從生活中了解在生活中運用

　　即將邁入高一的學生翻看嶄新的物理課本會看到什么？市27中學郭文杰老師說，新課改的設計者把更多的目光投向方法的學習、能力的發(fā)展和價值觀的培養(yǎng)上。

　　郭老師介紹，高中課改物理教材分為選修課和必修課。選修課分為三個模塊，第一個模塊有三本書，適用于文科學生選修，第二個模塊有兩本書，適用于技術類學生，第三個模塊有五本書，適用于理工類的學生。

　　新課改物理教材第一個變化是所有的物理學名詞后面都標有英文專業(yè)術語，體現(xiàn)與國際化的接軌。信息化的元素非常明顯，教材里面列舉了許多的網(wǎng)站供教師和學生查詢相關的物理學知識。

　　第二個變化是教材編著考慮到了學生接受知識的心理特點。如新教材將“運動的描述”作為高中必修物理的第一章，把原來教材中的第一章“力”放到第三章，降低了物理學知識的難度，使初中物理知識與高中物理知識銜接更加自然。

　　還有一個變化是教材里面的實驗新穎，體現(xiàn)了科學與生活的緊密聯(lián)系。

　　新課改讓物理走向生活，從生活中了解物理，讓學生盡量把認識到的知識和研究方法與生活、生產(chǎn)中的應用聯(lián)系起來。