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新課標2011年高考考試說明——文科綜合(3)

2011-03-08 16:50:57英才苑


  古代希臘、羅馬

  1.古代希臘、羅馬的政治制度

 �。�1)雅典民主政治

 �。�2)羅馬法

  2.西方人文精神的起源

  近  代

  近代世界

  1.西方人文精神的發(fā)展

 �。�1)文藝復(fù)興和宗教改革

 �。�2)啟蒙運動

  2.新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展

 �。�1)新航路的開辟

  (2)荷蘭、英國等國的殖民擴張

  (3)工業(yè)革命

  3.歐美代議制的確立與發(fā)展

 �。�1)英國君主立憲制的確立

  (2)美國共和制的確立

 �。�3)法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立

  4.科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運動

 �。�1)《共產(chǎn)黨宣言》

  (2)巴黎公社

  5.近代科學(xué)技術(shù)

 �。�1)經(jīng)典力學(xué)

  (2)進化論

 �。�3)蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用

  近代中國

  1.近代中國的民主革命

 �。�1)1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭

 �。�2)辛亥革命

  (3)五四運動和中國共產(chǎn)黨成立

 �。�4)新民主主義革命

 �。�5)侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭

  2.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展

 �。�1)晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起

  (2)民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

  3.思想解放的潮流

 �。�1)維新思想

  (2)新文化運動

 �。�3)馬克思主義在中國的傳播

  現(xiàn)  代

  現(xiàn)代世界

  1.俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)

 �。�1)俄國十月革命

  (2)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策

 �。�3) “斯大林模式”

 �。�4)從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

  2.羅斯福新政和當代資本主義的新變化

 �。�1)1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機

  (2)羅斯福新政

 �。�3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化。

  3.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

 �。�1)美蘇兩極對峙格局的形成

  (2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展

 �。�3)兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強

  4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢

 �。�1)布雷頓森林體系的建立

 �。�2)世界經(jīng)濟區(qū)域集團化

 �。�3)世界貿(mào)易組織和中國的加入

  5.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

 �。�1)相對論和量子論

  (2)現(xiàn)代信息技術(shù)

  6.19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)

 �。�1)文學(xué)的主要成就

 �。�2)有代表性的美術(shù)作品

 �。�3)有代表性的音樂作品

  (4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

  現(xiàn)代中國

  1.現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

 �。�1)中華人民共和國成立

 �。�2)民主政治制度的建設(shè)

 �。�3)“文化大革命”

 �。�4)改革開放以來民主與法制的建設(shè)

  (5) “一國兩制”的理論與實踐

  2.中國特色社會主義建設(shè)的道路

 �。�1)20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐

  (2)十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策

 �。�3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革

 �。�4)對外開放格局的初步形成

 �。�5)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

  3.現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

 �。�1)新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則

 �。�2)中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位

 �。�3)中美關(guān)系正�;椭腥瞻罱徽;�

 �。�4)改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動

  4.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

 �。�1)物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化

 �。�2)交通、通訊工具的進步

 �。�3)大眾傳媒的發(fā)展

  5.20世紀以來中國重大思想理論成果

  (1)孫中山的三民主義

 �。�2)毛澤東思想

  (3)鄧小平理論

 �。�4) “三個代表” 重要思想

  6.現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)

 �。�1)科技技術(shù)發(fā)展的主要成就

 �。�2) “百花齊放、百家爭鳴”方針

 �。�3)教育事業(yè)的發(fā)展

  選考內(nèi)容

  選考一  歷史上重大改革

  1.商鞅變法

  2.北魏孝文帝改革

  3.王安石變法

  4.俄國農(nóng)奴制改革

  5.明治維新

  6.戊戌變法

  選考二  近代社會的民主思想與實踐

  1.近代歐洲的民主思想

 �。�1)洛克

  (2)盧梭

  2.民主政治的重要文獻

 �。�1)《獨立宣言》

  (2)《人權(quán)宣言》

 �。�3)《中華民國臨時約法》

  3.法國建立共和制的曲折歷程

 �。�1)法國大革命

 �。�2)19世紀法國政體的變遷

  4.近代中國的民主思想與反對專制的斗爭

  (1)康有為、梁啟超和孫中山的民主思想

 �。�2)辛亥革命前后反對專制的斗爭

 �。�3)抗日戰(zhàn)爭勝利前后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭

  5.近代歐洲工人爭取民主權(quán)利的斗爭

  第一國際和第二國際

  選考三  20世紀的戰(zhàn)爭與和平

  1.第一次世界大戰(zhàn)

  (1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景

 �。�2)第一次世界大戰(zhàn)的過程

 �。�3)第一次世界大戰(zhàn)的后果

  2.凡爾賽──華盛頓體系下的和平

 �。�1)凡爾賽體系的構(gòu)建

 �。�2)華盛頓體系的構(gòu)建

  (3)“非戰(zhàn)公約”

  3.第二次世界大戰(zhàn)

 �。�1)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景

 �。�2)第二次世界大戰(zhàn)的進程

  (3)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義

  4.雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

 �。�1)美蘇冷戰(zhàn)局面的形成

  (2)七八十年代美蘇由緊張對抗到謀求緩和對話

 �。�3)聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護世界和平中的主要活動。

  5.烽火連綿的局部戰(zhàn)爭

 �。�1)朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭

 �。�2)中東戰(zhàn)爭

 �。�3)兩伊戰(zhàn)爭

 �。�4)海灣戰(zhàn)爭

  6.和平與發(fā)展是當今世界的時代主題

  選考四  中外歷史人物評說

  1.古代中國的政治家

  (1)秦始皇

 �。�2)唐太宗

 �。�3)康熙帝

  2.東西方的先哲

 �。�1)孔子

 �。�2)柏拉圖

  3.歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物

  (1)克倫威爾

 �。�2)華盛頓

 �。�3)拿破侖

  4.“亞洲覺醒”的先驅(qū)

 �。�1)孫中山

 �。�2)甘地

 �。�3)凱末爾

  5.無產(chǎn)階級革命家

 �。�1)馬克思、恩格斯

 �。�2)列寧

 �。�3)毛澤東、鄧小平

  6.杰出的科學(xué)家

  (1)李時珍、詹天佑、李四光

 �。�2)牛頓、愛因斯坦

  地 理

  根據(jù)教育部考試中心《2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(文科·課程標準實驗版)》(以下簡稱《大綱》),結(jié)合基礎(chǔ)教育的實際情況,制定了《2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明(文科·課程標準實驗版)》(以下簡稱《說明》)的地理科部分。

  地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。

[標簽:文科 高考]

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