過來人考媽分享:我陪孩子走過的藝考之路
2011-11-23 15:55:21新浪博客
又到一年一度的藝術(shù)高考進行時,回想從去年秋天到今年暑假陪伴女兒從考前培訓(xùn)到參加專業(yè)考試,再到文化考試,再到志愿填報,再到等待錄取通知的整個歷程,真的是酸甜苦辣、萬般滋味。我愿意把源于自己經(jīng)歷的心得以及進行的思索與得出的見解表達出來,與家長、考生分享。不知是否有人感興趣?
如果讓我形容藝術(shù)高考,我覺得用三個字概括較為貼切,那就是:難、累、貴。相信參與過藝術(shù)高考的考生和家長都會得出和我相同的結(jié)論。我是河北人,雖然我很幸運,女兒第一年高考就順利的升入中央美術(shù)學院,今后不必再重復(fù)這個過程,但回想當初的兩眼茫茫、心中惴惴,依然滿腹感慨:還有多少考生和家長要重復(fù)我的路?還有多少家長、考生要在茫然中徘徊?我將把我認識的藝術(shù)高考寫出來,其中也有一些建議,希望感興趣的人關(guān)注下去,也可以隨時交流。
一、難
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這大概是每一個選擇藝術(shù)考試的考生和家長面臨的第一個難題,要不要參加培訓(xùn)?
到哪培訓(xùn)?
找誰培訓(xùn)?
對于第一個問題,答案應(yīng)該是肯定的,因為藝術(shù)考試專業(yè)性強,不參加培訓(xùn)是不可能取得好成績的,而且這個培訓(xùn)還是一個長期行為,臨時抱佛腳不解決問題,所以必須運籌帷幄,在考前幾年就要做好準備。
對于第二個問題,簡單看是在本地培訓(xùn)還是到目標院校所在地培訓(xùn),更進一步分析哪個院校是目標院校?招藝術(shù)生的學校成百上千所,你想上哪個學校,你能上哪個學校?由于藝術(shù)考試的特殊性,不同學校風格不同,標準不同,要求不同,內(nèi)容不同,如果決策錯誤,將失之毫厘繆之千里。
對于第三個問題,家長一般都是外行,根本不了解藝術(shù)的奧秘,當面對眾多培訓(xùn)機構(gòu)時不知如何選擇。這些培訓(xùn)機構(gòu)都聲稱是名家任教、保證名校過線等,但誰真誰偽,實在不好辨別。
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藝術(shù)考試的難是沒經(jīng)歷過的人難以想象的,有人形容只參加文化高考的人參加一次就像褪一層皮,而參加藝術(shù)高考的人要褪幾層皮。
1、藝術(shù)考試類型多、場次多:
藝術(shù)生的考試專業(yè)方面須參與所在省組織的藝術(shù)聯(lián)考,還要參加每個報考學校組織的加試,由于現(xiàn)在藝考報考人數(shù)多,存在很多不確定性,學生都盡可能的多參與學校的加試,每個學�?�2-4場,一次高考下來多數(shù)學生都要參與十所以上,多的達到二十所以上,總計五六十場甚至上百場的專業(yè)考試。專業(yè)考試結(jié)束后最后再參加文化課統(tǒng)考考試。
2、考試地點分散:
由于種種原因,自己組織測試的學校不可能在全國設(shè)點,如果考生要報考這個學校,必須到這個學校設(shè)立的考點參加考試,報考的學校不同,考點也不同。還有的省,如河北省教育考試院規(guī)定,凡高校在河北設(shè)立考點,河北考生必須回河北參加該高校的考試,在其他地點考試無效。因此在這期間,考生奔波于全國各地各學校的考場之間,其辛苦可想而知。我女兒就曾穿梭于北京、石家莊、天津、杭州等地,日程安排的滿滿的。如果有心人留意一下會注意到,春節(jié)前后那些背著畫夾、提著樂器的匆匆身影,就是趕考的藝術(shù)生們。
3、考試規(guī)定復(fù)雜:
