、精細化工、化學制藥工藝學、工業(yè)分析、應用電化學、食品化學、環(huán)境化學、化工制圖、大學化學實驗、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學實驗、有機合成實驗、精細化工實驗和化工原理實驗等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在化學化工、醫(yī)藥、環(huán)保、商檢、教育等行業(yè)從事應用基礎研究、科技開發(fā)和技術(shù)管理工作，還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　制藥工程（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學制藥、生物制藥、中藥制藥及藥物制劑方面基本理論知識、實驗技能和工程實踐能力，能在制藥、精細化工、農(nóng)藥、生物化工等行業(yè)從事產(chǎn)品的研制開發(fā)、生產(chǎn)以及應用研究和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、分析化學及實驗、生物化學、化工原理及實驗、藥物合成及實驗、化學制藥工藝學，藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、藥劑學、生物制藥、應用光譜解析，藥用高分子材料等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在制藥企業(yè)、藥物研究開發(fā)單位、醫(yī)藥貿(mào)易企業(yè)和藥政管理部門從事應用基礎研究、科技開發(fā)和技術(shù)管理工作，也適合在醫(yī)藥院校從事教學、科研、管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　生命科學學院

　　生物科學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，具有較強綜合應用能力和一定科學研究能力，能在中等學校從事教學與科研工作的高級應用型人才。

　　主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、植物學、動物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、生物工程概論、植物生理學、人體解剖生理學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事教學與科研工作，也適合在與生物科學相關的企、事業(yè)單位從事研究和技術(shù)開發(fā)工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　生物技術(shù)專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)方面的基本知識、基本技能和現(xiàn)代應用生物技術(shù)，具有較強的實踐能力，能在生物技術(shù)及其相關領域從事生命科學研究、技術(shù)開發(fā)的高級應用型人才。

　　主要課程：酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、細胞工程、生物化學、生物化學技術(shù)、微生物學、細胞生物學、遺傳學、環(huán)境生物技術(shù)、食品生物技術(shù)、生物技術(shù)制藥等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在食品、生物制藥、環(huán)境保護、農(nóng)林等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作，也適合在中等學校從事教學與科研工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　園林專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握園林科學的基本理論和實踐技能，具有一定的理論研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應園林科學、經(jīng)濟社會和城市建設發(fā)展需要的高級應用型人才。

　　主要課程：基礎化學、素描、水彩、植物學、園林設計、園林藝術(shù)、測量與遙感、園林苗圃學、園林花卉學、園林樹木學、生態(tài)學、園林植物生理學、園林綠地規(guī)劃、園林計算機輔助設計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適宜在城市規(guī)劃、城市建設、園林、風景旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事城鎮(zhèn)園林綠地系統(tǒng)及園林植物應用等方面的規(guī)劃設計、生產(chǎn)管理工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　地理與旅游學院

　　地理科學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的思想政治修養(yǎng)、人文素質(zhì)和科學修養(yǎng)，掌握地理科學基本理論、基礎知識和基本技能，具有從事本專業(yè)教學、科研和實踐能力的高級應用型人才。

　　主要課程：地理學導論、地圖學、自然地理學、環(huán)境保護概論、經(jīng)濟地理學、綜合自然地理、人文地理、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、中國地理、世界地理、城市地理學、地理教學論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在中等學校從事地理學科教學和研究工作，也適合到科研、行政部門、企事業(yè)單位從事本學科開發(fā)研究和管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　旅游管理（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)基礎知識和基本理論，掌握現(xiàn)代旅游學的基本理論和實踐技能，能在各級旅游管理部門和旅游企事業(yè)單位從事旅游管理與服務、旅游開發(fā)與規(guī)劃、旅游職業(yè)教育及相關工作的高級應用型人才。

