以按勞分配為主體多種分配方式并存
來源：高考網(wǎng) 2009-08-27 23:37:27
集體備課教案
[科目]政治（高中一年級）
[課題]以按勞分配為主體、多種分配方式并存
[教學目標]
1、了解我國現(xiàn)階段存在的個人消費品的主要分配方式；
2、理解按勞分配的基本內(nèi)容以及實行按勞分配的客觀經(jīng)濟條件；（教學重點之一）
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