政策解讀:報考國防生 你準(zhǔn)備好了嗎?
2009-09-01 13:27:19騰訊教育
為了迎接當(dāng)前世界新軍事變革的挑戰(zhàn),必須吸引和培養(yǎng)一批高素質(zhì)的軍事人才。自2000年以來,人民解放軍和武警部隊已累計招收選拔國防生6.5萬名,先后有116所普通高校與軍隊簽約,目前在校國防生近4.8萬名,每年向部隊輸送近萬名畢業(yè)生,招收專業(yè)以軍隊信息化建設(shè)需要的電子、計算機(jī)、通訊、航空航天等理工類為主,涉及132個專業(yè)。
雖然全國招收國防生已開展10個年頭,但在招收國防生過程中政策規(guī)定所有調(diào)整,加之每年報考國防生的都是新同學(xué),對于報考國防生人員應(yīng)具備的條件、國防生享有的特殊權(quán)利和義務(wù)等問題存在疑問,特作以下解答。
國防生的招收條件與程序
如果你是一名應(yīng)屆高中畢業(yè)生,高考成績又在二本線以上,那么在填報高考志愿的時候,可以選擇招收國防生的院校和專業(yè)。目前,全國招收國防生的普通高校把國防生的錄取定為提前批次,不影響其他批次普通高校的錄取。在填報志愿時,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)留意所在省(區(qū)、市)招生辦公室發(fā)布的招考信息,認(rèn)真閱讀各簽約高校的招生簡章。
招收條件:國防生畢業(yè)后要分配到軍隊工作,任命為軍隊干部。由于職業(yè)的特殊性,對考生的身體和政治條件都有較高標(biāo)準(zhǔn)和要求。報考國防生,須具備以下條件:一是符合《關(guān)于軍隊院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生和軍隊接收普通高等學(xué)校畢業(yè)生政治條件的規(guī)定》;二是志愿從事國防事業(yè),畢業(yè)后服從組織分配;三是品德優(yōu)良,遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度;四是年齡在20周歲以下(截至當(dāng)年8月31日)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生;五是身心健康,符合《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》。
招收程序:根據(jù)規(guī)定,國防生政審、面試、體檢工作分別由各地人武部和省軍區(qū)負(fù)責(zé)組織,招生院校不單獨組織面試�?忌鷳�(yīng)按規(guī)定時間持本人身份證、高考文化課準(zhǔn)考證、面試通知單等證件參加政審、面試和體檢。政審、面試和體檢全部合格的學(xué)生由省軍區(qū)按照招生計劃數(shù)的120%的比例從高分到低分投檔,招生學(xué)校擇優(yōu)錄取。
國防生的權(quán)利和義務(wù)
國防生作為普通高校的一名大學(xué)生,享有和履行普通大學(xué)生一樣的權(quán)利和義務(wù)。同時,作為一名后備軍官,國防生還有一些特殊權(quán)利。
國防生在校期間可享受軍隊提供的國防獎學(xué)金。獎學(xué)金由部分學(xué)費、雜費和生活補助費3部分構(gòu)成,從2008年9月份起國防獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)定為每年1萬元。國防生在享受國防獎學(xué)金的同時,也可享受所在高校其他非義務(wù)性獎學(xué)金,但不得享受其他義務(wù)性獎學(xué)金。
在保證完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同時,國防生要接受必要的軍政基礎(chǔ)訓(xùn)練,目的是打牢獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ),掌握相應(yīng)的軍事知識和技能,培養(yǎng)良好的軍人作風(fēng)養(yǎng)成。軍政訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括軍事理論、軍事基本技能、軍事體育等。此外,還要組織國防生實地教學(xué)、軍事訓(xùn)練、到部隊參觀見習(xí),增進(jìn)國防生對部隊的了解。國防生軍政訓(xùn)練一般安排在雙休日和寒暑假進(jìn)行,不影響正常的教學(xué)。
國防生的在校管理
國防生在校所修專業(yè)要求、課程設(shè)置與各普通高校的學(xué)生一致,不同的是,根據(jù)所錄取專業(yè)的不同,各高校采用不同管理模式,分為相對集中管理、分散管理和準(zhǔn)軍事化管理。
教育部、人事部和解放軍四總部頒發(fā)的文件明確規(guī)定,國防生不得在校外借住和租住。因為國防生是按照軍隊所需要的專業(yè)進(jìn)行招生,所以入學(xué)后,不允許轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)。
安排軍政訓(xùn)練課程。為系統(tǒng)培養(yǎng)國防生的基本軍政理論和軍事技能,達(dá)到政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)和身心素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),各高校和駐校選培辦根據(jù)各自的實際,為國防生設(shè)置不同的課程,如《戰(zhàn)爭簡史》、《軍人心理學(xué)》、《軍事法》、《軍事思想》等十幾門課程。
軍政訓(xùn)練的組織形式。國防生在大學(xué)期間的軍政訓(xùn)練,既有理論知識學(xué)習(xí),又有軍事技能訓(xùn)練;不僅有高校的大力保障,還會得到部隊、軍隊院校及其他訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的支持配合。具體形式有:課堂教育、隨機(jī)教育、典型引導(dǎo)、校園文化熏陶、日常訓(xùn)練和養(yǎng)成、集中訓(xùn)練、部隊實踐鍛煉等。
