數(shù)學(xué)專項輔導(dǎo):集合大小定義的基本要求(3)
2011-09-27 11:17:22搜狐教育專區(qū)
所謂的結(jié)構(gòu),就是在元素間增加聯(lián)系,使得它們不能隨便亂動。建筑工地上搭的腳手架就是一種結(jié)構(gòu),上面的鋼管啊鐵絲啊木板啊都不是隨隨便便堆在一起的,而是按照一定的方式聯(lián)系在一起。修建完了一幢大樓后,工人們會把它們都拆下來再拿到另一個工地上去安裝使用,雖然構(gòu)成腳手架的元素——鋼管鐵絲木板還是原來的那些,但是腳手架卻完全是另一個了,變化了的其實是結(jié)構(gòu)。
數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)也一樣。比如說上面我們講的序關(guān)系,就是元素之間的一種聯(lián)系。我們可以很方便地驗證自然數(shù)的大小滿足我們前面所說的偏序關(guān)系的三個條件,而且每兩個自然數(shù)之間都可以比較大小,所以在自然數(shù)集合上有一個全序關(guān)系,這個關(guān)系就給了自然數(shù)集合一個結(jié)構(gòu),就叫序結(jié)構(gòu)。你可以把擁有全序結(jié)構(gòu)的自然數(shù)集合仍舊想像成上面那個裝了球的袋子,只是這時候那些球已經(jīng)被從小到大串成了一串,不能隨便亂跑了。平時我們想像自然數(shù)集合,可能會把它想成數(shù)軸上離原點越來越遠的一串點,或者1、2、3、……這樣從小到大的一列數(shù),不知不覺地,我們已經(jīng)把序結(jié)構(gòu)想像進去了。當(dāng)我們感到“正偶數(shù)的個數(shù)應(yīng)該是自然數(shù)個數(shù)的一半,因為每隔一個數(shù)就有一個是偶數(shù)”,我們是在想像那條串成一串的球,偶數(shù)球得老老實實地和奇數(shù)球一個隔一個地串在一起,而不是雜亂無章放在袋里,后面這種情況是談不上“每隔一個”的。
在考慮到自然數(shù)的序結(jié)構(gòu)后,我們就可以給“自然數(shù)的個數(shù)是正偶數(shù)的個數(shù)的兩倍”這種直覺一個合理的解釋了。考慮小于100的正偶數(shù),一共有49個,所以占小于100的自然數(shù)的49/99,接近1/2;如果把“小于100”改成“小于1000”,那么結(jié)果是499/999,更接近1/2了;把上面的100和1000換成越來越大的數(shù)字,我們會發(fā)現(xiàn)正偶數(shù)所占的比例會越來越接近1/2。這就提示我們可以采用這樣一種關(guān)于自然數(shù)的子集的大小的定義:如果A是自然數(shù)的一個子集,令p(n)為A中小于n的元素的個數(shù),我們稱limn→∞p(n)/n(就是當(dāng)n趨向無窮大時,p(n)/n的極限)為A相對于自然數(shù)集合的大小。在這個定義下,正偶數(shù)集合相對于自然數(shù)集合的大小就是1/2。按照這樣的定義,素數(shù)集合相對于自然數(shù)集合的大小是0,這也就是所謂的“幾乎所有的自然數(shù)都不是素數(shù)”。用上面這個方法還可以比較兩個自然數(shù)集合的子集的相對大小,具體方法就由讀者自己來思考了。
如果沒有自然數(shù)序結(jié)構(gòu)這個“背景”,我們就只能夠使用一一對應(yīng)的方法來討論集合的基數(shù),那種“自然數(shù)的個數(shù)是正偶數(shù)的個數(shù)的兩倍”的直覺只是一種錯覺。比如說考慮下面平面圖上,所有(2n,n)這樣的點所組成的集合(其中n是自然數(shù))。如果站在x軸的角度來看,我們發(fā)現(xiàn)每隔一列就有一個點,而列數(shù)顯然和自然數(shù)一樣多,所以點數(shù)就該和正偶數(shù)一樣多;如果站在y軸的角度來看,我們發(fā)現(xiàn)每行都有一個點,而行數(shù)也和自然數(shù)一樣多,所以點數(shù)就該和自然數(shù)一樣多。按照集合基數(shù)的觀點,自然數(shù)和正偶數(shù)一樣多,上面這種情況完全不造成矛盾,但是“直覺”所給予的一會兒“一樣多”一會兒“兩倍”的印象,就沒有太大的意義了(最多得到“兩倍的無窮大等于無窮大”這種我們按照一一對應(yīng)原則早已熟知,而且解釋得更好的觀點)。
除了序結(jié)構(gòu)外,還有其他的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。法國著名的布爾巴基學(xué)派就認為數(shù)學(xué)基于三種母結(jié)構(gòu):序結(jié)構(gòu)、代數(shù)結(jié)構(gòu)和拓撲結(jié)構(gòu),各種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)可以混雜在一起得出不同的數(shù)學(xué)對象,比如說實數(shù)集上有比較大小的序結(jié)構(gòu),還有由算術(shù)運算(加和乘,減和除是它們的逆運算)定義的代數(shù)結(jié)構(gòu),以及由極限理論(它規(guī)定了某些點必須在另一些點的“附近”)定義的拓撲結(jié)構(gòu)。布爾巴基學(xué)派試圖用結(jié)構(gòu)主義的觀點來統(tǒng)一數(shù)學(xué),出版了著名的《數(shù)學(xué)原理》。結(jié)構(gòu)主義的觀點大致來說,就是數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)決定數(shù)學(xué)對象。兩個分別定義在兩個不同集合上的數(shù)學(xué)對象,如果它們的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相同,那么即使集合中的元素很不相同,它們其實也是同一個數(shù)學(xué)對象。在數(shù)學(xué)中我們有時會碰到“同構(gòu)”這個詞,就是指在某種一一映射下,兩個數(shù)學(xué)對象的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相同。
