羅馬人的法律
2009-08-27 16:50:54高考網(wǎng)整理
了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。
教學(xué)目標(biāo):
知識與能力:
了解下列基礎(chǔ)知識:《十二銅表法》、自然法、羅馬公民法、羅馬萬民法。通過對以上知識的了解,使學(xué)生掌握羅馬法的發(fā)展過程和歷史作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識羅馬法的歷史意義。
過程與方法:
在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生就羅馬法的起源、羅馬法的內(nèi)容發(fā)展和羅馬法的歷史作用三個問題進行歸納和總結(jié),全面理解羅馬法的內(nèi)涵。
通過課堂和課余對課本"知識鏈接"、"資料卡片"、"學(xué)習(xí)思考""史學(xué)爭鳴"、"自我測評"的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合運用能力。
學(xué)會分析和論證羅馬法的積極作用和局限性,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
通過課前、課中、課后學(xué)生搜集資料、自主探究、合作交流,發(fā)展在社會中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。
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