國防生的違約與淘汰
違約與淘汰處理是一種制約性的政策規(guī)定,具體的條文規(guī)定,一般在簽訂的《國防獎學(xué)金協(xié)議書》中會有明確體現(xiàn)。
國防生違約,將解除協(xié)議,取消國防生資格,由高校作退學(xué)處理,情節(jié)惡劣的開除學(xué)籍;畢業(yè)后拒絕、逃避到軍隊工作的,在有關(guān)法律規(guī)定的年限內(nèi)不得錄用為公務(wù)員,不得報考研究生,不得出國留學(xué)或錄用為國企職員。
違約國防生應(yīng)退還已享受的國防獎學(xué)金,同時繳納已享受國防獎學(xué)金2至3倍的違約金。
依托國民教育培養(yǎng)軍事人才,開辟一條經(jīng)濟(jì)、便捷和高效的人才培養(yǎng)路徑,是世界許多國家的普遍做法和成功經(jīng)驗。
從世界大國情況看,美國早在1916年開始,就利用在地方大學(xué)設(shè)立后備軍官訓(xùn)練團(tuán),招收17至21周歲在校大學(xué)生培養(yǎng)。目前美國軍隊共在全國494所大學(xué)設(shè)立了后備軍官訓(xùn)練團(tuán)(陸軍280所、海軍66所、空軍148所),并在近3000多所中學(xué)設(shè)立了初級軍事訓(xùn)練班。英國、法國和日本軍隊也很早就把軍事人才培養(yǎng)納入了國民教育體系。英國和法國主要采取直接從普通高校招募應(yīng)屆畢業(yè)生派往軍隊服役,選送部隊學(xué)員到普通高校攻讀學(xué)位等“招進(jìn)來”與“派出去”相結(jié)合的方法培養(yǎng)生長軍隊干部。日本則主要利用地方高校代培學(xué)生,由軍方貸款支付學(xué)費,畢業(yè)后招募到軍隊服役。俄羅斯在7所地方高校設(shè)置了軍事系,培養(yǎng)軍地通用專業(yè)人才。
2000年5月,國務(wù)院、中央軍委正式頒發(fā)《關(guān)于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》,明確了依托培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要方式和管理體制,標(biāo)志著軍隊依托培養(yǎng)制度正式建立。同年,《現(xiàn)役軍官法》以立法的形式,明確接收地方大學(xué)生入伍是軍隊干部的重要來源之一。2003年,全軍人才戰(zhàn)略工程規(guī)劃提出,到2010年,軍隊依托國民教育培養(yǎng)生長干部的比例達(dá)到60%左右。2005年上半年,總參正式明確了后備軍官選拔培訓(xùn)辦公室(簡稱“選培辦”)編制,2005年下半年,四總部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步作好接收和培養(yǎng)地方大學(xué)生干部工作的意見》,就進(jìn)一步提高接收質(zhì)量,加強教育培養(yǎng),打牢能力和素質(zhì)基礎(chǔ)等問題,出臺了具體措施和辦法。2007年,教育部、人事部和四總部聯(lián)合頒發(fā)了《國防生教育管理規(guī)定》,對國防生學(xué)籍管理、軍政訓(xùn)練、日常教育管理及淘汰處理等作了系統(tǒng)規(guī)范,為軍地合力做好國防生生培養(yǎng)工作提供了政策依據(jù)。
軍隊依托培養(yǎng)制度的建立、完善和不斷發(fā)展,對于把國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)社會體系之中,積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個方面的軍民融合,開拓了重要的實踐領(lǐng)域。
根據(jù)中央軍委的戰(zhàn)略部署,到2010年,要基本實現(xiàn)軍隊的軍地通用專業(yè)技術(shù)干部主要由普通高等教育培養(yǎng),并選拔適量普通高等學(xué)校畢業(yè)生補充到指揮崗位。其中,全軍和武警部隊接收的國防生數(shù)量將占生長干部年度補充量的40%以上。要實現(xiàn)這一目標(biāo),推動國防生制度創(chuàng)新和發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),需要做的工作還有很多──
抓政策制度建設(shè)。逐步完善相關(guān)政策法規(guī),全面規(guī)范國防生的選拔、培養(yǎng)、分配、繼續(xù)教育、服役年限、權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任、特殊優(yōu)待等相關(guān)問題,把選拔培養(yǎng)國防生納入法制化軌道。
抓基礎(chǔ)性建設(shè)。要加大國防生在校軍政訓(xùn)練力度及保障力度,逐步實現(xiàn)理論教學(xué)院�;�、軍事訓(xùn)練基地化、訓(xùn)練教材規(guī)范化、訓(xùn)練保障制度化的目標(biāo)。
抓合力育人才。國防生選拔培養(yǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及方方面面的工作。要改變一些單位干部部門唱“獨角戲”的局面,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,形成分級管理體制,訓(xùn)練、后勤保障等部門也要參與進(jìn)來,各方加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合力推進(jìn)國防生選拔培養(yǎng)工作。
隨著一個由國防生組成的高素質(zhì)軍事人才方陣的不斷壯大,軍隊干部隊伍將加速實現(xiàn)從“鋼鐵戰(zhàn)士”到“知識戰(zhàn)士”的轉(zhuǎn)變,信息化軍隊建設(shè)必將迎來大有希望的明天!