如果說前面提到的藝術(shù)生考試的種類多、場次多、考試地點分散是藝術(shù)考試艱難的歷程,但這還不是最難的,最難的是各個學校的報名辦法、考試規(guī)定、考試辦法、考試內(nèi)容、考試科目、考試時間、錄取辦法等都不相同。如有的學校采用網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認,有的學校是現(xiàn)場報名;有的學校考石膏、有的學�?既祟^像,有的用照片,有的寫生;有的考素描、色彩,有的還要加速寫、平面設(shè)計、立體設(shè)計等;有的學校按專業(yè)排名錄取,有的按文化高考分數(shù)錄取,還有的專業(yè)得分和文化考分綜合計算,各學校計算比例還有差異。這些規(guī)定都要通過對一個學校一個學校的招生簡章仔細研讀才能搞明白,有些讀了幾遍也不明白的還要咨詢明白人或招生院校。
�。ㄈ┨顖笾驹鸽y:
有人問了,為什么藝術(shù)考生填報志愿難,文化考生填報志愿也很費思量呀?請聽我分析。
首先,招生院校的錄取規(guī)則差異很大,如有的院校劃定統(tǒng)一文化線按專業(yè)排名錄取,
有的劃定專業(yè)線按文化排名錄取,
有的按專業(yè)加文化綜合排名錄取,
有的院校部分按文化排名、部分按專業(yè)排名錄取,
按綜合排名錄取的文化和專業(yè)所占比例也不盡相同,還有各種單科小分要求,加分、降分等優(yōu)惠政策,凡此種種不一而足。這就使得填報志愿的不確定性大為增加;
有的學校學生專業(yè)成績不排名,學生根本不知自己的專業(yè)處于什么位置,即使學校專業(yè)有排名,還要估計排在你前面的人會有多少人報考本校,文化課會刷掉多少,綜合分會否超過你,還要考慮今年報考人數(shù)對錄取分數(shù)的影響等等。
而這又是根本沒辦法預(yù)測的,所以藝術(shù)生的志愿填報無異于一場賭博,贏了順利升學,輸了只能走三本或是�?�,甚至是很差的高職。從以往情況看,有多少人因為零點零幾的差距落榜了,不甘心、不放棄,只能復(fù)讀來年再戰(zhàn)。
其次,錄取批次問題,藝術(shù)本科只有提前批A、B。河北的做法是獨立招生院校、加試的本科院校、使用省聯(lián)考成績的重點大學為提前批A,使用省聯(lián)考成績的二本院校、獨立設(shè)置學院和三本院校為提前批B。
可以看出,在獨立招生學院自主測試,越來越多的院校采用加試的情況下,提前批A的錄取批次聚集了90%藝術(shù)頂尖學校、全國重點大學有加試的藝術(shù)專業(yè)、全國重點大學使用聯(lián)考成績的藝術(shù)專業(yè)、全國二本院校有加試成績的藝術(shù)專業(yè),總共有幾百所;而提前批B只有極少數(shù)使用省聯(lián)考成績的一般本科和獨立設(shè)置學院本科藝術(shù)專業(yè),只有十幾所。
這就使得藝術(shù)類招生院校集中在同一批次中,沒有拉開檔次,可供學生選擇的批次的余地減少。不像普通本科分為一批A、B,還有二批A、B,錄取依據(jù)同樣是文化分數(shù)。
第三,提前批A、B都只設(shè)一個志愿欄,而且不設(shè)征集志愿。由于A、B批使用的專業(yè)考試成績不同,很可能學生加試成績很好聯(lián)考成績不好,一旦填報不當就會出現(xiàn)A批不能錄取,B批等于虛設(shè)的現(xiàn)象,相當于藝術(shù)本科只有一個志愿,一錘定音,或天堂或地獄,都在志愿一填之間。由于前面說到的不確定因素,很多考生因為沒辦法估計今年的錄取情況,只能填比較有把握的學校,放棄心儀但把握不大的學校,造成多少遺憾。敢賭的學生也許成功,也許失敗,失敗的結(jié)果就是明年再來。面對這種情況選擇學校、填報志愿就是一件極為棘手的問題。填完志愿等待錄取的時候真的如坐針氈,心中惴惴,那種煎熬不親身經(jīng)歷是難以體會的。藝術(shù)生和家長們真是太不容易了。
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前面說到的培訓(xùn)難、考試難、填報志愿難,雖然為難、辛苦卻還是自己能把握的事情,其他事情則不是考生和家長能左右的了。比較突出的問題是錄取分數(shù)線和錄取過程。
