2010高考語文、數(shù)學命題趨勢及作文題預(yù)測
2010-04-12 11:49:52現(xiàn)代快報
數(shù)學整體難度增加
2010年高考倒計時僅60多天，今年各科試題難度會不會增加？高達70分的作文會出什么題型？昨天，快報記者從權(quán)威專家處獨家打探到重要信息：今年高考語文作文題型仍為“題目+提示語”，附加題的難度和去年預(yù)計相當。一向令考生頭疼的數(shù)學試卷的整體難度可能會增加，并且最有可能在最后兩道填空題上拉開區(qū)分度！
作文題型
“題目+提示語”
近日，江蘇部分重量級高考專家專門召開研討會，對今年高考的命題趨勢進行預(yù)測。一位權(quán)威高考語文研究專家透露，今年高考作文的題型仍為“題目+ 提示語”的形式。但他提醒考生，提示語并不是作文材料，只是幫助能力較弱的考生快速進入寫作狀態(tài)。作文對文體的要求仍為議論文或記敘文，考生要強化文體意識，文章要符合文體特點，不能“四不像”。
另有專家獨家向快報透露，因為2010年文理分開劃線，語文附加卷應(yīng)該比以往難度加大，但由于2009年附加題已經(jīng)加大了難度，所以今年語文附加題難度與去年持平。此外，2010年取消選考題，取而代之的是論述類或?qū)嵱妙愇谋鹃喿x二選一。而論述類文本閱讀多考雜文，對考生的概括能力有較高的要求；實用類文本閱讀�？紓饔洠x材偏重宣揚精神風貌的文章。
針對去年語文卷中各題型的得分情況，權(quán)威專家還特別提出，去年文言文閱讀中的選擇題得分率高，考生失分點出現(xiàn)在文言文閱讀的非選擇題上。做文言文閱讀題，要強化古今詞意有別的意識，比如：“購”這個字，在現(xiàn)代漢語中表示購買，而在古代則表示重金懸賞。同時，考生要注意一詞多意，聯(lián)系上下文理解文意，文言文句子翻譯時，雖然是按點給分，但考生要學會總體把握文意，并注意句子中的人名、地名、官名等。去年，古詩鑒賞的得分率也比較低，建議考生在平時練習模擬試卷的這一題型時，不要就題答題，最好把文本理解透徹，了解整首詩歌寫了些什么，總體的思想感情是什么。
數(shù)學
難在最后兩道填空題
2008年高考數(shù)學難度較大，去年又相對容易，今年的難度變得捉摸不定。“今年難度會增加嗎？”考生們忐忑不安。權(quán)威專家透露，整體來看，2010年高考數(shù)學卷依然會延續(xù)往年趨勢，形式和結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化。難度方面，考試說明提到會按照4：4：2的比例進行。但由于2008年的高考數(shù)學卷難度較大，而2009年又相對容易，2010年試題的難度應(yīng)該會居于兩者之間，也就是說，今年高考較去年的難度可能會略有上升。
試卷中哪些題目的難度會增加？權(quán)威專家介紹，目前對最后一道壓軸題的看法普遍一致，認為2009年的難度已經(jīng)很大，因為絕大部分學生都沒做出來，導(dǎo)致學生間的區(qū)分度并不大。預(yù)計2010年不可能超越這一難度。
如果說要整體試卷增加難度，最有可能在最后兩道填空題上。他分析，2009年高考填空題并未體現(xiàn)“區(qū)分度”這一理念，預(yù)計今年會在最后兩道填空題上加大難度，拉大區(qū)分度。另外，從近兩年所出題目看，如果在“數(shù)列”上增加難度，應(yīng)該會在數(shù)列的整除方面做文章。這也是這兩年的趨勢。
“今年高考更應(yīng)注重對基礎(chǔ)知識的考察，高考中的小題目大部分是立足于課本，學生最后階段應(yīng)認真梳理課本知識，牢牢把握基礎(chǔ)題目。”他提醒考生，要注重對數(shù)學思想的考察，倡導(dǎo)“通性”“通法”，考生平時要注重一題多解，學會一題多解。
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