高中生學(xué)習(xí)的知識(shí)總量很大，認(rèn)真學(xué)都未必學(xué)會(huì)，部分同學(xué)便一直努力不敢懈怠。

　　高三同學(xué)伴隨著高考的臨近，壓力越來(lái)越大，玩也沒(méi)了心思。

　　但總耗著學(xué)習(xí)就一定進(jìn)步嗎？

　　報(bào)大量的班就一定脫胎換骨嗎？

　　每天只睡5個(gè)小時(shí)一定是勤奮嗎？

　　題庫(kù)做了一本又一本一定管用嗎？

　　答案是不一定。

　　土鱉最新自造詞——“偽勤奮”。

　　如果我們覺(jué)得自己很努力，但是最終卻沒(méi)有在結(jié)果上顯示出我們的進(jìn)步，就是偽勤奮。

　　偽勤奮的判定標(biāo)準(zhǔn)

　　靠虛假的努力安慰自己，讓自己產(chǎn)生勤奮的表象，喜歡和他人或者自己講自己多么努力，獲得心靈的慰藉，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，發(fā)現(xiàn)勞而無(wú)功。

　　例析：

　　1、每天只睡5小時(shí)。

　　如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí)，我們可以肯定他白天的效率一定不高，甚至可以說(shuō)白天有一部分時(shí)間約等于睡著了。但該同學(xué)在宣傳的時(shí)候、在安慰自己的時(shí)候，一定會(huì)說(shuō)：“我每天只睡5小時(shí)。”實(shí)際呢？會(huì)發(fā)現(xiàn)這種同志成績(jī)基本沒(méi)有進(jìn)步甚至退步。長(zhǎng)期以來(lái)一直掩耳盜鈴、自欺欺人罷了。

　　2、做完了好幾本習(xí)題，復(fù)習(xí)了好多個(gè)專題。

　　帶著這種說(shuō)法的同志心態(tài)和上面的同志完全一致：自欺欺人。

　　做過(guò)了這么多題目��？那么發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了？取得了哪些進(jìn)步啊？有沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律��？考試成績(jī)進(jìn)步了嗎？

　　這些問(wèn)題一問(wèn)就慫，可以斷定這是偽勤奮。

　　這種同志只追求多，用以慰藉自己，好大喜功，浮躁虛夸，而無(wú)實(shí)際本領(lǐng)。

　　偽勤奮產(chǎn)生的原因

　　1、學(xué)習(xí)方法不對(duì)

　　應(yīng)試教育下學(xué)生學(xué)習(xí)總有黑云壓城城欲摧的感覺(jué)。如果自己不勤奮，肯定學(xué)不好，這是一種帶有原始上進(jìn)心態(tài)的勤奮，只需要調(diào)整方法，便會(huì)成為真勤奮。

　　2、畏懼外界評(píng)價(jià)

　　這里的外界包括：同學(xué)、家長(zhǎng)和老師。

　　自己成績(jī)依然不令人滿意，倘或再扣上一頂懶惰的帽子，豈不成了敗家子和壞學(xué)生的典型？這可不行，從內(nèi)心來(lái)講，我還是承認(rèn)自己想做一個(gè)好孩子的（土鱉同情大家，學(xué)習(xí)不好有時(shí)候真不代表品質(zhì)不好，不過(guò)也僅僅是有時(shí)候哦�。�。于是乎，我必須很努力，哪怕裝作很努力，每天熬夜也一定得和勤奮的學(xué)生熬夜程度一樣才行！做過(guò)的習(xí)題數(shù)量也得差不多才行！和同學(xué)家長(zhǎng)講起來(lái)得有能證明自己很勤奮的事跡才行！我“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”（土鱉云：“我能，如果是偽盡吾志的話。”）學(xué)習(xí)為自己，不是給外界做樣子。

　　如此學(xué)習(xí)，豈不嗚呼哀哉？！

　　3、內(nèi)心缺少面對(duì)現(xiàn)狀的勇氣

　　這好像和第二條重了。但上面主要談外界壓力，這里主要深刻剖析我們自己。

　　既然選擇了熬夜和做題，為何還不認(rèn)真學(xué)和認(rèn)真做呢？缺少直面困難的勇氣。

　　說(shuō)句實(shí)話，同志，在勇氣這個(gè)問(wèn)題上，能幫我們的只有一個(gè)人——自己。我們總得邁出勇敢的第一步。土鱉面對(duì)困難心中也會(huì)畏懼，但是依然會(huì)堅(jiān)定地邁出一步——因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，只能靠自己。

　　沒(méi)有勇氣改變還裝作很努力？干脆不要折磨自己了，這種虛偽帶給了周圍人很多希望，卻總是換回來(lái)絕望，一次次的刺痛父母的心，長(zhǎng)痛不如短痛？下定決心，讓父母驚喜一次！

　　一個(gè)人一件事做不好，可能是外界客觀原因；但如果次次做事都做不好，就不是外界客觀原因了。

　　一個(gè)人學(xué)習(xí)一科沒(méi)學(xué)好，可能是不喜歡或者不適合這個(gè)科目，但科科都沒(méi)學(xué)好，究竟是誰(shuí)的原因？

　　偽勤奮的解決之道

　　1、學(xué)習(xí)方法不對(duì)引起的偽勤奮解決之道

　　調(diào)整方法，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì)，碰見(jiàn)不會(huì)就問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，不留任何漏洞。做過(guò)的錯(cuò)題經(jīng)常翻看、總結(jié)，加深印象。不久之后，你將發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)知識(shí)體系極其完善的“獨(dú)孤求敗”。

　　這得益于我們不是混，是真的想進(jìn)步，一時(shí)間方法不對(duì)而已。

　　2、畏懼外界壓力與內(nèi)心缺乏勇氣的偽勤奮解決之道

　　哥們，我們得靠自己了。

　　既然選擇了熬夜學(xué)拼命做，就明確一下自己的現(xiàn)狀——知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志連看清問(wèn)題都不愿意，就值得批評(píng)了�？辞宄�哪里學(xué)好了，哪里沒(méi)學(xué)好，學(xué)好的保持，學(xué)不好的一步步各個(gè)擊破。一個(gè)科目是弱科，也總有我們擅長(zhǎng)的部分和不擅長(zhǎng)的部分，先把自己覺(jué)得相對(duì)簡(jiǎn)單的搞定，然后由易到難，逐漸享受到了勤奮就會(huì)收獲的美妙后，我們會(huì)慢慢培養(yǎng)出巨大的勇氣和細(xì)心。

　　同志們，一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。這種強(qiáng)大無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)敵不克。

　　雖然我們期待一下把所有問(wèn)題都解決，但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)告訴我們問(wèn)題得一個(gè)一個(gè)來(lái)。制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（學(xué)習(xí)計(jì)劃制定建議咨詢同學(xué)或老師，土鱉此處不再建議），我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難比想象中簡(jiǎn)單，在前進(jìn)路上勇氣日漸旺盛，斗志愈發(fā)生猛，前進(jìn)不可遏制，黑馬橫空出世。

　　勤奮是一種習(xí)慣

　　只要還未高考，逐鹿中原的戰(zhàn)斗就沒(méi)有結(jié)束。

　　笑到最后的人，才是真正的贏家。

　　同志們，崛起吧！學(xué)好知識(shí)，其實(shí)不僅為考試；但考不好，就意味著沒(méi)學(xué)好知識(shí)。

　　學(xué)知識(shí)過(guò)程中所養(yǎng)成的勤奮習(xí)慣，將會(huì)讓我們受益終生。

　　肺腑之言，望君借鑒，有則改之，無(wú)則竊喜。

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