1、錄取分數(shù)線:藝術(shù)高考錄取的分數(shù)線種類較多,劃定辦法也多種多樣。首先是考生所在省內(nèi)自己規(guī)定不同錄取批次的專業(yè)和文化兩個提檔線,缺一不可。這個規(guī)定意味著,文化分達不到要求不會投檔,專業(yè)分達不到也不會投檔。很多文化過線專業(yè)不過線的被擋在本科門外,專業(yè)過線文化不過線也同樣沒資格,很多專業(yè)加試成績很好如果投檔肯定能夠被錄取的學生,只能眼睜睜將專業(yè)合格證作廢,真的是很殘酷。其次各省政策不同,有的省提檔線低,考生有機會,有的省提檔線高,考生沒有機會,使得省與省之間考生的競爭起點不同,有的考生還沒起跑就被罰下場了,機會留給了起點低的考生。再次,招生院校自己劃定文化分數(shù)線的差異,有的只是全校統(tǒng)一劃定一個線,不管各省實際文化考分的差異,對很多考分低的省份的考生很不公平。由于現(xiàn)在高考制度改革,很多省份文化考試自主命題,試題水平不同,使得有些省份普遍分數(shù)高,有些省份普遍分數(shù)低,如2008年四川文史一本線598分,而青海只有490分,相差一百多分。這就很可能出現(xiàn)兩個相對文化水平接近的人一個能考上,一個不能考上,考生的命運迥異。
2、錄取過程錄取程序我沒有多少發(fā)言權(quán),目前看環(huán)節(jié)較多,但這也是為了保證科學、嚴密、公正。我只是感覺錄取過程讓人如百抓撓心,不知道檔案有沒有開始投遞,不知道投到哪去了,不知道招生院校是審核中還是預(yù)錄取還是退檔。特別是河北省,只有一個批次錄取結(jié)束才能查詢結(jié)果,如果錄取了則有結(jié)果反饋,如果沒有結(jié)果系統(tǒng)只是告訴你“暫時沒有您的錄取信息,請在以后批次查詢”,至于這個沒有信息是院校還沒有反饋回錄取結(jié)果,還是已錄取完畢但沒有被招生院校錄取,從系統(tǒng)信息上根本看不出來。所以每次一看到這句“暫時沒有您的錄取信息,請在以后批次查詢”,心里就像有十五個吊桶一樣七上八下,所以就一次次不斷查詢,查詢系統(tǒng)也時常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,很多考生形容等待結(jié)果時的心情常說的一句話是“我快瘋了”!
3、錄取比率社會上流傳著這樣一種說法,“學習不好走藝考”,有些人把藝考作為升學的捷徑,過去有幾年確實如此,在很多人不熟悉有藝考這條路的時候,先知先覺的人通過藝考走了一個很好的大學,讓人很是眼熱。然而隨著藝考被越來越多的人知曉,出現(xiàn)全國性的藝考熱的情況下,競爭越來越激烈,現(xiàn)在不僅不是捷徑,反而比文化高考門檻高、難度大。普通高考只有一次文化課考試,而藝術(shù)高考卻有大大小小幾十場考試,幾條分數(shù)線,哪個門檻過不去也不能升學;普通高考錄取率,根據(jù)2008年河北省情況,報名人數(shù)57.48萬,普通本科計劃招生人數(shù)11萬,約占考生人數(shù)的20%,而藝術(shù)類考生報名人數(shù)61395人,高考本科錄取不足6千人,錄取率只有10%左右。從藝術(shù)院校的錄取情況看,過去專業(yè)好就行,現(xiàn)在專業(yè)要好,文化課成績也要好,如很多藝術(shù)院校的文化課錄取分數(shù)超過了招生省份的普通本科二本線甚至一本線,不夠這個線,沒有資格報考。所以現(xiàn)在想靠碰運氣取巧,根本是不可能的事。
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二、累
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到高考前,孩子就要去目標院校所在地培訓(xùn)了,因為那里離學校近,教學更貼近學校要求,教學水平可能也更高一些,同時還可以多感受藝術(shù)氣息,多了解相關(guān)信息,而且各路高手云集,大家在一起可以相互切磋、相互競爭、相互促進。這樣孩子就要遠離家鄉(xiāng)、遠離父母,獨自在外生活。很多孩子過去連住校都沒經(jīng)歷過,現(xiàn)在一下就要獨自在外連續(xù)生活幾個月,不僅生活由過去的父母照顧到完全自理,還要承受沒有一個熟人的孤獨和思念家鄉(xiāng)、思念親人的痛苦。很多孩子剛?cè)サ臅r候一天哭很多次,還有很多孩子去了幾個月還是不能適應(yīng),也有很多孩子受不了跑回家的。身為考生的藝術(shù)生,要時刻關(guān)注自己的專業(yè)水平有沒有進步,自己所在的培訓(xùn)機構(gòu)能不能幫助自己實現(xiàn)考試目標,如果不能應(yīng)該到哪里學習。在拼專業(yè)的同時,也不能忘了文化學習,在藝術(shù)培訓(xùn)的間隙抓緊點滴時間復(fù)習,很多考生還承受著復(fù)讀帶來的心理壓力,以及家庭經(jīng)濟窘迫的壓力,藝考的孩子們承受的精神壓力是多重的。
