“后高考期”究竟該怎么度過(guò)，一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)或許可以作為參考。

　　小唐去年在等待通知時(shí)，覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，經(jīng)過(guò)親戚介紹，他去廣東的一家餐廳當(dāng)起了服務(wù)生。兩個(gè)月下來(lái)，小唐收獲的除了1000多元工資，更多的是為人處事的道理。小唐感慨說(shuō)：“假期實(shí)踐，不僅讓我提前適應(yīng)社會(huì)，對(duì)我融入大學(xué)生活也很有幫助。”

　　大一學(xué)生小詹回憶起高考后的假期生活，則認(rèn)為“挺后悔的”。當(dāng)小詹拿到廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書(shū)后，徹底松懈下來(lái)了——每天不是找朋友去KTV就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。過(guò)于放縱的生活讓他進(jìn)入大學(xué)后，很長(zhǎng)一段時(shí)間還沒(méi)把心收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。小詹提醒那些像他一樣過(guò)于放縱的學(xué)生——高考后不能太瘋狂地放縱自己，最好利用這段時(shí)間為進(jìn)入大學(xué)做些準(zhǔn)備。”

　　甘女士的兒子小劉，去年考上了鄭州大學(xué)。往常習(xí)慣了兒子緊張看書(shū)的樣子，當(dāng)兒子突然很晚仍在上網(wǎng)，早上遲遲不起床時(shí)，甘女士漸漸開(kāi)始“不爽”起來(lái)。

　　甘女士一方面及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，一方面尋思著給兒子找些事情做。最后，甘女士建議兒子在假期體驗(yàn)不同的行業(yè)生活，小劉對(duì)此也頗感興趣。去年暑假，小劉分別體驗(yàn)了一天送奶工、裁紙工、掏糞工及保潔員的工作，并寫(xiě)了一篇《淺嘗工作滋味》的文章。結(jié)合自身經(jīng)歷，甘女士建議：“高考過(guò)后，如果孩子過(guò)于放縱，家長(zhǎng)也不要直接批評(píng)，適度引導(dǎo)就好。”

　　南寧市關(guān)心下一代教育研究所高級(jí)心理咨詢(xún)師蘇暢介紹，去年廣西曾有一位學(xué)生考了600多分，上了一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但跟朋友聚會(huì)時(shí)過(guò)于高興，飲酒過(guò)度造成酒精中毒，對(duì)大腦造成一定影響，最后只能休學(xué)一年。

　　蘇暢建議高三學(xué)生，高考后雖然可以放松一下，但不可過(guò)于放縱，酗酒、熬夜等影響身體的事情不要做。要注意正常作息，同時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持適度的體育鍛煉，與同學(xué)打打球，或者外出旅游都是不錯(cuò)的選擇。

　　一些學(xué)生高考后感到迷茫，不知道該做什么。這主要是由于他們沒(méi)有樹(shù)立人生目標(biāo)，沒(méi)有一種人生使命感。家長(zhǎng)可以在這段時(shí)間幫助孩子分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓孩子對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，并引導(dǎo)孩子在暑假閱讀一些成功人士的勵(lì)志書(shū)籍。

　　進(jìn)入大學(xué)后，關(guān)注度從學(xué)習(xí)上移開(kāi)后，人際關(guān)系問(wèn)題會(huì)顯得比較突出。蘇暢建議，家長(zhǎng)在這段時(shí)間，應(yīng)注重孩子的心理成長(zhǎng)，了解、分析孩子是否存在人際關(guān)系問(wèn)題，如有就及時(shí)解決，以便孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活。