陸地水與水循環(huán)教案
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-21 18:16:35
[標(biāo)簽：教案]
陸地水與水循環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄖR(shí)目標(biāo)）：1、了解陸地水體的類型及其相互關(guān)系；
2、了解水資源的概念及分類；
3、理解水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及其對(duì)地理環(huán)境的影響。
�。芰δ繕�(biāo)）：通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生運(yùn)用圖解法分析問(wèn)題的能力。
�。ǖ掠繕�(biāo)）：1、通過(guò)水資源的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重要性，樹立節(jié)約用水的美德。
2、通過(guò)水循環(huán)的學(xué)習(xí)，樹立物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的辨證唯物主義觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：1、陸地水體的相互關(guān)系。2、自然界水循環(huán)運(yùn)動(dòng)及其地理意義。
教學(xué)難點(diǎn)：1、河流徑流變化與補(bǔ)給的關(guān)系。2、水循環(huán)的地理意義
教學(xué)方法：講述法、圖示分析法、談話法、多媒體輔助教學(xué)
課時(shí)安排：2課時(shí)
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