摘要：NOIp由于一等獎名額比其他競賽多一點，所以成了上大學的終南捷徑，很多人平常的學習不好好搞了，專門為了一個NOIp的一等獎而學習，這樣的人在我們學校是多著呢。

　　前幾天，在2009年全國信息學競賽冬令營中，CCF的杜秘書長提出了近期要取消NOIp（全國信息學競賽分區(qū)聯(lián)賽）的一等獎保送資格，取而代之的是高考加分。有些人就不高興了，我在冬令營的寢室里就經(jīng)常聽到眾多選手的埋怨。接下來，CCF的網(wǎng)站被黑了，大概也是這個原因。還有就是cnBeta里發(fā)的這一篇《論NOIP取消保送與CCF被黑——NOIP選手自白》。

　　最開始聽杜秘書長講話時，我也同大多數(shù)人覺得這樣的舉措不太好，直到那天上課時，我和中國信息學國家集訓隊的隊員坐得很近，聽他們討論問題時我發(fā)現(xiàn)，這才是一群搞信息學競賽的選手啊，他們對信息學競賽，已經(jīng)不圖名利了，他們沖的就是對這門學科的愛好，促使著他們鉆研信息學，我覺得，真正要搞好信息學競賽，拋開名利是必需的，在科學探索的路上，我們前進的動力只有一個：追求真理的執(zhí)著信念。在這條探索路上，帶著追求名利的心，是不會有大發(fā)現(xiàn)的。

　　這么多年來，我在我們學校，是看到了一批又一批由NOIp一等獎保送的同學，接收他們的大學都挺不錯，但是他們中的絕大部分，學習成績并不是很好，甚至有的學習成績很差，就是靠著NOIp才出的頭。有的人可能會說，這樣不是挺好嗎，這樣NOIp選拔了人才啊�？墒悄阕屑毾胂耄�這樣選拔了人才嗎，這樣可能是害了他們�。�NOIp由于一等獎名額比其他競賽多一點，所以成了上大學的終南捷徑，很多人平常的學習不好好搞了，專門為了一個NOIp的一等獎而學習，這樣的人在我們學校是多著呢。

　　接下來，根據(jù)往屆信息組選手的現(xiàn)狀，他們就會有兩種結果：一是NOIp失手，平常學習又因為NOIp而耽擱了，到頭來害了自己；二是NOIp拿到了一等獎，但是在信息學競賽方面不往深處研究了，又因為拿了NOIp一等獎可以保送而不認真學習平常的科目，這樣的同學可多著呢，平日里在機房當“大牛”，問他問題一般也會幫你解答，但是一旦問題有點難度了，他們往往就會說：“這類型超過NOIp考察范圍了，你別去管它了。”這樣有利于信息學競賽的發(fā)展嗎？大家都只研究到NOIp水平，就不再往下研究，這樣絕對會毀了信息學競賽！一門競賽學科，是需要選手主動地向前研究來推動這門學科發(fā)展，從我們國家集訓隊的每個隊員寫的論文中可以看出來，他們都是對這門學科大有研究的。

　　但是縱觀往年的集訓隊論文，你會發(fā)現(xiàn)，整體質(zhì)量在逐年下降，這是為什么，就是因為信息學競賽被當成了學生們的上大學的捷徑，信息學競賽選手們的目標越來越不純，學習研究的氣氛也被逐漸破壞。CCF現(xiàn)在出手要取消NOIp保送，真是給危在旦夕的信息學競賽雪中送炭啊。因為這門學科的氣氛越來越不好了。我們也只有這樣，來選取更多真正熱愛信息學的選手。

　　有人說，NOIp取消保送了，大家不是都不會再學信息學了，那你怎么選拔真正熱愛信息學的選手呢？我認為，CCF想了一個極佳的辦法：擴大NOIp獲獎范圍，而且實施高考加分。既然有高考加分，我想還是會有很多同學會想來嘗試信息學競賽的。更何況我相信真正熱愛信息學的人，最初也不都是因為NOIp保送而來，因為有很多人通過別的途徑接觸了信息學，發(fā)覺了這門學科奧妙，也會參與進來，來參加信息學競賽。