作為考生家長更是不易,為了給學生安排一個合理的應(yīng)考方案,要把每一個細節(jié)考慮周到。這些是不能讓學生自己去做的,這時他們正爭分奪秒的準備考試,恨不得再生出一雙手,家長哪能讓他們分心?!也不能完全交給專業(yè)老師去做,老師對學生專業(yè)水平比較了解,他們的意見很有參考價值,但考學是學生文化水平、專業(yè)水平、興趣愛好、升學目標、學校地點、家長期望、學費狀況、家庭經(jīng)濟狀況等因素的綜合考慮,老師不會考慮那么周全。因此,藝考考的不僅是學生,也是家長。很多家長對藝考不了解,很多有才華的學生只參與了省聯(lián)考,沒參加學校的加試,在當前90%的學校組織加試的情況下,失去了參與絕大多數(shù)高水平大學升學角逐的機會。還有的家長事先不了解考試規(guī)定,在其他考點參加考試,結(jié)果不被承認;還有的考生沒正確理解招生簡章,千里趕考,到了卻發(fā)現(xiàn)該院校沒有學生戶口所在地的招生計劃。這些都是要避免的失誤。
家長首先要了解孩子的專業(yè)水平、文化素質(zhì)以及特點。有的孩子專業(yè)好,有的孩子文化好,孩子的專業(yè)好能達到什么層次,文化好能居什么位次,這些情況直接關(guān)系到學校的選擇。在選擇學校時,一般要根據(jù)孩子的水平,選擇需沖刺的、有把握的和墊底的三個檔次,為確保不失手每個檔次要選3-5個學校。如果學生專業(yè)強就選擇以專業(yè)排名錄取的學校,如果學生文化好就選擇以文化排序錄取的學校,如果學生專業(yè)和文化比較平衡就選擇兩項綜合計算排序錄取的學校。家長還要考慮學校的聲望,往年報考競爭狀況等。其次是研讀藝考規(guī)定和招生簡章。
藝考規(guī)定和招生簡章一般在11月底至次年1月底發(fā)布,全國招收藝術(shù)生的學校上千所,要根據(jù)自己的目標初選學校,這個群體大約要30-50所,再將這些學校的招生簡章仔細研讀,關(guān)注招生專業(yè)、招生人數(shù)、招收科類、招生范圍、考試規(guī)定、考試時間、考試地點、錄取辦法等項目。再次安排行程:目標院校選定后要科學安排行程,同一時間有不同院�?荚囈紤]取舍,同一院校在不同地點考試時間不同,應(yīng)該到哪里考試,交通工具選擇,住宿地點安排,要注意孩子能休息好,不耽誤考試,還要盡量高效率利用時間。不同網(wǎng)點之間的
奔波要把春節(jié)期間車票緊張等因素充分考慮在內(nèi)。
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從決定走藝術(shù)高考這條路以后,孩子和家長身上就背負了兩重壓力,一是專業(yè)學習,再就是文化學習。我女兒從高中才開始學美術(shù),從那時起,孩子就沒有假期、沒有休息日。
文化課要按照學校的安排走,每天七點多放學還有一堆作業(yè),休息日也經(jīng)常補課,晚上、星期天參加藝術(shù)培訓(xùn),做作業(yè)文化課累了當做休息開始做專業(yè)作業(yè)。二年的時間都是這樣下來的,有的孩子更早,初中就開始這樣。高考前孩子要去招生院校所在地集中培訓(xùn),在培訓(xùn)期間一天要有十二個小時以上的時間做畫,每天十二點以前很少睡覺。培訓(xùn)班的吃飯一般沒有食堂,學生自己買著吃;住宿條件簡陋,任何家具用品都沒有,經(jīng)常十幾人一間;沒有洗浴等條件。
因此如果選擇藝術(shù),家長和學生都要早做心理準備,怕吃苦是不能堅持到最后的。這里要插幾句,有人認為藝術(shù)就是玩,誰都能學,過去我也這樣認為,等孩子學了才知道這里的學問大得很,而且藝術(shù)完全靠悟性,很多東西只能意會不能言傳,絕對需要天份,很多不了解藝術(shù)的家長只是因為孩子靠文化難以考上好大學就送去學藝術(shù),真是大錯特錯。
