“寒門學(xué)子”成2012年名校自主招生關(guān)鍵詞
2011-11-24 11:30:53光明網(wǎng)文章作者:李玉蘭
搶生源還是選偏才?改變一考定終身還是加重學(xué)生負(fù)擔(dān)?“北約”和“華約”等聯(lián)盟考試是否會成為小高考?……自主招生政策實(shí)行以來,一直受到社會公眾的高度關(guān)注。2012年各校招生方案陸續(xù)出臺中,新一輪熱議又起。相比以往,今年各校招生政策共同的特點(diǎn)是更加注重促進(jìn)社會公平。
“寒門學(xué)子”成名校自主招生關(guān)鍵詞
清華大學(xué)(招生辦)前不久公布2012年自主招生新政策——“新百年計(jì)劃”,這項(xiàng)計(jì)劃包括“自強(qiáng)計(jì)劃”、“拔尖計(jì)劃”和“領(lǐng)軍計(jì)劃”,其中“自強(qiáng)計(jì)劃”面向長期學(xué)習(xí)、生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)或民族地區(qū)的高中畢業(yè)生。
雖然三個分項(xiàng)計(jì)劃各有側(cè)重,但是外界普遍將注意力集中于“自強(qiáng)計(jì)劃”,有媒體說,這一政策將“成就”寒門學(xué)子。
中國人民大學(xué)2012年的自主招生新政亮點(diǎn)也是關(guān)注經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)子的“圓夢計(jì)劃”。“圓夢計(jì)劃”的招生對象是在縣及縣以下地區(qū)學(xué)校就讀、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆農(nóng)村高中畢業(yè)生,由中學(xué)校長實(shí)名向中國人民大學(xué)推薦,或者自薦。由中國人民大學(xué)進(jìn)行審核,審核時,將對與人大簽有省校、市校共建協(xié)議的省、市所屬中學(xué)和中西部及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中學(xué)適當(dāng)傾斜。被推薦的考生原則上要求平時成績排名為所在中學(xué)的前10%且家庭中三代之內(nèi)無大學(xué)生的農(nóng)村戶籍學(xué)生。
“三代無大學(xué)生”迅速成為新聞熱點(diǎn),不管公眾如何議論,中國人民大學(xué)自主招生向偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困家庭傾斜的態(tài)度是明確的。
各校的新政尚在陸續(xù)出臺之中,毫無疑問的是,促進(jìn)公平成為今年高校自主招生的關(guān)鍵詞之一。
公平與選優(yōu),“魚與熊掌”的困惑
“偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子雖然在基礎(chǔ)教育階段沒有享受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,但他們一貫自強(qiáng)的精神和通過努力達(dá)到的德才兼?zhèn)洌瑯訚M足了清華選才的基本條件,所以清華希望在進(jìn)入大學(xué)的時候,能夠給予他們更多的機(jī)會支持,助他們展翅高飛。”清華大學(xué)招辦主任于涵說。
入選清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”的學(xué)生將在高考中享受30至60分加分,這在一分隔開數(shù)百人的高考中,意味著將獲得明顯優(yōu)勢。
2012年,高校自主招生不約而同注重公平,一方面和之前社會輿論呼吁寒門學(xué)子在大學(xué)中的比例越來越少有關(guān),另一方面,也是高校自主招生進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)。
我國2003年開始實(shí)施高校自主招生制度的改革,近10年來,實(shí)施自主招生的學(xué)校越來越多。伴隨著招生總量的擴(kuò)大,每年新政策不斷被熱炒,自主招生的受關(guān)注度和影響力越來越大。其中最顯著的莫過于“聯(lián)盟”。
2010年,清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等5所大學(xué)首次實(shí)行自主招生“五校聯(lián)考”,統(tǒng)一命題,考試成績共享并互相承認(rèn)。2010年底,中國人民大學(xué)和浙江大學(xué)宣布加入“五校聯(lián)考”,形成“七校聯(lián)考”(即“華約”)。同年,北京大學(xué)聯(lián)合北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等組成13所學(xué)校參加的自主招生考試“聯(lián)盟”(“北約”),加上北京理工大學(xué)、天津大學(xué)等8所理工學(xué)科高校的“聯(lián)盟”,國內(nèi)形成了自主招生考試的三大“聯(lián)盟”。
