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高三系列專題講座:歷史材料解析題的解題技巧

2009-08-31 15:25:59網(wǎng)絡資源

  高三系列專題講座:歷史材料解析題的解題技巧

  (一)材料題的解題思路與方法

  1、粗讀(讀題型、明主題、聯(lián)教材)

  2、審題(審關鍵詞,明確考查意圖)

  3、精讀(帶設問、獲信息,聯(lián)教材,列提綱)

  4、作答(答出層次、完整、規(guī)范、面廣點細)

  明確題型:

  1、敘述類:“簡述”“概述”“試述”等

  (側重“述”課本怎么說就怎么寫,但有一定的概括性)

  2、分析類:“試析”“簡析”“為什么”等

  (分析重在“析”,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的 一些基本原理和基本觀點進行分析,得出結論 )

  3、論證類:“試論”“說明”“談談你的看法”等

 �。▊戎�“論”。擺典型史實,講道理,來論證題目所給的 正確或錯誤的某一觀點、結論)

  4、比較類:“對比”“異同”“相同(不同)”等

  (異中求同,同中求異。明比項,比大不比小,得結論(同總結規(guī)律、異總結特征)

  5、評價類:“評述”“評析”“ 評價”等(依據(jù)已有的知識結合馬克思主義的基本理論對歷史事件、人物、歷史觀點進行闡釋、評判和估價,得出符合實際的理性認識來。)

  審題( 咬文嚼字法 )

  常用問法:

 �。�1)“根據(jù)材料X,指出(或概括、歸納)…”

  (2)“根據(jù)材料X,結合所學知識,指出(或概括、歸納等)……”

  (3) 結合所學知識,……

  (4)“綜合x材料……談認識(緊扣材料主題、史實+理性思考后的對現(xiàn)實有指導意義的結論)

  審關鍵詞:

  (1)提示詞:基本思路、答題的方式

 �。�2)限定詞:時間、空間、角度、程度等限制

 �。�3)中心詞:答題所圍繞的中心內(nèi)容

 �。�4)求答詞: 須回答的具體方面

  審分值:

  審問題間及問題內(nèi)部的關系:并列、遞進、因果

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[標簽:歷史 高三 講座 公益講座]

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