8月17日，清華大學(xué)迎來兩個(gè)長得一模一樣的新生——馮大成、馮大龍。這對(duì)來自吉林四平伊通縣的孿生兄弟，穿著一樣的綠色T恤、白色運(yùn)動(dòng)鞋，背著相同的黑色書包，留著一樣的平頭，簡直就是一個(gè)模子刻出來的，要不是大龍戴著眼鏡，很難分清誰是哥哥誰是弟弟。

　　姐姐輟學(xué)

　　供弟讀書

　　從一開始上學(xué)，就有鄰居問哥倆長大想考什么大學(xué)。“上清華”一直是這對(duì)雙胞胎給出的相同回答。今年高考，哥哥馮大成考了690分，被清華大學(xué)土木工程系錄取。弟弟馮大龍考了679分，被錄取到清華大學(xué)精密儀器系學(xué)習(xí)。兄弟倆實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　雙雙考上全國最好的大學(xué)，他們最感激的人除了父母，就是大他們9歲的姐姐。他們上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，姐姐本來能上高中繼續(xù)讀書。但當(dāng)時(shí)，僅靠父母種田的收入，遠(yuǎn)不夠支撐3個(gè)孩子上學(xué)的開銷。為了供弟弟們上學(xué)，姐姐放棄升入高中的機(jī)會(huì)，外出打工。想起這些，兩兄弟覺得只有不斷發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力讀書，才能報(bào)答姐姐。

　　“從小就聰明，在我們家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名。”媽媽胡秀榮不無自豪地說，倆孩子的學(xué)習(xí)從來沒讓她操過心。從小學(xué)到高中，哥倆的學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，村長特意到他們家，想考考哥倆。他拿了一道六年級(jí)的數(shù)學(xué)題，哥兒倆毫不費(fèi)力就解了出來。

　　當(dāng)被記者問到哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)更好時(shí)，胡秀榮自豪地說，兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績一直不相上下。這次大成考得好一些，大龍就會(huì)笑著對(duì)哥哥說：“老大，你不用美，下次我就超過你。”他們之間從未因此產(chǎn)生隔閡，而更像是學(xué)習(xí)上的親密戰(zhàn)友，從對(duì)方身上學(xué)方法，在自己身上找問題。兄弟倆把這種互幫互助當(dāng)成一種寶貴的資源。

　　心靈有感應(yīng)

　　語文考同分

　　從小到大，除了高中有段時(shí)間外，他們一直都在同一個(gè)班，而且是同桌。兩人之間的默契有時(shí)讓人不敢相信。

　　都說雙胞胎有心靈感應(yīng)，這在大成、大龍身上仿佛確有體現(xiàn)。今年高考語文，哥倆就來了一次心靈感應(yīng)。見到《大國的崛起》的作文題，兄弟倆同時(shí)選擇了議論文，中心思想都是關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的影響力。而最終，他們的語文成績也是一模一樣的122分。“我們出來后，一對(duì)答案，自己都覺得不可思議。”兄弟倆說。

　　有一次，老師給出一張圖畫，上面是一只松鼠跑到一個(gè)人的頭上，讓同學(xué)們看圖說出一個(gè)成語。大成、大龍異口同聲地說：“一動(dòng)不動(dòng)。”話音一落連老師也感到不可思議。

　　盡管平時(shí)懂事，但哥倆也有偶爾淘氣的時(shí)候。剛上高中時(shí)，哥倆被分到了不同班級(jí)。那段時(shí)間，哥倆有時(shí)會(huì)相互換著去對(duì)方的班里上課。由于兩人長得一模一樣，任課老師卻不知道底下的學(xué)生早已“掉包”了。

　　不上輔導(dǎo)班

　　功夫在課堂

　　學(xué)習(xí)不費(fèi)勁兒，是很多親朋好友對(duì)這對(duì)雙胞胎的評(píng)價(jià)。家里經(jīng)濟(jì)條件差，從小學(xué)到高中，兩人從來沒有上過輔導(dǎo)班，晚上也很少“開夜車”。上高中時(shí)，哥倆每天都在晚上10點(diǎn)多就上床睡覺了。

　　胡秀榮說，孩子學(xué)習(xí)好的秘訣就是能把課堂上的時(shí)間充分利用起來，學(xué)習(xí)的時(shí)候能全身心投入，學(xué)習(xí)也不那么費(fèi)勁兒。

　　沒上過文化課補(bǔ)習(xí)班，也從不熬夜苦讀，就能取得好成績，馮大龍認(rèn)為，做什么事情都是有捷徑的，學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意分析，善于思考。比如學(xué)英語(論壇)，他從來不死記硬背語法，這種應(yīng)用性的東西要平時(shí)多看、多聽、多練，鍛煉語感。

　　兄弟倆常說，對(duì)待學(xué)習(xí)不能只用蠻勁，而要用巧勁兒。勤交流、多討論也是他們學(xué)習(xí)上的制勝法寶。他們雖然不怎么熬夜學(xué)習(xí)，但卻善于把零碎的時(shí)間利用起來，比如平時(shí)在上學(xué)或放學(xué)的路上，在吃飯的時(shí)候，兩人經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問題，一些數(shù)學(xué)難題就是在兩人的討論中被攻克的。

　　進(jìn)入清華園，攜手走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)的這對(duì)農(nóng)村孿生兄弟面對(duì)記者顯得很平靜。談及今后的打算，哥兒倆用質(zhì)樸的語言道出了遠(yuǎn)大的理想：“我們?cè)诖髮W(xué)里決不松懈，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭取將來成為像錢學(xué)森一樣的科學(xué)家。”