二、各科復(fù)習技巧優(yōu)化設(shè)計

　　(1)第一輪復(fù)習(8月份~12月份)

　�、傥锢�:重點是力學大版塊和電磁學大版塊，這兩大版塊占到80%左右，同時，高考對于實驗創(chuàng)新的能力也逐步加強，每年高考大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此可以找本前一年的《大綱》先看著，在一輪復(fù)習跟住老師的前提下，要根據(jù)自己的實際情況用晚上的時間補齊自己的短板。這段時間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進行分章節(jié)的聯(lián)系。

　　優(yōu)化技巧：

　　力學、電磁學習上，公式定理推論來反向復(fù)習該定理的研究起點，抓住產(chǎn)生這些公式定理的物理本質(zhì)，將死記硬背的知識轉(zhuǎn)化為理解。

　　力學、電磁學解題上，通過對研究對象的狀態(tài)、過程、單體、總體進行分析處理，將題目文字轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的公式，即可解題。

　�、诨瘜W:重點是基本概念和基本理論，無機化學，有機化學這三大版塊，這三大板塊是整個高中化學的主干知識。第一輪復(fù)習在緊扣課本復(fù)習的同時注意概念的理解記憶并不是機械式的死記硬背，盡量把晦澀的概念轉(zhuǎn)化為自己易懂的語言，不但這樣方便理解，而且記得會更牢。這個階段的練習也很重要，但是切記不要題海戰(zhàn)術(shù)，適當?shù)木毩暭纯�，但是練習之后對于錯題要及時總結(jié)。

　　優(yōu)化技巧：

　　無機化學，無論是反應(yīng)方程式還是各種化學現(xiàn)象，都要結(jié)合元素周期表最外電子層分布規(guī)律來學習。主要記背各反應(yīng)、實驗中所產(chǎn)生的特殊氣體、顏色沉淀等物理現(xiàn)象。有機部分，注重官能團的特征，能夠參與反應(yīng)的類型。注意碳鏈結(jié)構(gòu)的組合方式、命名規(guī)則。掌握這兩部分，學生即可自行推導(dǎo)反應(yīng)公式，從本質(zhì)上理解化學。

　�、凵���:生物分為細胞與代謝，遺傳變異，生殖繁育，新生物技術(shù)這四大板塊。爭取做到知識主干清晰，枝葉明了，重點難點心中有數(shù)，為下一步的復(fù)習進一步夯實基礎(chǔ)，掃除知識上的遺漏。此外，適當回顧初中相關(guān)內(nèi)容，不留知識上的斷檔。針對自己平時容易混淆的概念，做題時易產(chǎn)生畏懼心理的知識進行比較和分析。爭取在第二輪復(fù)習前不再有知識上的盲點和大的障礙。

　　優(yōu)化技巧：

　　重點記憶生物專有名詞，實驗中的物理特性(顏色、對比實驗等)

　　(2)第二輪復(fù)習(1月份~4月份)

　�、傥锢�:在這一階段，新的考試大綱剛剛下來，考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整，對于新增和修改考點要給予關(guān)注，這往往是當年命題的熱點，此時開始進入章節(jié)復(fù)習，分專題、分章節(jié)把握，要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理，此時可以用全國卷一、二的歷年高考試題來進行訓練。突出重點，有的放矢。

　　優(yōu)化技巧：

　　多回顧以往做過的試題，多總結(jié)思考。整理錯題并回顧。

　　②化學:化學首輪復(fù)習和第二輪復(fù)習是緊密結(jié)合的，而且這個時候是考試大綱公布的時刻。此階段重點之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是進行專題訓練，并對專題知識進行歸納總結(jié)，并在這時對真題進行總結(jié)和研究

　　優(yōu)化技巧：

　　多觀察思考反應(yīng)方程式，最好從高一第一冊起，抄錄一遍全部的反應(yīng)方程式，并用以回顧和做題。

　�、凵���:生物方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識框架的基礎(chǔ)上，在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題，尤其是非選擇題，掌握各種答題方法和要點，本階段必須進行相當量的題型專項練習，通過做題來鞏固。

　　優(yōu)化技巧：

　　重點注意知識遷移的題型和選擇填空題。多對題目字面意思進行分析理解。高考考的生物題大部分都是知識遷移應(yīng)用題。

　　(3)第三輪復(fù)習(5月份)

　　這一階段已經(jīng)不需要大規(guī)模的做題，主要就是調(diào)整作息，保持住手感，解決錯過的題目。

　　優(yōu)化技巧：

　　以訓練做題速度和準確度為主，重點放在思考以往做過的卷子上，有沒有更好的方式解答?我當時為什么這樣想?

　　(4)第四輪復(fù)習(考前一星期)

　　鼓勵自己，保持狀態(tài)、適當練手。