學(xué)習(xí)：近五成高三生考前請(qǐng)家教

　　記者在烏魯木齊市八中調(diào)查時(shí)了解到，高三（14）班王帥每周六晚都有一堂家教課。“家教課結(jié)束都到晚上12點(diǎn)多了，家教老師一走，我就合上書(shū)本，將老師講的在腦海里過(guò)一遍再?gòu)氐仔菹�。上了高三后，幾乎每周六我都是這樣度過(guò)的。”王帥說(shuō)。

　　記者調(diào)查時(shí)了解到，在高三年級(jí)像王帥這樣請(qǐng)家教的不在少數(shù)。調(diào)查結(jié)果顯示，有45.5%的人請(qǐng)了至少一門(mén)課程的家教。

　　在回答“你在學(xué)習(xí)中最大的困惑是什么”的問(wèn)題時(shí)，有51%的學(xué)生選擇了“基礎(chǔ)差，不扎實(shí)”。調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，有58.9%的學(xué)生希望老師講解難度適中的知識(shí)點(diǎn)。

　　對(duì)此，烏魯木齊市八中高三年級(jí)語(yǔ)文教師何老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在于基礎(chǔ)知識(shí)，一方面便于幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，另一方面是為了讓學(xué)生有重點(diǎn)地、循序漸進(jìn)地鞏固知識(shí)。

　　在成績(jī)影響因素方面，抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有74%的學(xué)生認(rèn)為“影響自己學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素”是努力程度。有61%的人寧可每天少睡一會(huì)也不放松學(xué)習(xí)。

　　對(duì)此，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)委員會(huì)專(zhuān)家委員周小西建議學(xué)生，每天要自問(wèn)“今天我盡力了嗎？”要對(duì)自己多做鼓勵(lì)，這樣才能自信滿(mǎn)滿(mǎn)上考場(chǎng)。學(xué)生要每天制定適合自己的詳細(xì)計(jì)劃，一切按計(jì)劃實(shí)施，不能給自己施加太大壓力，也不能把目標(biāo)定得太高或太低，要給自己留有希望。