2011年高考議論文作文寫(xiě)作指導(dǎo)之寫(xiě)作的邏輯思路
2011-03-22 19:24:32中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
2011年高考議論文作文寫(xiě)作指導(dǎo)之寫(xiě)作的邏輯思路
(一)引論:①用什么方法提出中心論點(diǎn)?
②用判斷句表述中心論點(diǎn)。
(二)本論:用三種方法(并列、遞進(jìn)、對(duì)照)之一將中心論點(diǎn)分解為幾個(gè)分論點(diǎn),理清分論點(diǎn)之間的關(guān)系,將各個(gè)分論點(diǎn)按一定順序置于各段之首,為每一個(gè)分論點(diǎn)找出論據(jù),論據(jù)要兼顧事實(shí)道理、正面反面、古今中外。論證要揭示論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系。
(三)結(jié)論:①用什么方法作出結(jié)論?
②注意點(diǎn)題、扣題。
例如:議論文《工作即生活》寫(xiě)作提綱
(一)引論(1-4):用類(lèi)比的方法由寒號(hào)鳥(niǎo)、水杉、社會(huì)精英的命運(yùn)引出中心論點(diǎn):人們應(yīng)當(dāng)平衡工作與休息的關(guān)系。
(二)本論(5-6):論證中心論點(diǎn)
第一層(5):奮斗要把握“度”(用因果分析法)
第二層(6):人的生活觀也要與時(shí)俱進(jìn),要全面理解“適者生存”。(講道理)
(三)結(jié)論(7):總結(jié)本論,得出結(jié)論:在快樂(lè)工作中生活,在享受生活中快樂(lè)工作。
請(qǐng)下載附件: |
2011年高考議論文作文寫(xiě)作指導(dǎo)之寫(xiě)作的邏輯思路 |
本地下載New! |