考前突擊臨時(shí)抱佛腳成功率70%

　　美術(shù)高考生中，一類是非常具有美術(shù)天賦、專業(yè)課基礎(chǔ)比較好的考生，還有一類是文化課成績(jī)不理想，為了升學(xué)，轉(zhuǎn)向報(bào)考藝術(shù)類院校的考生。

　　在后一類的考生中，有些學(xué)生是高考前一年開(kāi)始專攻美術(shù)專業(yè)課，也有很多學(xué)生是提前半年，甚至3個(gè)月才開(kāi)始接觸美術(shù)。張軍老師說(shuō)，這樣的考生每年都有很多，并不稀奇。

　　對(duì)于這類“臨時(shí)抱佛腳”的考生而言，他們并不是沒(méi)有升學(xué)的可能。但是，在這短暫的幾個(gè)月內(nèi)，這類考生要非�？炭啵���?yàn)橄鄬?duì)文化課而言，美術(shù)專業(yè)課也不是一個(gè)輕巧活兒，專業(yè)課想拿到理想的分?jǐn)?shù)，不吃苦是不可能的。

　　張軍老師建議這類考生，要選對(duì)輔導(dǎo)老師，如果有專業(yè)的老師指點(diǎn)，進(jìn)步會(huì)非�？�。

　　但如果沒(méi)有得到很好的指點(diǎn)，考取的概率則很小。

　　根據(jù)往年的高考結(jié)果顯示，“臨時(shí)抱佛腳”的考生想考取專業(yè)性的美術(shù)院校成功率不大，但如果考取省內(nèi)綜合性大學(xué)的美術(shù)專業(yè)，成功率通常都在70%以上。

　　隨著升學(xué)壓力的加大，近幾年來(lái)美術(shù)專業(yè)的招生和考試競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈。而省內(nèi)幾所擁有美術(shù)專業(yè)的綜合性大學(xué)，像遼寧師范大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大連民族大學(xué)等，這幾年的競(jìng)爭(zhēng)都比較激烈，專業(yè)課成績(jī)都得達(dá)到300分以上。

　　對(duì)于這種美術(shù)類考生“臨時(shí)抱佛腳”的升學(xué)現(xiàn)象，魯美的張善和老師說(shuō)，這類考生升入大學(xué)后普遍存在專業(yè)課“瘸腿”的現(xiàn)象，比如有的考生只會(huì)畫人頭像，其他的都不會(huì)，這樣的話在大學(xué)期間學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力，這類考生應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，升入大學(xué)后，日子一定不好過(guò)。

　　考試現(xiàn)場(chǎng)考專業(yè)也考心理素質(zhì)

　　在美術(shù)專業(yè)課考試的現(xiàn)場(chǎng)，通常都是幾十個(gè)學(xué)生甚至更多的學(xué)生在一個(gè)大的考場(chǎng)內(nèi)同時(shí)考試，有些考生被分配的座次不是很好時(shí)，頓時(shí)就失去了信心，也會(huì)非常影響考生成績(jī)。

　　張善和老師提醒以下幾點(diǎn)：

　　◆要穩(wěn)定情緒：考生被分配到較差座位時(shí)不能亂了情緒，要保持鎮(zhèn)定。平時(shí)在畫室練習(xí)時(shí)，光線都是非常穩(wěn)定的，而考場(chǎng)的光線特別復(fù)雜，物體的明暗關(guān)系也非常弱，這就需要考生隨機(jī)應(yīng)變。

　　◆要學(xué)會(huì)借鑒：美術(shù)考試不同于文化課考試，考生可以很容易地看到別人的畫紙，所以，在考場(chǎng)上可以借鑒周圍同學(xué)對(duì)物體的處理。

　　◆要做到“主觀”：藝術(shù)創(chuàng)作是非常主觀的，所以不管坐在哪兒都要保持畫面的主觀性，要有自己的表達(dá)意圖，不要受客觀環(huán)境的影響。

　　同時(shí)，張軍老師說(shuō)，美術(shù)專業(yè)課考試中，所謂的壞座位，也就是盛光的地方。坐在這樣位置的考生一定要處理好黑白灰的關(guān)系，要保持整個(gè)畫面的豐富和完整，造型要非常準(zhǔn)確，要有很好的塑造能力和發(fā)揮水平。其實(shí)每個(gè)角度都有各自不同的取點(diǎn)。如果把明暗關(guān)系處理得非常妥當(dāng)，那作品肯定會(huì)得到理想的分?jǐn)?shù)。

　　對(duì)于一些基礎(chǔ)比較好的同學(xué)而言，無(wú)論是什么樣的座位都不會(huì)影響到水平的發(fā)揮。如果對(duì)自己信心不夠，那么就放開(kāi)了膽子專心地去畫。其實(shí)在很大一種程度上，專業(yè)考試也是心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)。