　　有的人會抱怨說，信息學競賽要學的內(nèi)容，高考都不考，這樣取消保送很不公平。其實并不是不公平，中學的信息學競賽更多的充當?shù)氖且环N選人才的機制，正是因為我們信息學競賽跟中學常規(guī)學習關系不大，而中學常規(guī)學習又十分重要，所以這樣取消保送事實上是要選手們同時常規(guī)學習不能放松，中學的常規(guī)學習，是未來進一步學習的基礎，是不能缺少的，這一點很多在大學的NOIp選手都已經(jīng)深刻認識到了，由于中學的常規(guī)學習沒有抓好，NOIp一等獎讓他們上了大學，在大學里，基礎不好的他們經(jīng)常掛科，而且很多課程都不如原來中學常規(guī)學習好的人優(yōu)秀，雖然進了同一所大學，他們覺得自己還是不如別人。新的高考加分，也不會加很多分，這樣也要求了你的常規(guī)學習也要優(yōu)秀，但是也鼓勵了選手們參與信息學競賽。

　　事實上，如果你信息學競賽搞得好，在NOI（全國青少年信息學奧賽）中取得了成績，同樣也是可以保送的，只不過要拿到這樣的成績，選手們必須更加認真學習研究，這樣也就為真正熱愛信息學競賽的選手們創(chuàng)造了一片凈土。

　　更何況，真正強的選手，真正好的人才，競賽和學習都是不錯的。

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　　感謝IMXIS的投遞

　　新聞來源:原創(chuàng)

　　現(xiàn)在關于NOIP取消保送的議論哪里都是，我也看了幾位前輩寫的（還有剛才CB里的一篇）文章，但我還是想說一下自己的觀點，分享一下自己的心情，如有與您的想法有分歧，請諒解。在網(wǎng)上瀏覽新聞的時候，看到了這么一則消息：

　　“現(xiàn)在是北京時間09年1月14日晚21點，在剛剛結束的冬令營開營式上，CCF秘書長杜子德教授高興地宣布，經(jīng)過學會長期的，孜孜不倦的努力，我們終于高興的看到，從今以后，我們使聯(lián)賽和高考保送正式脫鉤，全場掌聲雷動。講話結束后，主持人上臺說道，杜秘書長的講話真是振奮人心。……”

　　之后的我，頓時腦子變空白了，接著被這消息徹底雷到。。

　　我立即打開GG搜索，出現(xiàn)了一千多條與之相關的內(nèi)容，“論NOIP取消保送”、“取消NOIP保送中國計算機學會（CCF）網(wǎng)站被黑”……

　　這些消息猶如一條條閃電，刺痛了我這顆幼小的、極其脆弱的心靈……

　　全國有多少OIER們，除了以OI精神為支柱，我想大多都是以保送為目標來走上OI這條路的，現(xiàn)在這晴天霹靂的突現(xiàn)，讓我們對前方的道路產(chǎn)生了懷疑。

　　大家可以到網(wǎng)上搜一下，NOIP就是NationalOlypaidinInformaticsofprovinces縮寫，即全國奧林匹克信息學分區(qū)聯(lián)賽，而在NOIP上取得了一定的名次，接下來便可以不斷的向上走，NOIIOI等等。[廢話有時候還是有用的]

　　取消NOIP的保送，可能對冬令營的同人們沒有什么影響，但是想想我們NOIP的朋友們，我們共同的理想都被打破了，我們還有什么動力走下去呢。

　　所以我想問一下，沒有基礎的延續(xù)，哪里來的層次的提高呢。

　　我們許多搞OI的，為了走這條路，真的是犧牲了太多。我雖然是半道出家，但是我可以感覺到這條路的艱辛，我身邊許多的學長們，為了獲得名次，早早的停了課，去參加這個那個補習，這個那個集訓，文化課放棄了不說，辛苦到了頭，最后能得到收獲的有多少？

　　信息學奧賽是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的競賽，需要有良好的邏輯思維能力、分析問題的能力、良好的數(shù)學基礎、表達能力等，學的東西大大超出了我們現(xiàn)在中學生所需要接受的范圍，甚至我們早早與大學的東西混了個熟。就像phoeagon前輩說的，大家可以看看NOIP最基礎的題，是一下兩下就可以做出來的嗎？再深一點，哪個不需要思維的高度靈活運轉？為了提高自己的能力，我們需要耗費大量的時間、精力在這上面，當然還有金錢。。

　　通常能在NOIP上獲名次的，那必定在各方面能力上都是比較優(yōu)秀的。付出了太多太多的OIER們，難道最后連點犒賞也沒有嗎？那么NOI這條對于我國來說剛剛建立起來的光明大道，接下來是否還會有新的人才補充，我們是不是需要考慮一下我們接下來該做些什么……

　　雖然現(xiàn)在官方?jīng)]有正式發(fā)出公告，但是這些消息確實讓大多朋友有些寒心了，我只是期待，這些都是人們的議論，而不是事實……