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專家支招:本三批的學(xué)生如何進(jìn)行志愿決策

2009-12-18 15:42:18新浪文章作者:張恒亮

  五 文本三批的學(xué)生如何進(jìn)行志愿決策

  本批次的學(xué)生處于中下游水平,從職業(yè)人格來看,藝術(shù)型、服務(wù)型、事務(wù)型、工具型、管理型的學(xué)生相對多一些,而研究型的學(xué)生相對少一些。

  在三本成績的學(xué)生中,有部分是由于高考發(fā)揮失常而落到了三本階段。此類考生首先要明確自己的職業(yè)人格傾向,如果屬于研究型,家庭的經(jīng)濟(jì)情況又允許其繼續(xù)學(xué)習(xí)一直到博士畢業(yè),以至出國留學(xué),那么這類學(xué)生就可以選擇一些名校舉辦的獨(dú)立學(xué)院的研究型優(yōu)勢專業(yè),這些專業(yè)的選擇可以參考后面教育部公布的重點(diǎn)學(xué)科名單(參看第五章第一節(jié))來確定。因?yàn)槿驹盒5漠厴I(yè)證雖然不是名校本校的,但如果成績合格,順利畢業(yè),一般都能獲得學(xué)士學(xué)位證,而學(xué)位證則是一本院校中的著名高校,這些如四川大學(xué)錦城學(xué)院、錦江學(xué)院、西南財(cái)大的天府學(xué)院、電子科大成都學(xué)院等等。其學(xué)位證都是四川大學(xué)、西南財(cái)大或者電子科大頒發(fā)。這對于學(xué)生繼續(xù)求學(xué)報(bào)考碩士、博士以至出國留學(xué)都可以奠定很好的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然如果不是以上此種情況,那么三本成績的學(xué)生在志愿決策時(shí),就要考慮是否報(bào)考三本院校,因?yàn)檫@些學(xué)�?傮w來說,學(xué)費(fèi)偏高,辦學(xué)歷史不長,開辦的專業(yè)能否被市場肯定有待進(jìn)一步觀察,這一切都是學(xué)生選擇專業(yè)和學(xué)校的重要因素,必須認(rèn)真思考并權(quán)衡利弊。

  ……

  專業(yè)確定后,我們可以在三本或者專科批次中選擇學(xué)校,首先要根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)校,看哪些學(xué)校在自己所定的專業(yè)上有辦學(xué)優(yōu)勢,然后再將自己的成績所計(jì)算的錄取相對系數(shù)與該校往年的平均分錄取相對系數(shù)相比較,來確定具體的學(xué)校。具體方法可參考本書相關(guān)章節(jié)。

  六 理本三批的學(xué)生如何進(jìn)行志愿決策

  成績在理本三批的學(xué)生,是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分,競爭相當(dāng)激烈。這類學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ�,成績處于中游水平,還有一些是平時(shí)成績很好,但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本。所以,從職業(yè)潛力來講,這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們在志愿決策時(shí),首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確、科學(xué)的定位;第二,認(rèn)真分析未來幾年的人才市場供求形勢,確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo);第三,就業(yè)目標(biāo)比較明確后,據(jù)此來選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè);第四,根據(jù)確定的專業(yè)選擇學(xué)校,怎么選擇呢?那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場認(rèn)可的學(xué)校;第五,選擇了一大堆學(xué)校后,我們再在其中選擇與自己的高考成績相匹配的學(xué)校,并將該學(xué)校、該專業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對于一些本來成績很好,但發(fā)揮失常的學(xué)生來講,如果通過職業(yè)傾向測試,發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類的工作,并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué),則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類的專業(yè),只要自己喜歡、并有潛力,則一定會(huì)在學(xué)校里學(xué)有所成,將來畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí),由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書),然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當(dāng)然,說到個(gè)人發(fā)展,如果國內(nèi)環(huán)境不佳,則可以考慮出國留學(xué)。

  如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型,那么在選擇專業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類專業(yè),比如:電氣信息工程、…… 等等。而對于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來講,……,那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢,我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類學(xué)校,許多高職類學(xué)校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢,并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。

  從上面一路看來,有同學(xué)會(huì)問,什么是與我的高考成績相匹配的學(xué)校呢?那就是該學(xué)校、該專業(yè)的最低錄控線的相對位置與自己高考成績的錄取相對位置比較接近,具體可采用分差法、錄取相對系數(shù)法進(jìn)行準(zhǔn)確定位。首先是用分差法進(jìn)行宏觀定位,然后再用錄取相對系數(shù)法進(jìn)行精確定位。分差法、錄取相對系數(shù)法的具體運(yùn)用大家可以參考前面的案例及講解,這里不再贅述。

 

[標(biāo)簽:三批 志愿]

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