大學(xué)專業(yè)詳解:教育學(xué)(教育學(xué)類)
2010-01-27 16:14:41人民網(wǎng)文章作者:張恒亮
一 專業(yè)詳解
040101 教育學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力:
1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;
3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其他一兩門(mén)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;
4.熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
040102 學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
040103 特殊教育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力,主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門(mén)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握評(píng)估各類特殊兒童的基本方法;
3.具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)
修業(yè)年限: 四年
授予學(xué)位: 教育學(xué)學(xué)士
040104 教育技術(shù)學(xué)(教育學(xué)或理學(xué))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才,包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練,掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。
主要課程:教育技術(shù)學(xué)、教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)距離教育、電視教材設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)、電子線路、微機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體教育軟件開(kāi)發(fā)、教育電視節(jié)目制作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、信息技術(shù)教育研究等課程。
畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有的能力:
1.具有堅(jiān)定的社會(huì)主義政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),具有高尚的道德品質(zhì)和良好的文明修養(yǎng),能為人師表,樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀。
2.具有較高的人文、科學(xué)素質(zhì);掌握較為寬厚、扎實(shí)的教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論;掌握視聽(tīng)媒體方面的基本知識(shí)和基本技能;較好地掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;具有對(duì)教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)等方面的能力;盡可能了解教育技術(shù)學(xué)科前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),得到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;具有不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展、不斷創(chuàng)新的能力和較高的社會(huì)適應(yīng)性;初步掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。
3.具備現(xiàn)代教育觀念,掌握現(xiàn)代教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段,具有較強(qiáng)的師范技能、基本教育教學(xué)能力、教育管理能力和教育科研能力,適應(yīng)九年制義務(wù)教育教學(xué)改革的需要,能勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育課程的教學(xué)工作。
4.具有一定的影視創(chuàng)作能力,能勝任電視臺(tái)、電教部門(mén)等的教育電視節(jié)目編制工作。
5.具有健康的體魄和良好的體育鍛煉習(xí)慣;具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格;具有正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞力,樹(shù)立勞動(dòng)觀念、熱愛(ài)勞動(dòng),掌握一定的勞動(dòng)技能。
修業(yè)年限: 四年
授予學(xué)位: 教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士