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美術(shù)聯(lián)考增分秘訣:速寫(xiě)和色彩最有作為(圖)

2009-11-18 10:44:59武漢晨報(bào)

高考美術(shù)聯(lián)考如何增分 速寫(xiě)和色彩最有作為
羅高峰老師

高考美術(shù)聯(lián)考如何增分 速寫(xiě)和色彩最有作為
羅高峰老師專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),吸引現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)紛紛做起了筆記。

  美術(shù)聯(lián)考將于下月20日開(kāi)考,如何用有限的時(shí)間爭(zhēng)取更多得分?“速寫(xiě)和色彩最有作為!”15日下午,漢口鐵中藝術(shù)部主任羅高峰做客晨報(bào)“名師課堂”,為廣大考生及家長(zhǎng)支招。

  羅高峰表示,今年湖北美術(shù)聯(lián)考有些許微調(diào),色彩與素描的考試時(shí)間由去年的150分鐘調(diào)整為180分鐘,滿分仍為100分;速寫(xiě)的滿分值由去年的50分提高至100分,意味著向來(lái)“弱勢(shì)”的速寫(xiě)亦具備同等重要的地位。這對(duì)于一些基礎(chǔ)扎實(shí)的考生而言是個(gè)利好消息。

  “每天畫(huà)10張速寫(xiě),考前至少畫(huà)300張速寫(xiě)。”羅高峰說(shuō),距離美術(shù)聯(lián)考僅一個(gè)月,考生一定要明確自己的目標(biāo),即每周要做什么,每天要完成哪些任務(wù)。尤其是速寫(xiě)和色彩,是當(dāng)前最佳增分點(diǎn),素描對(duì)增分的作用不大。

  羅高峰提醒考生,不要讓非智力因素影響考試。有一年,武科大考風(fēng)景,要求畫(huà)亭子、樹(shù)林,4000多人報(bào)名,結(jié)果一個(gè)小時(shí)后3000多人退出考場(chǎng),因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)怎么訓(xùn)練。今年色彩的考試范圍用風(fēng)景替代了人物頭像,希望考生能注意到這點(diǎn)變化,不要還埋頭練習(xí)頭像,而疏于畫(huà)風(fēng)景。

  ■名師講授

  色彩:

  別光畫(huà)靜物不畫(huà)風(fēng)景

  今年色彩的考試范圍是靜物、風(fēng)景等,考試形式包括寫(xiě)生、默寫(xiě)、寫(xiě)生和默寫(xiě)相結(jié)合、根據(jù)提供圖片資料表現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容。滿分為100分,其中:構(gòu)圖占15%,色彩關(guān)系占35%,色彩造型能力占25%,色彩表現(xiàn)技法占25%。

  考生在色彩方面暴露出的主要問(wèn)題有:在造型上有缺憾;有些畫(huà)中無(wú)明暗關(guān)系、明顯的色彩關(guān)系;也沒(méi)有體現(xiàn)主次關(guān)系和空間關(guān)系;對(duì)邊緣線的處理不當(dāng)。

  備考對(duì)策:平時(shí)除了在畫(huà)室畫(huà)靜物外,也要到戶外畫(huà)畫(huà)風(fēng)景和建筑。個(gè)人認(rèn)為,聯(lián)考考風(fēng)景寫(xiě)生不太可能,組織起來(lái)太難,但考默寫(xiě)還是有可能的,或以黑白的形式給考生一張圖片,請(qǐng)考生用色彩的形式表達(dá)出來(lái)。應(yīng)考時(shí),建議把自己最擅長(zhǎng)的內(nèi)容放在最顯眼、最突出的位置,把畫(huà)得不夠自信的東西擺在次要的位置。

  素描:

  切忌邊聽(tīng)歌邊默寫(xiě)

  素描滿分100分,其中:構(gòu)圖占15% ,比例、透視與結(jié)構(gòu)約占35%,素描造型能力約占25%,表現(xiàn)手段與技法占25%�?荚嚪秶庆o物、石膏模型、石膏像、人物頭像、人物帶手半身像、風(fēng)景等�?荚囆问桨▽�(xiě)生、默寫(xiě)、寫(xiě)生和默寫(xiě)相結(jié)合、根據(jù)提供圖片資料表現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容。

  考生在素描方面的主要問(wèn)題有:對(duì)結(jié)構(gòu)不是太理解,繪畫(huà)過(guò)于感性,缺乏理性思考;作品凌亂;畫(huà)得較平,空間關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系和體積關(guān)系都沒(méi)很好地體現(xiàn)。