如果說到唱歌或表演需要天份可能人們能理解,因為人們經(jīng)歷過,說到畫畫有些人就不理解了,覺得說天份是故弄玄虛。但如果家長跟蹤孩子一段時間的藝術(shù)學習,就會發(fā)現(xiàn)同樣的時間有的孩子突飛猛進,有的孩子卻原地踏步,雖然有勤奮懶惰的問題,有學習階段階梯問題,但這都不是主要的、決定性的原因,喜愛和天份才是最重要的。家長要對孩子有一個客觀的評價,不要逼孩子做不喜歡或做不成的事,每個孩子有每個孩子的長處,并不是藝術(shù)沒天份其他也不行,所以家長要做好孩子人生路上的參謀,幫助孩子做正確選擇。
作為藝術(shù)生的家長更是要做好學生的后勤保障。從孩子決定學藝術(shù)開始,家長就要幫助選擇培訓(xùn)班和老師,還要一邊關(guān)心孩子的文化課學習,一邊關(guān)心孩子的專業(yè)課學習,經(jīng)常還要親自到培訓(xùn)班陪同和了解,培訓(xùn)班是否負責任、是否適合孩子都要家長觀察,孩子學習中有沒有難題,該怎樣克服家長也要心中有數(shù)。到外地培訓(xùn)前,家長要認真選擇培訓(xùn)班,一般都要先從網(wǎng)上了解,或聽別人介紹,再實地考察,重點是考察培訓(xùn)班的師資狀況、學習環(huán)境、班級取向、藝術(shù)風格等是否符合自己的要求。孩子出去后還要幫他(她)克服各種不適應(yīng),特別是心理上的障礙。
有時孩子還會遇到學習、生活、情緒或相處上的問題,家長都要及時發(fā)現(xiàn),及時溝通,幫助克服。這期間我每天都和孩子發(fā)幾十條短信,遇到問題還要親自跑過去看,當面疏導(dǎo)。專業(yè)考試期間,家長要按反復(fù)研究后確定的行程著手實施,要提前買票,提前定好住宿地點,帶好各種需要物品,預(yù)防各種可能突發(fā)的問題。有時就因為考生多,住宿、吃飯、車票都成問題,如果不提前準備,很可能到時手忙腳亂。因為是邊工作、邊照顧家庭、邊陪同孩子考試,所以要抓住工作間隙陪孩子奔波于各院�?键c,經(jīng)常是孩子這邊考試結(jié)束坐夜車趕到另一個考點,安排好再回家,經(jīng)常到家都是后半夜。
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三、貴
(一)培訓(xùn)貴:
藝術(shù)培訓(xùn)一般要進行幾年,前期在家庭所在地培訓(xùn),后期臨近高考前一年要去院校所在地高考沖刺班培訓(xùn),培訓(xùn)時間3-8個月。前期培訓(xùn)花費不算多,一年幾千元,高考沖刺班培訓(xùn)花費差別較大,有些高考承諾班費用3-5萬/人,一般培訓(xùn)班學費2000-5000/月不等。
(二)考試貴:
各招生學校自測或加試收費一般為100-260元,加上趕考的路費、住宿費、家長陪同費等,按考10所學校算,一個考生平均花費5000--10000元左右。文化考試費用200元左右。如果復(fù)讀要全部重復(fù)花費,有人說藝考拉動了內(nèi)需,可這里有多少無奈?
�。ㄈ⿲W費貴:
藝術(shù)類院校的學費比普通院校高1-2倍,如中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院等學費15000元/年,其他院校8000-12000元/年不等,三本院校更達到18000-20000元/年,加上平時的筆、顏料、紙張等耗費,再加上出外寫生、參觀等活動,一個藝術(shù)生一年的費用在2-4萬元左右,對一般家庭來講是一筆不小的開銷。說了這么多并不是后悔孩子選擇了藝術(shù)這條路,如果能重新選擇我還是會支持孩子學藝術(shù),因為孩子喜歡藝術(shù)。因此如果孩子不是真正的喜歡藝術(shù),一定不要抱著碰運氣的想法改行學藝術(shù),更不能逼迫孩子改行藝術(shù),這無異于誤入歧途,事倍功半。說這些只是希望給處于迷茫中的考生和家長一點參考和忠告,希望藝術(shù)考試能更完善,今后的考生和家長不必再經(jīng)歷我們的經(jīng)歷,再吃我們吃過的苦。
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