400分段考生成主力軍

　　遼寧省實驗中學原副校長、遼寧省實驗中學老干辦高考補習學校校長張玉琴介紹，去年的高中畢業(yè)生因為面臨“新課改”，即使錄取不理想，絕大部分也未選擇復讀，高考補習市場一度跌至冰點。而“新課改”經(jīng)過一年的磨合之后，障礙不復存在，補習市場迅速回暖。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年在沈陽參加高考補習的學生達到三萬人左右。

　　在參加補習的學生中，高考分數(shù)多集中在400至499分段。以省實驗老干辦補習學校為例，在校的近400名學生，500分以上的占10%，400—499分占60%，300—399分占25%。記者調(diào)查顯示，其他幾所正規(guī)的補習學校的情況也基本如此。

　　記者了解到，高分復讀生多選擇在畢業(yè)學�；蚴侵�名的補習班復讀。張玉琴說：“今年進入我們學校復讀的學生中，理科最高分為572分，文科565分，均高于一本線。這部分學生就是抱著‘非名校不去’的想法。400多分考生最多，顯示了他們對三本院校的不認同，希望通過補習沖擊二本甚至一本。”

　　億元補習市場魚龍混雜

　　在今年之前，每名學生一年的補習學費為1萬元;今年所有學校普漲了30%，以沈陽有3萬人參加補習計算，市值達到幾億元。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個巨大的市場暗流涌動。

　　沈陽目前有高考補習學校幾十家，由于高考補習的特殊性質(zhì)，這個行業(yè)并無“黑班”。然而，為了爭奪生源，一些學校在競爭中采取了不正當?shù)氖侄巍?/p>

　　問題一：廣告夸大其詞，盜用名校名師身份，已經(jīng)有補習學校因為“盜版”被起訴;

　　問題二：收費虛高，將收費高與質(zhì)量高掛鉤，對外地和農(nóng)村學生形成誤導;

　　問題三：不敢公布高考成績，更有部分學校不敢公布考生考號，編造學生姓名和錄取學校;

　　問題四：補習學校之間惡性競爭，雇用“槍手”在網(wǎng)絡上互相詆毀。

　　由于補習學校均為社會力量辦學，暫時并無行之有效的辦法規(guī)范這一市場。

　　慎重選擇高考補習學校

　　由于現(xiàn)狀復雜，張玉琴提醒家長和考生：“慎重選擇學校是第一位的，首先要弄清楚學校是不是懂教育的人辦的;其次要核實廣告與學校本身是否存在差距;第三，不要用商業(yè)思維找學校，收費與質(zhì)量沒有必然聯(lián)系。”

　　“老干辦”補習學校今年高考最高分為理科606分、文科602分，兩名同學分別考入西北工大和西南財大。張玉琴說，通過補習圓夢的學生都是首先改變了自己，懂得自己在做什么，目標是什么，“會做人、會做事、會學習、會生活，才能讓你不虛度這一年的補習時光。”

　　專家建議：啥樣學生適合復讀

　　“因為智力因素落榜的考生，重讀一年效果并不明顯。再就是心理對學習排斥性強和壓力過大、心情抑郁的考生不宜復讀。”張玉琴認為，“因為涂卡失誤、答題技巧欠佳、身體不適以及原校師資水平不行等非智力因素導致高考成績不理想的學生，經(jīng)過一年的復讀往往可以獲得較大提升，進入一個自己滿意的大學和專業(yè)。”