　　主要課程：旅游學概論、管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、旅游心理學、公共關系學、飯店管理原理、市場營銷學、旅行社管理、旅游經(jīng)濟學、旅游企業(yè)財務管理、管理信息系統(tǒng)、客源國概況、旅游資源學、生態(tài)旅游、旅游地理學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、導游業(yè)務等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級旅游管理部門和旅游企事業(yè)單位從事旅游管理與服務、旅游開發(fā)與規(guī)劃、旅游職業(yè)教育及相關工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設和科技發(fā)展需要，掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事資源環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關領域的科研、教學和管理等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：地球系統(tǒng)科學、測量地圖學、管理科學、自然地理學、人文地理學、建筑設計原理、素描與色彩、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、遙感應用、地理信息系統(tǒng)應用、環(huán)境科學、區(qū)域分析與規(guī)劃、計算機制圖、城市規(guī)劃原理、國土規(guī)劃、土地評價與土地管理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價、城市詳細規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市設計原理等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在科研機構(gòu)、學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事資源環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關領域的科研、教學和管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　信息科學技術(shù)學院

　　計算機科學與技術(shù)專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本技能和方法，熟練掌握軟件開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和信息技術(shù)等應用技能，具有一定的開發(fā)計算機應用系統(tǒng)能力和創(chuàng)新能力的高級應用型人才。

　　主要課程：離散數(shù)學、電子技術(shù)（含數(shù)電）、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、多媒體技術(shù)、軟件工程、軟件項目管理、編譯原理、算法分析與設計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機系統(tǒng)維護、人工智能、信息技術(shù)教育等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位和科研、行政管理等部門從事計算機科學研究、軟硬件技術(shù)開發(fā)和管理信息系統(tǒng)維護、教育培訓等相關工作，還適合到各級教育機構(gòu)，各類學校從事計算機課程教學、信息技術(shù)教學、校園網(wǎng)開發(fā)管理和信息維護工作。此外，畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　教育技術(shù)學專業(yè)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀基礎教育發(fā)展需要，具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握教育技術(shù)學基礎知識，掌握教育理論與靈活運用教學技能和方法，同時具備扎實的計算機和信息技術(shù)應用技能的高級應用型人才。

　　主要課程：教育技術(shù)學導論、教學系統(tǒng)設計、教育技術(shù)學研究方法、教學媒體的理論與實踐、教育信息處理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息技術(shù)與教育、電視節(jié)目制作與編導、視頻非線性編輯、影視藝術(shù)鑒賞、信息技術(shù)教學法、教學技能訓練（微格教學）等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合到各級教育機構(gòu)，各類大中學校從事中小學信息技術(shù)課程教學、電教管理、校園網(wǎng)絡開發(fā)和維護、教學軟件的設計與開發(fā)等工作，也適合在企事業(yè)單位從事教育培訓等相關工作，在電視臺從事影視編導工作。此外，畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　電子商務專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握電子商務專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的經(jīng)濟學、管理學基礎知識，掌握一定程度的計算機技術(shù)理論，能運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務活動與管理的高級應用型人才。

　　主要課程：經(jīng)濟學原理、會計學原理、統(tǒng)計學原理、電子商務概論、管理學、公共關系學、網(wǎng)絡營銷、國際金融、網(wǎng)絡金融、電子商務物流管理、電子商務案例分析、電子商務交易系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)、計算機通訊與網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作與實踐、動態(tài)網(wǎng)站建設、電子商務安全等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在大中型企事業(yè)單位或公司從事電子商務操作、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)電子信息維護等工作，也適合到各級教育機構(gòu)、各類學校從事電子商務課程教學、校園網(wǎng)管理和信息維護工作。此外，畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　初等教育學院

