高考生物二輪復習綜合測試之生物與環(huán)境
2011-03-17 16:26:30中學學科網(wǎng)
高考生物二輪復習綜合測試之生物與環(huán)境
一、選擇題(每題2分,共50分)
1.(2010·汕頭聯(lián)考)以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C.馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)
解析:生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者等生物成分以及陽光、空氣、水等非生物成分;常綠闊葉林組成一個生態(tài)系統(tǒng);馬尾松林地中所有的生物組成一個群落,所有的樹木只能構成一個類群。
答案:D
2.(2010·淮陽調(diào)研)下列有關生物學中幾個"率"的敘述錯誤的是( )
A.出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用
B.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.種群數(shù)量變化的"J"型曲線中,種群增長率保持穩(wěn)定
解析:出生率和死亡率決定了種群數(shù)量的變化,對種群大小和種群密度起決定性作用;降低溫度能降低與呼吸作用有關的酶的活性,從而降低綠色植物的呼吸速率;生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實現(xiàn)了能量的多級利用,但并沒有提高能量的傳遞效率;"J"型曲線中種群的增長率不變。
答案:C
3.(2010·南通、揚州、泰州聯(lián)考)如圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里,個數(shù)由5增加到160),圖中曲線可以說明( )
A.食物短缺降低了蝌蚪存活率
B.每只蝌蚪變態(tài)所需時間與種群密度呈負相關
C.一定范圍內(nèi),蝌蚪生長速率與種群密度呈正相關
D.高種群密度下,能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小
解析:由曲線圖知,種群密度越大,達到變態(tài)所需的最小質(zhì)量的時間越長,蝌蚪變態(tài)的可能性越小。這里沒有涉及蝌蚪的存活率問題;變態(tài)所需的時間與種群密度呈正相關;一定范圍內(nèi),蝌蚪生長速率與種群密度成負相關。
答案:D
請下載附件: |
高考生物二輪復習綜合測試之生物與環(huán)境 |
本地下載New! |