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今年青海實(shí)行高考網(wǎng)上閱卷 將主觀誤差降最低

2009-09-16 13:36:27網(wǎng)絡(luò)資源

  今年我省高考所有學(xué)科試卷將首次實(shí)行網(wǎng)上閱卷,消息一經(jīng)傳出,立即引起了社會各界特別是考生和家長的關(guān)注,大家十分關(guān)心“網(wǎng)上閱卷”到底是怎樣進(jìn)行的?與傳統(tǒng)閱卷方式相比,“網(wǎng)上閱卷”有哪些要求?能否做到安全、公平?5月15日,就網(wǎng)上閱卷的相關(guān)問題記者采訪了省招辦負(fù)責(zé)人。

  省招辦負(fù)責(zé)人介紹,“此前,我省高考試卷批閱采取的是客觀題計(jì)算機(jī)閱卷,主觀題人工閱卷,這樣在評分過程中不免會出現(xiàn)情緒化、主觀、片面等因素的存在。而采取網(wǎng)上閱卷后,一份試卷可多人在線批改,這種方式較傳統(tǒng)閱卷方式更具有人文性,更能體現(xiàn)公正、公平的原則,更能真實(shí)地反映考生的成績。”

  網(wǎng)上閱卷,就是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托,以控制主觀題評卷誤差,實(shí)現(xiàn)評卷公正性為目的的評卷方式。相對于傳統(tǒng)考試而言,試題與答題卡部分將完全分開,試題部分不再給考生留作答空間,所有主觀題、客觀題的作答區(qū)域都印制在答題卡上�?忌诖痤}時(shí),客觀題在答題卡上相應(yīng)位置涂黑,主觀題部分在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答。

  網(wǎng)上閱卷具有6大優(yōu)點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn)一,人機(jī)對話。網(wǎng)上閱卷是教師面對電腦屏幕,敲打鍵盤進(jìn)行批閱。這里所說的“網(wǎng)上”并不是指平時(shí)我們所上的因特網(wǎng),它是一種專門為批改而設(shè)計(jì)的應(yīng)用程序。具體操作是批改前將考生答題卡上的答題內(nèi)容掃描到計(jì)算機(jī)中,然后按照小題號將其分割成若干小塊進(jìn)行儲存,每一小塊再分別設(shè)置不同的用戶名和密碼,閱卷教師在批閱時(shí),只有輸入正確的用戶名和密碼,才能進(jìn)入界面,見到自己所評閱的內(nèi)容。

  優(yōu)點(diǎn)二,保密性強(qiáng)。網(wǎng)上閱卷,閱卷教師在閱卷時(shí)只能看到自己所批改部分的學(xué)生答題內(nèi)容,而不能看到同一組其他教師的批改結(jié)果,更看不到除自己批改內(nèi)容以外的其他答題內(nèi)容和閱卷教師的評分結(jié)果。這樣就避免了閱卷教師在閱卷過程中給印象分、保險(xiǎn)分的可能性發(fā)生,確保閱卷教師認(rèn)真評閱每一份試卷,從而真實(shí)地反映學(xué)生的成績。優(yōu)點(diǎn)三,分工更細(xì)。網(wǎng)上閱卷,以語文試卷為例,是按試卷內(nèi)容將閱卷教師分成語基組、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀(一)、現(xiàn)代文閱讀(二)、作文組等幾個(gè)大組,大組內(nèi)再將閱卷教師分為三至五人不等的若干個(gè)小組,但每一小組的閱卷教師不是批閱所批改部分的所有題目,而是批閱其中的一小題,也就是在批閱時(shí),出現(xiàn)在電腦屏幕上的只有考生這一小題的答題內(nèi)容,而沒有其他題的答題內(nèi)容,這樣閱卷教師要記住的評分標(biāo)準(zhǔn)就只有一題,把握的就會準(zhǔn)確而透徹,這就避免了因評分標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)而評分不當(dāng)?shù)谋撞�,從而真�?shí)的反映考生成績。

