2012高考備戰(zhàn):高考話題與材料作文100題(9)
2011-09-28 10:59:58鄭州華信學(xué)院附屬中學(xué)
81、讀完《漁夫的誓言》,你有什么感想、聯(lián)想?請(qǐng)以“學(xué)會(huì)調(diào)整”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限。
漁夫的誓言
吳學(xué)安
古時(shí)有個(gè)漁夫,是出海打魚(yú)的好手�?伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛(ài)立誓言。即使誓言不符合實(shí)際,八頭牛也拉不回來(lái),將錯(cuò)就錯(cuò)。
這年春天,聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)的價(jià)格最高,于是便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚(yú)。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸�;氐桨渡虾螅诺弥F(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已,發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。
第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)。不用說(shuō),他又只好空手而歸了。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又發(fā)誓,下次出海,無(wú)論是遇到螃蟹,還是遇到墨魚(yú),他都要去捕撈。
第三次出海后,漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈,可這一次墨魚(yú)和螃蟹他都沒(méi)見(jiàn)到,見(jiàn)到的只是些馬鰻魚(yú)。于是,漁夫再一次空手而歸……
漁夫沒(méi)趕得上第四次出海,他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。
這當(dāng)然只是一個(gè)故事而已。
世上沒(méi)有如此愚蠢的漁夫,但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。
有個(gè)孩子挺聰明,平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò),他父母就一廂情愿地發(fā)誓,孩子將來(lái)一定要考上一流大學(xué),非清華、北大不讀。結(jié)果,孩子壓力越來(lái)越大,臨近高考(微博),引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥,連續(xù)幾個(gè)月,每天睡不到4小時(shí)。成績(jī)?nèi)绾�,可想而知。許多時(shí)候,目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,往往具有一定的距離,我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整。無(wú)論如何,人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。
82、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一個(gè)中國(guó)孩子在日本上學(xué),這個(gè)孩子的日語(yǔ)不好,但上課發(fā)言還非常積極。孩子的父母問(wèn)他怎么就不怕出惜,孩子回答說(shuō):“不怕,老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。”
請(qǐng)以“出錯(cuò)”為話題寫(xiě)一篇文章,文體自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于800字。
83、在人生的旅途上,我們每天都有所見(jiàn)、所聞、所思、所感。大自然中的一座奇峰,園林中的一片月色,生活中的一次邂逅,一位友人的傾訴……這一切,都可以觸發(fā)我們的寫(xiě)作欲望。
請(qǐng)你從自然或生活中,捕捉人、事、景、物,以“自然(或生活)是一本打開(kāi)的書(shū)”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
注意:
(1)立意自定;
(2)文體自選;
(3)題目自擬;
(4)不得抄襲。
84、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
悲觀主義者說(shuō):這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的墻。
樂(lè)觀主義者說(shuō):這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門(mén)。
現(xiàn)實(shí)主義者說(shuō):這個(gè)世界是由無(wú)數(shù)隔膜的墻和溝通的門(mén)組成。
你怎么理解這三種看法,請(qǐng)你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法,以“門(mén)與墻”為話題,寫(xiě)一篇文章。可以發(fā)表議論表示贊同或否定,可以編寫(xiě)故事形象地表明自己的看法,可以直接抒發(fā)自己的深切感受。
要求:題目自擬,文體不限,不少于800字。
85、閱讀下面的材料,按要求作文。
在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。在人類(lèi)社會(huì)中,對(duì)手可以說(shuō)是人類(lèi)生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味。在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手。如何尋找對(duì)手,如何對(duì)待對(duì)手,常常關(guān)系到人生的成敗。