　　專業(yè)選擇藝術(shù)專業(yè)冷暖不是重點(diǎn)

　　招生美術(shù)專業(yè)的大專院校主要分為專業(yè)性美術(shù)院校和非專業(yè)性的綜合性大專院校的美術(shù)專業(yè)。這兩者之間有何區(qū)別？

　　顯而易見(jiàn)，專業(yè)性的美術(shù)院校在美術(shù)專業(yè)的要求上要相對(duì)難很多。所以，考取這些學(xué)校，專業(yè)課水平必須過(guò)硬，而考取綜合性大學(xué)的美術(shù)專業(yè)時(shí)，有時(shí)會(huì)查看文化課的小課分?jǐn)?shù)，很多情況下，錄取考生時(shí)會(huì)在文化課進(jìn)行取舍。

　　張軍老師建議，填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好而定�，F(xiàn)在美術(shù)院校比較熱門的專業(yè)包括廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　但是，根據(jù)社會(huì)的就業(yè)特點(diǎn)來(lái)看，畢業(yè)后所從事的專業(yè)并不一定是自己的所學(xué)專業(yè)。重要的是大學(xué)期間要講基礎(chǔ)知識(shí)打牢。

　　張善和老師建議：如果只是為了升學(xué)，那可以考慮選擇實(shí)用類專業(yè)，比如，裝潢、廣告設(shè)計(jì)等，這類專業(yè)在將來(lái)的就業(yè)上或許會(huì)廣泛一些。如果，有著很遠(yuǎn)大的藝術(shù)理想，將來(lái)準(zhǔn)備在藝術(shù)上有所造詣，這類考生可以選擇純繪畫類的專業(yè)，例如油畫、國(guó)畫等專業(yè)。此外，近幾年內(nèi)，美術(shù)類還出現(xiàn)了一個(gè)新興專業(yè)，就是動(dòng)漫，由于目前我國(guó)的動(dòng)漫業(yè)還處于起步階段，所以報(bào)考這一專業(yè)的考生將來(lái)若想從事本專業(yè)的工作，就業(yè)概率會(huì)相對(duì)較小一些。

　　美術(shù)聯(lián)考速寫的內(nèi)容一般是人物、風(fēng)景和場(chǎng)景，表現(xiàn)形式為寫生、默寫和照片，考試要求是構(gòu)圖完整、新穎，比例準(zhǔn)確，神態(tài)生動(dòng)，重點(diǎn)刻畫到位等。

　　動(dòng)筆前，考生一定要把題目審清楚，前年一位考生因?yàn)檫^(guò)度緊張，提筆就畫，試題要求畫男人像，結(jié)果考生畫了一幅女人像。

　　觀察一兩分鐘后，了解速寫對(duì)象的比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)，然后比較大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)和虛實(shí)，再注意表現(xiàn)，畫上看下，畫左看右，畫內(nèi)看外……切忌看一下，畫一筆�？忌�最好��12分鐘內(nèi)畫完，留3分鐘檢查的時(shí)間。

　　從以往的考試來(lái)看，有些考生對(duì)人體結(jié)構(gòu)不了解，存在構(gòu)圖問(wèn)題，不知如何控制畫面；衣紋組織不當(dāng)，哪些衣紋該畫，哪些又不該畫，有些考生不清楚；大的動(dòng)態(tài)關(guān)系不明了；頭部、手部、腳部欠生動(dòng)；線條草率、油滑等。

　　提醒：考試時(shí)，注意如下要領(lǐng)：整體出發(fā)，局部入手；大膽落筆，細(xì)心收拾；將錯(cuò)就錯(cuò)，把握關(guān)系；突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特征；氣韻生動(dòng)，兼?zhèn)湫紊瘛?br />
　　一般而言，考生在素描考試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在：結(jié)構(gòu)不理解，繪畫中的似是而非的東西太多；作品凌亂，空間、虛實(shí)和體積關(guān)系都沒(méi)很好的體現(xiàn)，畫得較平。

　　很多考生急于求成，一開(kāi)考就進(jìn)入局部刻畫，這樣難免會(huì)出現(xiàn)死摳局部的情形，失去對(duì)整體的把握。因此，拿到試卷后，考生一定要仔細(xì)閱讀，然后按命題要求定好構(gòu)圖和大的框架，并在頭腦中形成透視關(guān)系的遠(yuǎn)近、虛實(shí)，再鋪色調(diào)。

　　其次，很多考生容易把黑白灰的關(guān)系理解為亮部、暗部和次暗部，其實(shí)這三大關(guān)系是體現(xiàn)人物面部的三大塊關(guān)系，即正面、正側(cè)面和側(cè)面的關(guān)系。