高校認(rèn)為聯(lián)盟考試避免學(xué)子趕考,是一個趨勢,但是公眾憂慮這會不會成為“小高考”。教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅在聯(lián)盟剛形成時表示,高校自主招生設(shè)計(jì)的初衷是在普通高考之外開辟一條新的途徑和渠道,體現(xiàn)高考多樣標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)取向,使高校能夠把那些學(xué)有所長、某個方面很有特長或綜合素質(zhì)很全面的優(yōu)秀學(xué)生選拔上來,不會成為“小高考”。但是,從網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的聯(lián)盟培訓(xùn)班廣告看來,一個多樣化選才的方式演變?yōu)樾掳姹镜膽?yīng)試教育不是沒有可能。據(jù)記者了解,為了更多的學(xué)生考進(jìn)名校,不少中學(xué)都在暗地里辦聯(lián)盟考試的培訓(xùn)班,家長紛紛帶孩子前往。
政策多變 考生“找不到北”
前不久,網(wǎng)絡(luò)傳聞教育部將取消自主招生聯(lián)盟,但據(jù)記者向各校了解,今年聯(lián)考仍將按照計(jì)劃進(jìn)行,不會取消,但是聯(lián)盟也不再擴(kuò)大。高校自發(fā)的聯(lián)盟“不再擴(kuò)大”使自主招生的未來走向變得頗為微妙。
雖然考試仍然照常,但是各種網(wǎng)絡(luò)傳言足以令學(xué)生家長恐慌,“如果聯(lián)盟真要取消,也太隨意了吧,政策才執(zhí)行多久�。�”一位家長說,這位家長的孩子正在上某個聯(lián)盟的培訓(xùn)班。
這位家長的恐慌來自于數(shù)年來自主招生考試“政策多變”的不爭事實(shí)。
比如北京大學(xué),2009年將5%的自主招生比例提高到10%,2010年首推“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”,2011年,又出臺“校長實(shí)名推薦”遴選細(xì)則,其中新增“不孝敬父母不能推薦”條款。清華大學(xué)也先后調(diào)整筆試政策、創(chuàng)建多校聯(lián)考、推出“新百年計(jì)劃”等……實(shí)際上,各校均是如此,年年有新意,有變化。
從最初作為選偏才、怪才的高考補(bǔ)充方式,到今年致力于社會公平,加上聯(lián)盟考試的從無到有,再從有到“不再擴(kuò)大”,自主招生政策本身在不斷調(diào)整中,也導(dǎo)致了不斷的搖擺。明年的自主招生政策會是什么?家長們都在關(guān)注。
受高校自主招生政策頻繁變化影響最大的是備考學(xué)子,學(xué)生們掌握不住高校招生的風(fēng)向標(biāo),不可避免地會迷茫,不知道該如何備考。從而“他們會很自然地對整體的招生制度產(chǎn)生抵觸情緒,并逐漸懷疑變化背后是不是有什么貓膩”,內(nèi)蒙古自治區(qū)某縣級中學(xué)的一位高中語文老師說。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇對媒體坦言,缺乏長遠(yuǎn)考慮就制定政策,當(dāng)問題出現(xiàn)又匆忙修改,這種令人遺憾的變化在高校自主招生政策的制定過程中屢見不鮮。
2010年,上海市一家機(jī)構(gòu)的市民調(diào)查顯示,83%的市民害怕自主招生政策的多變遭遇“權(quán)錢交易和暗箱操作”。
諸多討論都顯示,自主招生政策近10年來一直伴隨著公眾的狐疑,未來要獲得完全的信任,還有很長的一段路要走。同時,對于怎樣的自主招生政策才符合我國國情,公眾也有不同看法。
北京四中校長劉長銘曾說:“大學(xué)自主招生應(yīng)當(dāng)‘按圖索驥’,而不是‘撒網(wǎng)捕魚’,自主招生應(yīng)重點(diǎn)考察報(bào)考者的興趣志向、專業(yè)態(tài)度、培養(yǎng)潛質(zhì)和獻(xiàn)身精神,適當(dāng)兼顧學(xué)科基礎(chǔ)。”
一位高校的副校長則告訴記者,自主招生應(yīng)該將重點(diǎn)放在特殊人才的延攬上。比如地質(zhì)、探礦、石油、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等國家急需而人們不太愿意從事的艱苦專業(yè),或者冷門的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),如哲學(xué)、歷史、天文學(xué)、考古學(xué)等,或者需要特殊天賦或才能的專業(yè),如數(shù)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育等。不應(yīng)該把全部專業(yè)都拿出來搞自主招生,尤其是熱門專業(yè),那樣會增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),也會破壞教育公平。
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