如今，民辦高校已經(jīng)不再是10年、20年前的“三無”(無資金、無師資、無校舍)狀態(tài)，而且越來越注重校園文化建設，提高育人質量。與公辦高校相比，民辦高校更注重自身辦學特色，尊重學生的興趣愛好。但是我們不得不承認，目前各校發(fā)展水平仍舊是良莠不齊，因此考生要進行慎重選擇，可以從以下幾個方面排除、篩選。

　　首先，一定要看你所要讀的學校是否有學校所在地教育行政主管部門對其辦學資格審批文件，如果學生和家長實在拿不準，可以到相關部門進行咨詢，以保證學校信息的準確性。

　　二是，一定要仔細詢問學校的主辦方是誰。獲得他們提供的主辦方信息后，學生和家長有必要到所謂的學校主辦方去仔細審核招生單位的合法性。不能輕易相信從招生方推薦的學生那里打聽的情況，很多時候，招生方提供的學生都是臨時雇用的托兒。

　　三是，學校有沒有自己固定的場所，基本的教學設備和固定的授課老師，有沒有固定的計算機房、語音室等等。有很多招生學校也有準備，當學生和家長提出要看宿舍、教學樓時，他們一般都會被帶到提前安排好的地方，這時最好再到周圍打聽一下，看招生單位所說的情況是否屬實。

　　四是，要看學校的口碑。北京有很多口碑不錯的民辦院校，這些學校他們一般經(jīng)過了市場的沖擊與洗禮，知道怎樣才能成為有影響、有聲譽的名牌民辦大學。自然他們在招生時，肯定首先是要考慮維護自己的信譽和口碑。而一個學校信譽和口碑的好壞，不是單純靠學校的宣傳，更主要的是要通過它培養(yǎng)出來的一屆又一屆學生的感受來評說。所以，這里強調要和學校在校或是畢業(yè)的學生進行必要的溝通與交流。

　　五是，學校是否有就業(yè)推薦機構�，F(xiàn)在不管是民辦還是公辦的學校，培養(yǎng)出來的學生都要經(jīng)受用人單位的挑選。很多名牌的民辦院校，已開設自己的特色課程。在設置這些課程時，他們大多是與市場最緊缺的專業(yè)需求相結合的。同時也會結合專業(yè)特色找一些有用人需求的單位進行合作培養(yǎng)。這些都有助于民辦學生將來的就業(yè)。

　　六是，學校能否給學生提供后續(xù)教育。通常情況下，民辦大學培養(yǎng)的多是大專層次的學生�，F(xiàn)在，民辦大學有一些新現(xiàn)象，比如說，有很多學生讀完后，還希望能繼續(xù)讀本科，甚至是考碩士研究生。那有一些民辦大學就可以滿足學生的這種需求，這樣的大學在選擇時，安全感會更強一些。

　　北京市教委于2007年11月至2008年1月對北京市73所非學歷民辦高等教育機構開展了辦學狀況評估和考察，共有52所學校評估結論為合格。為了方便廣大考生進行咨詢，搭建考生與學校之間的橋梁，北京民辦教育協(xié)會特別開通了集公示、宣傳、咨詢于一體的北京民辦高校咨詢平臺，詳情請查閱www.edu111.cn首都教育熱線。