“我這個(gè)分?jǐn)?shù)能上你們學(xué)校嗎”“你們招多少人”“哪個(gè)專業(yè)最好”……每年的高考后，各種高招咨詢會(huì)、咨詢熱線中，都能聽(tīng)到家長(zhǎng)們同樣的提問(wèn)，院校招生人員唯有不斷地重復(fù)、解釋。“其實(shí)，家長(zhǎng)們提出的很多問(wèn)題，是可以在院校的招生簡(jiǎn)章中看到的；而有的家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，不帶有個(gè)性，咨詢效果會(huì)大打折扣。”我省著名高考志愿填報(bào)專家張才生指出，無(wú)論是家長(zhǎng)還是考生，在咨詢前，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。

　　第一步：提前準(zhǔn)備

　　張才生說(shuō)，高招咨詢應(yīng)打有準(zhǔn)備之仗，在選擇咨詢前要先了解自己，做到心中有數(shù)，選好咨詢方式，選好咨詢學(xué)校。在咨詢前，要合理地自我定位，估分和出分填報(bào)志愿的考生都要充分搜集高考相關(guān)信息和自己所在中學(xué)乃至在全省的情況，合理定位，初步確定重點(diǎn)填報(bào)哪一批次。

　　另外，考生和家長(zhǎng)要廣泛搜集相關(guān)資料。應(yīng)主要搜集高校的往年錄取分?jǐn)?shù)線(最少3年的相關(guān)信息)，結(jié)合自我定位，大范圍地選擇可能報(bào)考的學(xué)校。確定的重點(diǎn)考慮批次的高校初步選取以10所為宜。

　　再次，按照選定的可能報(bào)考的學(xué)校范圍，通過(guò)這些學(xué)校的招生章程找出其學(xué)校性質(zhì)、學(xué)校所在地、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校當(dāng)年錄取政策、特殊注意事項(xiàng)等。最后，結(jié)合自身的特點(diǎn)和學(xué)校之間的比較，適當(dāng)縮小學(xué)校范圍，縮小至6所左右為宜。這樣在進(jìn)入咨詢時(shí)，就能夠有的放矢了。

　　第二步：確定重點(diǎn)

　　張才生還建議，由于填報(bào)志愿時(shí)期的時(shí)間和精力有限，必須有選擇地參加。在決定參加這些活動(dòng)之前要了解清楚，咨詢活動(dòng)的主辦方是誰(shuí)，是否具有一定的權(quán)威性和社會(huì)公信。進(jìn)行高招咨詢時(shí)，家長(zhǎng)往往是主力，建議他們列出重點(diǎn)的咨詢高校，針對(duì)性地咨詢，這樣可避免盲目從眾、耗費(fèi)精力。

　　第三步：到底問(wèn)啥

　　“我考了×××分，能不能考入你們學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)能錄��？”這種問(wèn)題是高招咨詢中問(wèn)得最頻繁的問(wèn)題，但面對(duì)這樣的問(wèn)題，不少高校卻表示“不好說(shuō)”，即便給了一個(gè)答復(fù)也是“僅供參考”。如此，高招咨詢的意義也不大了。

　　張才生建議考生和家長(zhǎng)問(wèn)些很“實(shí)在”的問(wèn)題：如對(duì)于在搜集資料的過(guò)程中沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題；對(duì)于填報(bào)志愿前與考生息息相關(guān)的錄取規(guī)則等核心問(wèn)題，具體包括對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法、是否有專業(yè)級(jí)差，接收非第一志愿考生的辦法、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理原則、有無(wú)相關(guān)科目加試要求等等。

　　對(duì)此，考生和家長(zhǎng)一定要提前了解志愿填報(bào)過(guò)程中的一些“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”，如專業(yè)級(jí)差、大小年現(xiàn)象等，以便更好地和招生老師交流。(記者趙莉 實(shí)習(xí)生向曉倩)