高考生物復(fù)習應(yīng)占多大比例，時間如何安排？
2009-09-10 09:27:01網(wǎng)易教育
主持人：各位網(wǎng)友大家下午好！非常高興今天請到了張東儉老師作客網(wǎng)易教育頻道，就2007年高考復(fù)習生物學科如何復(fù)習跟大家做一個交流。張老師下午好！
張東儉：主持人、各位網(wǎng)友大家下午好！
主持人：如何在剩下一年中復(fù)習生物這個科目，同時在高考中取得好成績，是我們此次訪談的主題，張老師，生物這個學科在整個復(fù)習中應(yīng)該占到什么樣的比例？
張東儉：生物沒有進入高考的時候很多的同學很忽視，認為過了會考就一切OK了，但現(xiàn)在既然提到了高考水平上，跟生活中聯(lián)系緊密的生物醫(yī)學等都要聯(lián)系到生物，生物的地位在逐年的增加，而且最主要是呈現(xiàn)在高考中，理綜生物占了72分，占了非常重要的比例。
主持人：生物學科應(yīng)該怎樣復(fù)習？
張東儉：首先生物是一個理科學科，邏輯思維要清晰，腦子里有思路，條、綱非常重要，偏理科的同學一定要注意，第二偏文一些，注重綱要內(nèi)容的同時還要采取一些記憶、理解性的東西，兩者結(jié)合才能更好的學習生物學科。
主持人：現(xiàn)在的復(fù)習過程中，我們?nèi)绾握_的安排時間呢？比如每天用多長時間復(fù)習生物課？有生物課的晚上拿一定的時間復(fù)習生物？
張東儉：首先心理上得注意到生物學科對你不是一個小科，戰(zhàn)術(shù)上要重視它，戰(zhàn)略你如何采��？不是到考試臨陣磨槍，高考幾個科目，不是高三一年突飛猛進的學了，這只能對小部分人有一定的成效但針對大多數(shù)同學還是應(yīng)該逐一的、采取一定的方式學習，至少不應(yīng)該是隔了三四天才學生物，第二天有生物課才慢慢的把生物課本拿出來，簡單的瞄一眼，這個都是不可取的。