請(qǐng)以“對(duì)手”為話題寫(xiě)—篇作文;所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
[注意]
�、倭⒁庾远�;①文體自選;②題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
86、閱讀下面故事,從中引出一個(gè)話題,按要求作文。
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙:兩個(gè)老鼠,“嗅嗅”和”匆匆”;另外兩個(gè)是和老鼠一樣大的小矮人,“哼哼”和“唧唧”。為了填飽肚子和亨受樂(lè)趣,他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來(lái)跑去,在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙,香噴噴的食物。
終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪,于是他們每天都去盡情的享用。一段時(shí)間以后,當(dāng)他們到達(dá)奶酪C站時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。嗅嗅和匆匆當(dāng)即離開(kāi),去尋找新的奶酪;哼哼則在那兒大叫大嚷“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”,唧唧則站在那里,一個(gè)勁地?fù)u頭。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間痛苦的思索,唧唧離開(kāi)c站去尋找新的奶酪,而哼哼則堅(jiān)持留在那里。唧唧餓著肚子,忍受折窘,不斷尋找,終于發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪N站,并且發(fā)現(xiàn)嗅嗅和匆匆早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。
至于哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地發(fā)著牢騷。
要求:①內(nèi)容必須在所引出的話題范圍內(nèi),②題目自擬;③文體不限;④字?jǐn)?shù)800字以上。
87、色彩是豐富而蘊(yùn)藉深厚的,盎然的生機(jī)綠,寬厚的深海藍(lán),熱烈的火樣紅,嬌嫩的葵花黃……我們往往能夠把我們的情感與象征傾注于五顏六色中,但你是否關(guān)注了簡(jiǎn)單但同樣豐富的“黑”或“白”?請(qǐng)以“黑”或者“白”為話題,寫(xiě)作一篇文章。自選文體,自擬題目,可以編寫(xiě)故事,也可以抒發(fā)情感,還可以發(fā)表議論,字?jǐn)?shù)不少于800字。
88、閱讀下面的文字,按要求作文。
在比爾??蓋茨寫(xiě)給高中和大學(xué)畢業(yè)生的書(shū)信里,列有11項(xiàng)學(xué)生沒(méi)能在學(xué)校里學(xué)到的準(zhǔn)則,而這些準(zhǔn)則又恰恰是在社會(huì)上極其有用的。其中第1條是:生活是不公平的,要去適應(yīng)它。第8條是:你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在作出類(lèi)似的區(qū)分。學(xué)校會(huì)給你無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì),這和現(xiàn)實(shí)生活中的任何事情沒(méi)有一點(diǎn)相似之處。
如何認(rèn)識(shí)生活,適應(yīng)生活,這是一個(gè)很大意義的話題,請(qǐng)參考比爾??蓋茨這兩條準(zhǔn)則,以“適應(yīng)生恬”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體自選,題目自擬。②內(nèi)容必須涉及這兩條生活準(zhǔn)則。③不少于800字。(冠華作文網(wǎng))
89、在人生的旅途上,我們每天都有所見(jiàn)、所聞、所思、所感。大自然中的一座奇峰,園林中的一片月色,生活中的一次邂逅,一位友人的傾訴……這一切,都可以觸發(fā)我們的寫(xiě)作欲望。
請(qǐng)你從自然或生活中,捕捉人、事、景、物,以“自然(或生活)是一本打開(kāi)的書(shū)”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
注意:
(1)立意自定。
(2)文體自選。
(3)題目自擬。
(4)不少于800字。
(5)不得抄襲。
90、閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
久居河邊的一只青蛙,對(duì)自己的走路方式極為不滿,四條腿用力,一蹦一跳的,看那些人,兩腿直立行走,又高級(jí)又瀟灑,要能像人那樣走路該有多幸福啊!
于是,青蛙不停地到河邊寺廟中去拜佛許愿,盼望有朝一日能像人一樣走路。年復(fù)一年,青蛙的誠(chéng)意終于打動(dòng)了神靈,青蛙的愿望實(shí)現(xiàn)了。
青蛙驕傲地站了起來(lái),近開(kāi)兩條長(zhǎng)腿(原先的后腿),大步流星地走了起來(lái),可是它莫名其妙地離河邊越來(lái)越遠(yuǎn),怎么也走不回水邊去了,也無(wú)法再捕捉到食物,饑渴難當(dāng)?shù)那嗤芙K于死掉了。
原來(lái),青蛙站起來(lái)走路后,它的眼睛卻只能望見(jiàn)后面,腿往前走,眼往后看,這樣的怪物自然無(wú)法生存。
請(qǐng)以“追求”為話題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,也可以編寫(xiě)故事、寓言等等。
注意:
(1)立意自定。
(2)文體自選。
(3)題目自擬。
(4)不少于800字。