第五招：特色專業(yè)無限好眾多考生不識寶

　　招式解讀：如同容貌再平庸的姑娘也有其動人的一面一樣，再普通的高校也會有自己的特色專業(yè)，有些二本高校的品牌特色專業(yè)毫不遜色一本高校的相同專業(yè)。特色專業(yè)是經(jīng)過長期建設(shè)形成的，是學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。

　　特色標(biāo)志水平，特色證明質(zhì)量，特色是一把金鑰匙。報考時，選準(zhǔn)一所大學(xué)的特色專業(yè)就讀，就意味著踏上了通向成功的金光大道。

　　散見于各個高校的特色專業(yè)，按理說應(yīng)該是考生報考志愿時爭搶的對象。然而現(xiàn)實的尷尬是：這些專業(yè)很多時候只能從報考該校其他非特色專業(yè)的考生中調(diào)劑。很多院校的特色專業(yè)是“養(yǎng)在深閨人未識”，不知其詳?shù)目忌�往往去追逐那些歷史不太悠久、辦學(xué)條件不那么優(yōu)越、就業(yè)形勢更是暗淡無光的所謂的熱門專業(yè)。

　　運用此招的關(guān)鍵是報考時如何在眾多專業(yè)中找準(zhǔn)擬報院校的特色專業(yè)。

　　方法一：考生可通過查看目標(biāo)院校的歷史沿革，一些高校的曾用名可以折射出其學(xué)科特色。

　　方法二:考生也可以從教育部、財政部聯(lián)合啟動實施的《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》中的“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點名單”中以及各省市區(qū)教育主管部門發(fā)布的省級特色品牌專業(yè)名單中去“淘寶”。翻閱這些特色專業(yè)建設(shè)點的名單不難發(fā)現(xiàn)，這些分布在不同院校的特色專業(yè)，不僅能反映出各高校的優(yōu)勢資源和辦學(xué)特色，而且還能幫助考生從另一個角度了解國家的戰(zhàn)略布局。

　　使用此招的人：考生李某，男，2004年山東省理科考生，差10分未達(dá)一本線。經(jīng)過和考生交流，了解到該考生有志于報考水電類專業(yè)，我向他推薦了華北水利水電學(xué)院的水利水電工程專業(yè)。推薦的理由：一是該考生的興趣所在，并且他也有能力考取；二是華北水利水電學(xué)院雖不是全國重點，但卻是全國唯一一所獨立設(shè)置的以“水利水電”命名的本科院校，水電類專業(yè)特色鮮明、實力雄厚。

　　結(jié)果，天隨人愿。他被該校的水利水電專業(yè)順利錄取。畢業(yè)后，他被中央直接管理的國有獨資公司、特大型發(fā)電企業(yè)集團---中國大唐集團公司錄用。

　　此招向我們昭示了這樣一個事實：選報高校的特色專業(yè)，是考生達(dá)到理想境地的一個重要標(biāo)志。