2.3常見的天氣系統(tǒng)-要點突破
來源:高考網(wǎng) 2009-08-10 14:16:26
2.3常見的天氣系統(tǒng)-要點突破
一、從生活實際需要出發(fā),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識讀電視天氣預(yù)報節(jié)目中常出現(xiàn)的簡易天氣圖,聽懂播放的天氣形勢預(yù)報,是本課要達到的教學(xué)目的,也是教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生識讀簡易天氣圖的技能,聽懂天氣形勢預(yù)報中的一些常用術(shù)語,首先要了解一些影響我國的主要天氣系統(tǒng)及其與天氣有關(guān)的基礎(chǔ)知識�?商崆安贾每措娨曁鞖忸A(yù)報,注意天氣變化。
二、要使學(xué)生明白每天天氣形勢預(yù)報內(nèi)容的含義,幾乎涉及到天氣預(yù)報的全部知識。限于學(xué)生的知識和課時,本課只是給學(xué)生一些"入門"的基礎(chǔ)知識,重點介紹影響我國的幾種主要天氣系統(tǒng),即鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)和高壓系統(tǒng)。
三、鋒面系統(tǒng)是影響我國的主要天氣系統(tǒng)。我國的降水和一些災(zāi)害性天氣大都與鋒面有聯(lián)系。關(guān)于鋒面的分類,教材只講述了冷鋒和暖鋒兩種,而未出現(xiàn)準(zhǔn)靜止鋒的概念。一方面是為簡化頭緒,另一方面因為影響我國的準(zhǔn)靜止鋒大多屬于冷鋒。
冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系,是本課教學(xué)難點。要攻克這一難點,教學(xué)中要抓住兩個關(guān)鍵所在:一是冷暖氣團哪個為主動。冷氣團勢力強,主動向暖氣團一方移動形成的鋒面為冷鋒;暖氣團勢力強,主動向冷氣團一方移動形成的鋒面為暖鋒。二是鋒面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓、風(fēng)等差異明顯,所以當(dāng)鋒面過境時,常伴有大風(fēng)、雨雪等天氣。學(xué)生明白了這兩點,就不難理解:冷鋒過境前,天氣晴朗,氣溫較高;冷鋒過境時,出現(xiàn)陰雨,大風(fēng)天氣;冷鋒過境后,氣溫急劇下降,氣壓升高,天氣轉(zhuǎn)晴(過境前暖空氣控制該地區(qū),過境后冷空氣占據(jù)了暖空氣的位置,該地區(qū)處于冷空氣控制之下)的道理了。同樣,暖鋒與天氣的關(guān)系,也容易理解。教材還明確指出,影響我國天氣的鋒面主要是冷鋒。講鋒面系統(tǒng)時,教材雖然對氣團沒有做正面講述,但為了更好地掌握鋒面,講課時建議把氣團和鋒面做一對比:
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