高一生物教案：DNA的復制
來源：高考網(wǎng)整理 2009-08-03 21:36:04
知識與技能：1.概述DNA分子的復制
2.探討DNA復制的生物學意義
過程與方法：1.分析證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思路，提高邏輯思維的能力。
2.用"同位素標記法"來研究噬菌體侵染細菌的實驗，說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，訓練學生由特殊到一般的歸納思維的能力。
情感態(tài)度與價值觀：1.獻身科學、尊重科學精神的教育
2.滲透關愛生命、珍惜生命的生命教育。
二、教學重、難點
教學重點：DNA分子復制的條件、過程和特點
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