2-2中心地理論及其應(yīng)用
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-04 11:28:46
[標(biāo)簽：地理]
2~2中心地理論及其應(yīng)用
【教學(xué)目標(biāo)】：
知識(shí)目標(biāo)
1、了解六邊形服務(wù)范圍的形成
2、了解商業(yè)等級(jí)與六邊形的大小
3、理解六邊形服務(wù)網(wǎng)的形成
4、理解中心地理論并運(yùn)用解釋各級(jí)商業(yè)中心或城鎮(zhèn)的分布規(guī)律
能力目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演繹推理的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問(wèn)題的能力
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力及個(gè)案分析的能力
德育目標(biāo)
1、使學(xué)生懂得理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用的道理
2、使學(xué)生懂得具體問(wèn)題要具體分析的道理
下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=135212
相關(guān)推薦
- 高一數(shù)學(xué)教案：蘇教版高一數(shù)學(xué)函數(shù)模型
- 寧波諾丁漢大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化（2+
- 高一化學(xué)元素周期表及其應(yīng)用2.
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)教案：2.1數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
- 高一數(shù)學(xué)教案：2.9.2函數(shù)應(yīng)用舉例2.doc
- 高一數(shù)學(xué)教案：課題：§2.1.2指數(shù)函數(shù)
- 高一數(shù)學(xué)課件：2.2.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其
- 中心地理論資料
高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