  備考對(duì)策:今年新增了風(fēng)景,考生要多留心生活中的美。值得提醒的是,默寫(xiě)往往是許多學(xué)校最常用的考試手段,更能反映一個(gè)學(xué)生的能力。有的考生習(xí)慣邊聽(tīng)隨身聽(tīng)邊畫(huà)畫(huà),容易跟著音樂(lè)走,感性的意味很重,缺乏理性的思考。此外,考場(chǎng)不同于畫(huà)室,多是散光,許多考生發(fā)現(xiàn)陰影部分不好把握,建議可想像一個(gè)光源,作品才不致凌亂。

  速寫(xiě):

  多揣摩如何畫(huà)兩個(gè)人

  今年聯(lián)考速寫(xiě)分值增至100分,其中:構(gòu)圖占15%,比例、透視與結(jié)構(gòu)占30%,人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)占30%,表現(xiàn)技法占25%�?荚噧�(nèi)容有人物動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、人物動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的組合、人物與環(huán)境的組合。考試形式包括:寫(xiě)生、默寫(xiě)、寫(xiě)生和默寫(xiě)相結(jié)合。

  考生在速寫(xiě)方面的主要問(wèn)題有:對(duì)人體結(jié)構(gòu)不了解;不知如何控制畫(huà)面構(gòu)圖;衣紋組織不當(dāng);大的動(dòng)態(tài)關(guān)系不明了;頭部、手部、腳部欠生動(dòng);線條草率、油滑等。

  備考對(duì)策:寫(xiě)生一般問(wèn)題不大,難的是默寫(xiě)。平時(shí)訓(xùn)練時(shí),要注意定位,合理安排頭、胸、胯、四肢所占的比例。以前一般是考一個(gè)人,這兩年多考兩個(gè)人,如何構(gòu)圖需多揣摩。對(duì)于邊緣處和表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的要處理重一些,輕的地方一筆帶過(guò)。

  創(chuàng)新:

  風(fēng)險(xiǎn)大,少?lài)L試

  羅高峰說(shuō),“創(chuàng)新”在聯(lián)考中存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)。有的學(xué)生認(rèn)為只要色彩關(guān)系不錯(cuò),任何表現(xiàn)手法都可以打動(dòng)閱卷老師。所以過(guò)分強(qiáng)調(diào)色彩關(guān)系,忽略了物體的造型特征和色調(diào)的統(tǒng)一,這樣的試卷在聯(lián)考中很難得高分。

  他認(rèn)為,基礎(chǔ)性的東西不能丟,對(duì)于一名中學(xué)生而言,只有熟練掌握了基本技能,再加入自己的審美因素和藝術(shù)表現(xiàn),才是一幅好的作品。

  “整體上要求快、穩(wěn)、準(zhǔn)、跳。”羅高峰說(shuō),“快”就是要抓緊作畫(huà)時(shí)間;“穩(wěn)”就是冷靜的觀察和正常的發(fā)揮;“準(zhǔn)”就是造型準(zhǔn)確、構(gòu)圖完整、虛實(shí)得當(dāng);“跳”就是卷面黑白色差對(duì)比大、灰面深淺和諧、色調(diào)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、視覺(jué)沖擊強(qiáng),不要過(guò)分暗、過(guò)分灰,黑白灰關(guān)系適宜,畫(huà)面效果好。

  ■互動(dòng)問(wèn)答

  一位家長(zhǎng):這段時(shí)間除了多畫(huà),還可以通過(guò)哪些方法提高?

  羅高峰:建議考前多“看畫(huà)”�?串�(huà),就是欣賞畫(huà)。通過(guò)欣賞,查找自己的不足,多看優(yōu)秀作品,有利于提高自己的繪畫(huà)技能。有些優(yōu)秀作品,可以背誦下來(lái),在考試中借鑒和發(fā)揮。

  一位考生:考試中,如果一時(shí)感覺(jué)自己畫(huà)不好怎么辦?

  羅高峰:考試進(jìn)行中,當(dāng)感覺(jué)自己畫(huà)不好時(shí),千萬(wàn)不要著急,不要盯著一個(gè)地方死畫(huà),可以在不違反考場(chǎng)紀(jì)律的情況下,停下來(lái)?yè)Q換水或欣賞一下別人的畫(huà),或走遠(yuǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)距離欣賞自己的畫(huà)作,從中尋找靈感。

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