認知地理的感性知識和理性知識
2009-09-07 21:11:35網(wǎng)絡(luò)資源
認知地理的感性知識和理性知識
理性知識
地理學(xué)科的理性知識是反映地理事象本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的知識,是感性知識的抽象與概括。學(xué)好理性知識,也有助于記憶感性知識。
�。�1)地理概念
地理概念是反映地理事物本質(zhì)屬性的知識。形成地理概念是學(xué)習(xí)地理的中心環(huán)節(jié)。形成地理概念要把握其內(nèi)涵和外延。內(nèi)涵是指概念所反映的地理事物的本質(zhì)屬性;外延是指概念所反映的地理事物的范圍,例如“河流是指陸地上循一定路線經(jīng)常流動的水體”,反映的是河流的本質(zhì)屬性(不同于湖泊與海洋),是河流的內(nèi)涵;其外延包括世界上任何一條河流。根據(jù)內(nèi)涵和外延的不同,可以把概念分為以下三類。
�、僖话愕乩砀拍睿耐庋雍軓V,不是專指某個特定的地理事物,而是泛指一類地理事物。如平原這一概念,不是指某個平原,而是指世界上一切平原。在自然地理中出現(xiàn)的高原盆地、氣溫、氣壓、季風(fēng)等,在經(jīng)濟地理中如重工業(yè)、消費城市、民族經(jīng)濟等都是一般地理概念。
�、趩为毜乩砀拍睿菍V改骋坏乩硎挛锘虻乩憩F(xiàn)象獨有的特性,它的內(nèi)涵比較豐富,外延較小。如長江、黃河、北京、大行山等都屬于單獨地理概念。
③集合地理概念,是指某一地理要素區(qū)域的特征,它的特性以地區(qū)類集而成。如中國氣候、華南氣候、中國少數(shù)民族、吉林農(nóng)業(yè)等。
在學(xué)習(xí)概念時,應(yīng)注意善于利用邏輯推理縮小地理概念的外延,增加其內(nèi)涵,或擴大概念外延,縮小其內(nèi)涵,完成從一般地理概念到單獨地理概念的過渡,或由單獨地理概念到一般地理概念的過渡,掌握地理概念的從屬關(guān)系的演變聯(lián)系。例如,從河流的一般概念出發(fā),增加其內(nèi)涵,河水能直接或間接流入海洋的屬性就構(gòu)成了“外流河”的概念,這樣外延就縮小了,不包括內(nèi)流區(qū)域的河流;若進一步增加其內(nèi)涵,加入秦嶺——淮河以南的河流屬性,其外延就又縮小了;若再加入入源地、流經(jīng)路線。河口地點等具體屬性,就可限定到長江等單獨概念。相反,經(jīng)過概括,由長江等減少其內(nèi)涵,擴大外延,就可推移到秦嶺一一淮河以南的河流→外流河→河流的有關(guān)概念。