了解高校投檔比例的作用

　　關(guān)于高校的具體投檔比例，作者認(rèn)為，一直以來(lái)都是比較模糊的。由于教育部在每年的普通高校招生工作規(guī)定的招生章程的主要內(nèi)容中沒有關(guān)于高校投檔比例的這一條規(guī)定，故而絕大多數(shù)高校在招生章程中是不涉及投檔比例的。同時(shí)由于教育部在每年的普通高校招生工作規(guī)定中還明確要求“各省級(jí)招生委員會(huì)和高等學(xué)校要結(jié)合本省(區(qū)、市)和本校的實(shí)際情況，制訂科學(xué)合理的錄取投檔辦法，正確處理好考生成績(jī)與志愿的關(guān)系。在投檔成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，高等學(xué)校一般應(yīng)在本校招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)，確定調(diào)閱考生檔案的比例，省級(jí)招辦按高等學(xué)校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案。”于是，這120%就成了高校投檔不可逾越的比例上限；但是，具體究竟是多少？不知道。

　　很顯然，……這就是知道高校具體的投檔比例對(duì)于考生填報(bào)高考志愿所起到的重要作用。這個(gè)作用對(duì)于那些準(zhǔn)備“首選學(xué)校”的考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)會(huì)更大。

　　可惜，這一高考志愿填報(bào)的技巧幾無(wú)用武之地，因?yàn)楣�開具體投檔比例的高校實(shí)在太少。只有這樣少數(shù)幾所學(xué)校才一直在招生章程中公開學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例：“（1）招生計(jì)劃小于200人（含200人）的�。ㄊ�、自治區(qū)）為計(jì)劃數(shù)的120%；（2）招生計(jì)劃200～500人的�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）為計(jì)劃數(shù)的110%；（3）招生計(jì)劃大于500人（含500人）的�。ㄊ�、自治區(qū)）為計(jì)劃數(shù)的105%。”

　　這樣“以考生為本”來(lái)確定學(xué)校投檔比例并且公開的現(xiàn)象，在最近兩年有著很大的改觀。為什么？這是因?yàn)榻逃�部在大力推行平行志愿投檔錄取模式的改革試點(diǎn)，而推行平行志愿如果不減小高校的投檔比例，可以說(shuō)起不到什么作用，甚至是負(fù)作用要大于正作用。這么說(shuō)的道理何在？

　　的確，實(shí)行平行志愿的投檔、錄取方式，作者總結(jié)有五大作用，但同時(shí)也應(yīng)該看到，此種投檔、錄取方式，也伴隨著潛在風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面效應(yīng)。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進(jìn)檔后的退檔。由于平行志愿填報(bào)方式的程序設(shè)置是在平行志愿錄取完成以后，就將直接進(jìn)入征集志愿階段，加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高，尤其是名牌院校。因此，進(jìn)入征集志愿的院校中名牌院校是少之又少，甚至于完全沒有，這時(shí)你縱然有天大的本事和技巧，也沒有了用武之地。所以說(shuō)未被平行志愿錄取的考生（主要是被退檔的考生），尤其是高分考生，面臨的境況可能會(huì)比以前的排序志愿“更慘”。這是因?yàn)�，如果排序志愿的第一志愿未被投檔、錄取，只要你第二志愿填得好、報(bào)得巧，將會(huì)發(fā)揮很大的作用，進(jìn)個(gè)“211工程”院校，乃至“985工程”院校都是有很大可能的。兩相對(duì)照，平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)就顯露無(wú)疑了。

　　這就是為什么在實(shí)施平行志愿的地方，需要高校配合減小投檔比例，通常都從120%降低到105%左右的基本原因。這也從另一個(gè)側(cè)面充分說(shuō)明了，知道高校具體的投檔比例對(duì)于考生填報(bào)高考志愿所起到的重要作用。這也是作者將優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例比較小的院校，作為填報(bào)平行志愿的一大技巧的依據(jù)之所在。