第五章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-10 15:03:33
第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
[知識(shí)結(jié)構(gòu)分析]
本章節(jié)緊扣人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的基本思想,在內(nèi)容上,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移上承工業(yè)區(qū)位、工業(yè)化與城市化等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),下接人類(lèi)活動(dòng)對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響,是區(qū)域聯(lián)系影響區(qū)域發(fā)展的例證之一。本章節(jié)研究蘊(yùn)含區(qū)域地理學(xué)的基本思想,體現(xiàn)區(qū)域的差異性與聯(lián)系性、整體性與開(kāi)放性,即不同空間尺度的區(qū)域各具特性、各要素及各區(qū)域間相互聯(lián)系的特點(diǎn)。并表明區(qū)域地理學(xué)研究為區(qū)域發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù),是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的一門(mén)實(shí)用科學(xué)。
[學(xué)情分析]
學(xué)生在必修2中學(xué)習(xí)了工業(yè)區(qū)位相關(guān)知識(shí),對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的基本大勢(shì)有所了解,在必修3的學(xué)習(xí)中對(duì)區(qū)域聯(lián)系有一定認(rèn)識(shí),對(duì)區(qū)域分析、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的一般方法有所了解,形成本章節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
[教學(xué)目標(biāo)]
一、知識(shí)與技能:
1、簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本概念、分類(lèi);
2、分析影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;
3、概括產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要方式與地區(qū)轉(zhuǎn)移規(guī)律;
4、說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的影響。
5、分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的啟示。
6、討論產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)我省發(fā)展的影響與啟示。
二、過(guò)程與方法:
滲透區(qū)域地理學(xué)研究的基本方法:對(duì)比法、歸納法等方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)實(shí)例材料的思考、探究、討論與合作分析,使學(xué)生確實(shí)感受和構(gòu)建知識(shí)規(guī)律。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
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