　　小學教育專業(yè)(中文與社會方向)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)學科方向培養(yǎng)能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質(zhì)，能適應新世紀科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學語文與社會學科教師，培養(yǎng)小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優(yōu)秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：漢語通論、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、兒童文學、外國文學、中國文化概論、大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎、小學教育學、兒童發(fā)展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業(yè)發(fā)展、教育心理學、人文地理、教師口語與普通話訓練、社會科學概論、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在小學或教學教育研究部門從事小學語文與社會學科教學與研究等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　小學教育專業(yè)(數(shù)學與科學方向)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)學科方向培養(yǎng)能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質(zhì)，能適應新世紀科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學數(shù)學與科學學科教師，培養(yǎng)小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優(yōu)秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：數(shù)學分析、初等數(shù)論、概率與統(tǒng)計、物質(zhì)科學(化學)、生命科學、小學數(shù)學課程與教學論、大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎、小學教育學、大學語文、兒童發(fā)展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業(yè)發(fā)展、教育心理學、教育哲學、教師口語與普通話訓練、普通物理、空間解析幾何、高等代數(shù)、普通地理學、小學語文課程與教學論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在小學或教學教育研究部門從事小學數(shù)學與科學學科的教學與科研等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　小學教育專業(yè)(英語教育方向)（師范類四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)學科方向培養(yǎng)能掌握扎實的小學教育學基本理論、基本知識以及教育教學技能，具備教育科學研究的基本素質(zhì)，能適應新世紀科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學英語學科教師，培養(yǎng)小學教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優(yōu)秀管理人才等高級應用型人才。

　　主要課程：英語語音、英語口語、英語聽力、英語閱讀、高級英語、英語寫作、應用翻譯、西方文化入門、大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎、小學教育學、兒童發(fā)展與學習、課程與教學論、班級與學校管理、教育研究與專業(yè)發(fā)展、教育心理學、教師口語與普通話訓練、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、大學語文、第二外語等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在小學或教學教育研究部門從事小學英語學科教學與科研等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　經(jīng)濟與管理學院

　　公共事業(yè)管理專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備現(xiàn)代管理理論、管理技術(shù)及實踐管理能力的德才兼?zhèn)涞母呒墤�用型人才�?/p>

　　主要課程：管理學原理、管理心理學、公共財務、公共關系學、管理經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、社會保障、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理文秘等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在文教、環(huán)境、保險、社區(qū)服務等政府職能部門、公共事業(yè)單位、企業(yè)單位以及各類大中專院校從事業(yè)務管理工作、政策研究咨詢工作和專業(yè)教學及科研工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　人力資源管理專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備人力資源管理、管理學、經(jīng)濟學、心理學等方面知識和能力的高級應用型人才。

　　主要課程：計算機專業(yè)應用、西方經(jīng)濟學、管理學原理、組織行為學、會計學原理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、管理統(tǒng)計、勞動經(jīng)濟學、管理思想史、社會科學研究方法、人力資源管理學、人力資源開發(fā)與培訓、勞動關系與勞動法、社會保障概論等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類工商企業(yè)、各級黨政機關（組織部門與勞動人事部門）、高等院校、科研機構(gòu)、新聞文化和社會團體、社區(qū)組織從事人力資源管理、職業(yè)生涯指導以及科研教學工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　經(jīng)濟學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應未來經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟管理需要，具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎知識，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，能夠從事經(jīng)濟理論與經(jīng)濟政策研究與分析，經(jīng)濟管理等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：政治經(jīng)濟學、《資本論》、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、社會主義經(jīng)濟理論、計量經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、經(jīng)濟法等。

　　就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理等工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　金融學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握金融學的基本理論和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的高級應用型人才。

　　主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、保險學、國際經(jīng)濟學、國際金融管理、證券投資學、金融市場學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、經(jīng)濟法、政治經(jīng)濟學、信貸管理學、會計學、貨幣銀行學、財政學、統(tǒng)計學、計算機應用等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在銀行、證券公司、保險公司、金融機構(gòu)及政府相關部門工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　會計學專業(yè)（四年制本科）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府職能部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高級應用型人才。

　　主要課程：計算機應用基礎、會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財務管理、統(tǒng)計學、財務會計、成本會計、市場營銷學、管理會計、審計學、財政學、經(jīng)濟法、管理學、管理信息系統(tǒng)、政治經(jīng)濟學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位、財務公司、會計事務所及政府職能部門從事會計實務方面的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。