2010年8月16日根據(jù)高一新生入學教育講話修改

　　我相信，每一個同學都會很重視學科課程尤其是高考科目的學習，三年后都會有很好的成績，還有許多學生會獲得各種各樣的比賽成績。但是，我認為這些還不是高中生活的全部內(nèi)容和意義。高中生活不僅要使自己的知識技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因為只有內(nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，今天，我給同學們提一些建議，或者說在高中三年中要盡力做成的18件事，作為你們做個人發(fā)展規(guī)劃的一個參考。這 18件事情是：

　　1.至少讀50本好書，這些書要涉獵10個領域以上。在每個領域中，要至少精讀一本該領域最經(jīng)典的代表作。（其實應當至少讀100本以上，也就是平均10天左右讀一本書，只不過考慮到現(xiàn)在你們的課業(yè)負擔，可能難以達到這樣高的要求）

　　2.選擇一個人，長時間去幫助他或她，如有困難的同學、殘疾人、貧困者、孤兒、失學兒童、務工人員子女、太陽村的兒童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、親屬、朋友或素不相識者。

　　3.養(yǎng)成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在？

　　4.至少認真完成一項研究，可以是這些領域或方面：科學、技術、歷史、社會、藝術、經(jīng)濟、社會調查……

　　5.至少交一個外國朋友，并通過他或她盡可能多地了解這個國家。

　　6.至少發(fā)表一篇文章，可以發(fā)表在報刊雜志上，或發(fā)表在學校編印的論文集、作文集上，也可以建一個博客網(wǎng)站。它是你中學時代的記憶，是里程碑和紀念碑。

　　7.至少經(jīng)過自己的努力獲得一次（比較重要的）獎勵，如在學科、科技、體育、藝術、社會服務……等方面，如941獎、947獎、傅琪佳獎等。

　　8.至少參加一個社團，并努力使自己成為這個社團的積極分子或骨干；或參加一項學校的活動，并在參與過程中為自己留下值得回憶的東西。

　　9.至少培養(yǎng)一項體育愛好，這項體育愛好是你準備終身從事身體鍛煉的。

　　10.培養(yǎng)一種藝術愛好，如果你過去沒有的話。要至少建立一個藝術欣賞的領域，如研究某一位藝術家的作品和生平，等等。

　　11.至少開拓一個新的興趣領域（零起步的領域或愛好）。你可能原有一些興趣領域或者特長，但是我還是建議你在高中三年之中，至少再拓展和開發(fā)一個新的興趣領域，或新開辟一個學習領域，或學習一項新技能，比如，棋牌類、藝術類等。

　　12.去打一個月的工，可以去做志愿者或義工，但是要像正式的工作人員一樣遵守時間，盡職盡責�？梢宰约赫乙患夜�司義務打工，也可以到父母的單位去實習。

　　13.至少做出一項發(fā)明的設想或設計，盡管可能不成功，或不能制作出實物產(chǎn)品，但是要有完整的設計思路。

　　14.作一次挑戰(zhàn)自我的事情，創(chuàng)一項自己的紀錄，例如遠足、爬山或其它的活動；或是做一件自己不曾做的事情（“違法亂紀”類的事情除外）。

　　15.選擇一個人，深入了解他的生活經(jīng)歷或生平（或研究一個歷史人物，可以和其他項目結合來做），如可能的話，為他寫一篇自傳。這個人可以是親友長輩，也可以是同齡人或有特殊經(jīng)歷的人。這會使你通過研究他的經(jīng)歷來洞察一個人的思想和心靈世界，感悟人生智慧。

　　16.養(yǎng)成長期做一項觀察和記錄的習慣（不一定要做研究，可以僅是積累）。記錄的內(nèi)容可以是社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象等。這不僅是一種研究態(tài)度，也是一種尊重歷史的態(tài)度，還是一種記錄生命時光的方式。這個習慣可以使人變得寧靜、大氣而富有智慧。

　　17.至少學做四個地道（最好是具有自己創(chuàng)造特色）的中國菜肴。中國的飲食不僅是一種文化，也是一種社交的手段和載體。必要的生活能力是未來家庭生活不可缺少的。這項技能會使你的未來生活更加豐富和富有情調。四個菜就可以請朋友小聚。如果你能做出八道菜，就可以組織“大聚”了。

　　18.培養(yǎng)一種手工制作的情趣或愛好，例如木工、陶藝、收藏、雕刻、編制、紙藝、服裝設計裁剪等，最好是具有獨特性（這也可以與其他項目結合起來做）。它也許會成為你未來家庭（甚至家族）的一種標志或傳統(tǒng)。

　　這就是我給你的建議。也許你們想的要比我想得更多更豐富。我相信，如果你完成了這18件事，你會成為一個與眾不同的、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位的人。