舉一個簡單的例子。中學(xué)里我們學(xué)過復(fù)數(shù)和它的幾何表示法,知道每個復(fù)數(shù)都可以對應(yīng)到直角坐標(biāo)平面上的一個點,而復(fù)數(shù)的加法和乘法也都有各自的幾何意義。在這里,一個復(fù)數(shù)是a+bi這樣的一對數(shù),還是平面上的一個點(a,b)并不是關(guān)鍵,盡管一對數(shù)和一個點是完全不同的兩樣?xùn)|西,只要在實數(shù)對集合和平面點集上面由加法和乘法決定代數(shù)結(jié)構(gòu)是相同的,它們都可稱作是復(fù)數(shù),是同一個數(shù)學(xué)對象。相反地,如果我們在平面上定義另一種乘法為(a1, b1)*(a2, b2)=((a1*a2, b1*b2),那么盡管平面上的點仍舊是那些,但是因為在上面所定義的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)變了,于是就完全是兩種不同的數(shù)學(xué)對象了。
象上面這樣的例子中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的相同當(dāng)然很直觀,而有一些此類問題則牽涉到極其深刻的數(shù)學(xué)理論,比如說著名的龐加萊猜想(新千年的七大數(shù)學(xué)問題之一,價值百萬美金:-))就是問,是否任意閉單連通3維流形都同胚于3維球,換句話說,是否給定了“閉單連通”這個條件,在3維流形上就只能有一種拓撲結(jié)構(gòu),也就是3維球的拓撲結(jié)構(gòu)?另外,證明兩個原來似乎沒有關(guān)系的數(shù)學(xué)對象的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)其實是相同的,意義非常重大,這樣的定理是連通兩個數(shù)學(xué)領(lǐng)域的橋梁。這意味著這兩個數(shù)學(xué)對象其實是同一種東西,對于其中一個數(shù)學(xué)對象成立的理論,可以立刻應(yīng)用在另一個上面;以往用來研究一種數(shù)學(xué)對象的方法,就可以被用來研究另一類數(shù)學(xué)對象。本文開頭說到英國數(shù)學(xué)家懷爾斯證明了費爾馬大定理,他證明的其實是更一般的“谷山-志村猜想”。這個猜想就是此類意義重大的命題,它溝通了兩個數(shù)學(xué)領(lǐng)域:橢圓曲線和模形式。它的證明被稱為是“人類智慧的凱歌”。
最后舉個搞笑的例子。網(wǎng)上有人發(fā)現(xiàn)了下面兩張圖片,左邊是變形金剛的電影招貼,右邊是藍貓的廣告,構(gòu)成畫面的元素不同,一個是機器人,一個是藍貓和它的朋友,但是擺的“甫士”和畫面結(jié)構(gòu)卻相同,也算是個不光彩的“同構(gòu)”例子吧。
“一個平面上的點應(yīng)該比一條直線上的點的個數(shù)多”這樣的直覺也可以用附加的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)來解釋合理性。當(dāng)我們想像直線或平面上的點時,我們不但想像了那些點集,同時也在想像著這些點集構(gòu)成的直線和平面,于是它們就再不是那些集合中散亂的點了,它們的排列非常有規(guī)律。換句話說,我們在點集上增加了決定直線和平面的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。如果我們把直線和平面看作是實數(shù)域上的線性空間(關(guān)于線性空間的理論是線性代數(shù),所有理科的學(xué)生會在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)),我們就遇見了一些數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu):首先我們需要一個實數(shù)域,上面有一個域的代數(shù)結(jié)構(gòu),其次我們在直線和平面的點集上定義了一個交換群的代數(shù)結(jié)構(gòu),最后在實數(shù)域和交換群上定義了稱作“數(shù)乘”的代數(shù)結(jié)構(gòu),這個代數(shù)結(jié)構(gòu)同域和交換群上的各種運算都兼容,這樣我們最終得到了這個被稱為“實數(shù)域上的線性空間”的代數(shù)結(jié)構(gòu)。上面這一串話也許有點復(fù)雜,但是中心思想就是上面所說的結(jié)構(gòu)主義的思想:數(shù)學(xué)對象是由各種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)混雜在一起(當(dāng)然要合理地混雜在一起,上面所說的“兼容”就是這個意思)而得到的。一旦我們這樣規(guī)定了線性空間的結(jié)構(gòu),我們就可以定義線性空間的維數(shù),這時我們可以說,兩維的線性空間(平面)在這種意義下要比一維的線性空間(直線)大。
從上面兩個例子我們看到,當(dāng)集合中的元素只是被看做一個沒有任何數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的集合中散亂的元素時,我們只能用一一對應(yīng)的方法來比較集合的大小;而當(dāng)豐富多彩的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)被加在集合上時,我們才有可能用更精細和更符合直覺的手段來定義不同的比較(附加有數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的)集合大小的方法。
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