　　提醒：在處理黑白灰的關(guān)系時(shí)，不要眼睛看到什么就完全照搬，要根據(jù)需要進(jìn)行藝術(shù)化處理，一定要巧用光源，用對(duì)結(jié)構(gòu)的理解來(lái)處理光線的強(qiáng)弱變化；同時(shí)注意暗部的反光，考生千萬(wàn)不要把反光畫得太亮。

　　考生交卷前一定要將畫面背景不干凈的部分擦凈，為此扣分得不償失。

　　色彩部分的試題一般有四種題型：直接擺放好靜物供考生畫；堆放一些靜物，再用文字寫幾種靜物，讓考生寫生和默寫相結(jié)合；提供一張照片，讓學(xué)生臨��；默寫靜物。

　　開(kāi)始作畫時(shí)，不要細(xì)磨，注重冷暖關(guān)系，盡量注意整體表現(xiàn)，即，先畫整體，然后畫局部，再回到整體。完成作品后，一定要留20分鐘時(shí)間調(diào)整畫面。

　　同時(shí)，構(gòu)圖要飽滿、均衡，有層次，有疏密關(guān)系；畫面要響亮，整體畫面黑、白、灰關(guān)系明確，單個(gè)物體固有色要有區(qū)別；要注意靜物前后空間距離，前后主體物層次分明，有虛實(shí)變化。

　　提醒：考生在色彩部分一般會(huì)出現(xiàn)如下問(wèn)題：在造型上有缺憾，考生應(yīng)該通過(guò)色彩表現(xiàn)造型；有些作品中無(wú)明暗關(guān)系；有的沒(méi)有明顯的色彩關(guān)系；部分作品沒(méi)有體現(xiàn)主次和空間關(guān)系。

　　選輔導(dǎo)班中等班型效果最好

　　隨著遼寧省內(nèi)的美術(shù)統(tǒng)考的臨近，考前美術(shù)培訓(xùn)的廣告在很多高中的門口都是鋪天蓋地。如果在百度里再搜索一下“高考美術(shù)指導(dǎo)”，各類輔導(dǎo)班的招生電話更會(huì)火爆冒出。

　　面對(duì)鋪天蓋地的美術(shù)輔導(dǎo)班，考生都是怎樣選擇的，又該如何正確選擇。記者做了一項(xiàng)調(diào)查。大連市某高中的4個(gè)文科班中有42名學(xué)生準(zhǔn)備今年報(bào)考美術(shù)專業(yè)，其中有21人跟著專業(yè)院校的美術(shù)老師在輔導(dǎo)班內(nèi)做考前輔導(dǎo)，有9人通過(guò)親戚介紹在家庭美術(shù)教師的指導(dǎo)下單獨(dú)學(xué)習(xí)，有8人通過(guò)招生廣告選擇考前輔導(dǎo)班，有4人自認(rèn)為專業(yè)基礎(chǔ)很好，沒(méi)有報(bào)學(xué)習(xí)班。從這個(gè)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)考生都進(jìn)行了考前的專業(yè)課輔導(dǎo)。同時(shí)，記者又對(duì)美術(shù)輔導(dǎo)班做了一項(xiàng)調(diào)查。結(jié)果顯示，目前的高考美術(shù)班層次比較混亂，師資力量也比較復(fù)雜，有專業(yè)院校的老師獨(dú)立辦班，還有社會(huì)上的自由人士幕后辦班，更有在校的美術(shù)系大學(xué)生課外兼職辦班。那么，考生如何選擇輔導(dǎo)班才是最科學(xué)的呢？魯迅美術(shù)學(xué)院的張善和老師建議：

　　◆一定要選擇專業(yè)老師輔導(dǎo)：目前，社會(huì)上的美術(shù)輔導(dǎo)班比較混亂。選擇輔導(dǎo)班一定要選擇有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的正規(guī)老師。一些在校學(xué)生辦的輔導(dǎo)班，雖然不能否定他們的專業(yè)水平，但他們并沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　◆班型要選擇中等班型：大班型教學(xué)通常是幾十人甚至上百人一起學(xué)習(xí)，這樣的班型授課老師不可能面面俱到，且大部分都是在校學(xué)生做兼職助教，教學(xué)質(zhì)量肯定有影響。而選擇小班型的話，教學(xué)氛圍比較差，因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)習(xí)需要學(xué)生之間切磋。

　　◆要選擇老師親自授課的班型：不論選擇哪種班型都必須是專業(yè)教師親自授課，因?yàn)槔蠋煂?duì)作品的修改和指點(diǎn)可以很快提高成績(jī)。同時(shí)，大連市第15中學(xué)的美術(shù)老師張軍建議考生在報(bào)班之前一定要對(duì)自己的專業(yè)水平進(jìn)行測(cè)評(píng)，也就是說(shuō)一定要知道自己的專業(yè)課差在哪兒，需要學(xué)習(xí)什么，要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的弱項(xiàng)做出強(qiáng)化。