  優(yōu)點(diǎn)四,批閱的監(jiān)督性很強(qiáng)。在網(wǎng)上閱卷過程中,閱卷教師的批閱數(shù)量,所給的評分情況,都會被計(jì)算機(jī)迅速處理成數(shù)據(jù)和圖像信息,傳送到閱卷負(fù)責(zé)人的監(jiān)控計(jì)算機(jī)上,閱卷負(fù)責(zé)人從他的計(jì)算機(jī)上隨時(shí)都能看到組內(nèi)每一位閱卷教師的批閱速度,評分的合理性與正確性的相關(guān)情況,尤其是對評分的合理性與正確性的監(jiān)督,顯得更直接、更全面,因?yàn)槊课婚喚斫處煹脑u分情況,會根據(jù)他批閱的數(shù)量,被電腦繪制成一條綠色坐標(biāo)折線圖,小組內(nèi)五位閱卷教師的總體評分情況,也會被電腦繪制成一條紅色坐標(biāo)折線圖,閱卷負(fù)責(zé)人只要查看這兩條紅綠折線圖的吻合度,就能很容易、很輕松地掌握每位閱卷教師的評分合理性與正確性。

  優(yōu)點(diǎn)五,人文性。由于網(wǎng)上閱卷是人機(jī)對話,而且閱卷教師通過用戶名和密碼進(jìn)入界面以后,在電腦屏幕上看到的只是一小題的答題內(nèi)容,其他題號的答題內(nèi)容根本看不到。另一方面,由于學(xué)生在考試時(shí)心理緊張或其他原因,可能會出現(xiàn)將答題內(nèi)容寫錯(cuò)地方的現(xiàn)象,也就是出現(xiàn)答題內(nèi)容與題號不吻合的現(xiàn)象,那么閱卷教師是否將該考生此題的得分評判為零分呢?答案是否定的,那么又該怎樣給這位考生評分呢?如果出現(xiàn)這種情況,此份試卷會被作為“異常卷”提交上去,由閱卷組長批閱評分,閱卷教師不評判此題,這就體現(xiàn)了對疏忽大意考生的一種人文關(guān)懷。

  優(yōu)點(diǎn)六,四道關(guān)卡保證評分更公平準(zhǔn)確。當(dāng)閱同一個(gè)考生同一答題的兩個(gè)閱卷教師所給的分?jǐn)?shù)小于規(guī)定的誤差值時(shí),計(jì)算機(jī)自動(dòng)取兩人的平均分作為該考生這道題的最終得分。而當(dāng)兩個(gè)閱卷教師所給的分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差值時(shí),服務(wù)器將自動(dòng)把該考生該題的答題圖片隨機(jī)發(fā)給第三個(gè)閱卷教師,閱完以后,服務(wù)器再對這三個(gè)閱卷教師的分?jǐn)?shù)進(jìn)行兩兩對比,如有兩位閱卷教師的分?jǐn)?shù)差小于規(guī)定的誤差值時(shí),服務(wù)器則將該考生該題的作答圖片自動(dòng)發(fā)放給閱卷組長,閱卷組長即可以單獨(dú)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給分,最后給出評分結(jié)果,這就最大限度地做到了公正、公平,避免了閱卷教師評分時(shí)的主觀性。

  考生注意:書寫不可超出黑邊框

  網(wǎng)上閱卷對于考生有什么要求?招生部門特別提醒考生,選擇題作答時(shí)必須用合格的2B鉛筆填涂,如需要對答案進(jìn)行修改,應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈,注意不要擦破答題卡。非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答。

  答題時(shí),字跡要工整、清楚,不要寫得太細(xì)長;字距適當(dāng),行距不宜過密�?忌獓�(yán)格按照答題要求,在答題卡對應(yīng)題號指定的答題區(qū)域內(nèi)答題,書寫在規(guī)定區(qū)域內(nèi),切不可超出黑色邊框,超出黑色邊框的答案無效。

  如需要對答案進(jìn)行修改,可用修改符號將該書寫內(nèi)容劃去,然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案,修改部分書寫時(shí)與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的矩形邊框,否則修改的答案無效。禁止使用涂改膠帶紙改錯(cuò)或用透明膠帶紙貼扯欲修改的內(nèi)容。保持卡面清潔,答題卡不得折疊,不要弄破。

[標(biāo)簽:高考 閱卷]

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